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search.searchResults.foundPlural6acccedef13c2
  • Comparação de frações com alunos do 4º e 5º ano uma abordagem através da Resolução de Problemas

    Janaína Poffo Possamai, Kamila Benedet Salvalaio
    01-20
    2025-12-30
  • O ESTUDANTE DESEJÁVEL CONSTITUÍDO PELO DISCURSO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA

    Júlio César Gomes de Oliveira, Marcio Antonio da Silva
    17-44
    2020-12-09
  • Potencialidades e contribuições das tecnologias digitais no ensino de matemática uma revisão integrativa

    Carla Denize Ott Felcher, Luana de Vargas Cavalheiro
    01-21
    2026-05-20
  • OLE SKOVSMOSE E SUA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA

    Amauri Jersi Ceolim, Wellington Hermann
    8-20
    2020-11-10
  • A relação hierárquica de polígonos explorando conceitos em grupos de estudo

    Angélica da Fontoura Garcia Silva, Claudia Maria de Souza Oliveira
    1-17
    2024-12-30
  • Ilustração representando o perfil da Profa. Clélia Ignatius Nogueira, com cores, sobras e símbolos que princípios inclusivos

    Clélia Maria Ignatius Nogueira e a Educação Matemática Inclusiva no Paraná Trajetória, Diferenças e constituição de um campo de investigação

    Aline Keryn Pin, Anderson Roges Teixeira Góes, Vanessa Lucena Camargo de Almeida Klaus
    01-18
    2026-09-01
  • Práticas pedagógicas e avaliação externa uma revisão bibliográfica sobre os sentidos e desafios do Ensino de Matemática nos Anos Iniciais da Educação Básica

    Lídia Grusegoch, Luci dos Santos Bernardi
    01-20
    2026-05-20
  • EDUCAÇÃO DE SURDOS: IDEIAS INICIAIS DE UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO EM PERIÓDICOS NACIONAIS

    Reinaldo Feio Lima, Lucélia Cardoso Cavalcante Rabelo, Arnaldo Machado Ferreira
    351-367
    2021-05-25
  • Ejemplificando la organización de la enseñanza-aprendizaje conceptual de matemáticas vía resolución de problemas

    Fernando Francisco Pereira, Marcelo Carlos de Proença
    01-21
    2026-05-20
  • O PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: UM OLHAR SOCIOCRÍTICO PARA A ABORDAGEM DO CONCEITO DE FUNÇÃO

    Cecy Leite Alves Carreta, Elenilton Vieira Godoy
    152-180
    2020-11-26
  • ENSINO-APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES DE 2º GRAU VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DE UMA TRAJETÓRIA HIPOTÉTICA DE APRENDIZAGEM

    Fernando Francisco Pereira, Marcelo Carlos de Proença
    427-446
    2023-08-17
  • ESTUDIO DE LECCIONES PARA NO JAPONESES ¿ES POSIBLE JUGYO KENKYU FUERA DE JAPÓN?

    MARIA ALICE VEIGA FERREIRA DE SOUZA Souza
    01-25
    2025-08-31
  • O quarteto do conhecimento nas práticas dos Professores que Ensinam Matemática uma revisão sistemática de literatura

    Érick Carvalho, Rogéria Gaudencio do Rêgo
    1-16
    2024-12-30
  • IMAGEM DA MATEMÁTICA E MULTIMODALIDADE EM VÍDEOS DO “FESTIVAL DE VÍDEOS DIGITAIS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA”

    Alexandra Carmo Caceres Ianelli, Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva
    20-45
    2023-08-17
  • Desenvolvimento dos pensamentos algébrico e computacional entendimentos expressos em coleções de livros didáticos de matemática

    Janaína Teixeira Leão Perceval, Maria Arlita da Silveira Soares, Leugim Corteze Romio, Vaneza De Carli Tibulo
    2025-12-30
  • Zambiapunga e saberes matemáticos afrodiaspóricos etnomodelos interculturais para a decolonização do currículo escolar

    José Lucas Matias de Eça, Zulma Elizabete de Freitas Madruga
    01-22
    2025-04-30
  • Educação Financeira em livros didáticos dos Anos Finais do Ensino Fundamental um olhar para o contexto das tarefas

    Ayla Moulaz Carvalho
    01-21
    2025-04-30
  • O RESGATE DO PODER SOCIAL DA MATEMÁTICA A PARTIR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: UMA POSSIBILIDADE NA FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA

    Manuella Heloisa de Souza Carrijo
    248-270
    2020-11-17
  • SOBRE UM MATERIAL CURRICULAR EDUCATIVO INTEGRADOR E SUA RELAÇÃO COM OS CONHECIMENTOS DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E MATEMÁTICA

    Lívia Suely Souto, Kátia Lima, Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida
    289-314
    2022-12-01
  • A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICAS DA PARAÍBA: UM OLHAR PARA AS DISCIPLINAS QUE ENVOLVEM A MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    Daniel Tavares do Nascimento, Eduardo Gonçalves dos Santos
    243-267
    2023-08-17
  • O PROCESSO FORMATIVO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE PROBLEMA E EXERCÍCIO

    Luiz Otavio Rodrigues Mendes, Marcelo Carlos de Proença
    14-32
    2023-05-05
  • Equidade em uma sequência de ensino

    Rayane Vieira Ribeiro, Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana, Luana Cerqueira de Almeida
    01-23
    2025-08-31
  • COVID-19 E PLATAFORMAS DE STREAMING: INTERVENÇÕES NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA À LUZ DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA

    Arthur Geter de Melo Pereira, Elcio Pasolini Milli, Maria Auxiliadora Vilela Paiva
    542-556
    2022-12-01
  • Mapeamento Sistemático sobre Inclusão, Inteligência Artificial e seus impactos no ensino de Matemática articulações e aproximações para a Educação Infantil e Ensino Fundamental

    Joao Coelho Neto, Wilian Travassos
    01-10
    2026-09-01
  • FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS Y EL CURRÍCULO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA - UNESCO

    Edna Duarte
    1-25
    2024-08-30
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