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INTERVENÇÕES DE PROFESSORES EM AMBIENTES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Thalis Peixoto, Érica Alice Copetti, Ágata Lamb, Débora da Silva Soares
372-394
2021-12-14
TRÊS CENAS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM PARANAÍBA/MS NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX
Thiago Pedro Pinto, Natalia Cristina da Silva
179-204
2020-11-24
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO DE MATEMÁTICA DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL BRASILEIRA
Edmilson Minoru Torisu, Marcilene Magalhães Silva
270-285
2020-11-20
A MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PARA OS TEOREMAS EM AÇÃO MOBILIZADOS EM SITUAÇÕES ENVOLVENDO O CONCEITO DE CLASSIFICAÇÃO
Ana Caroline Zampirolli, Lilian Akemi Kato
30-53
2021-12-14
AS AVALIAÇÕES EXTERNAS E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: CONEXÕES E IMPASSES
Bruno Damien da Costa Paes Jürgensen, Mara Regina Lemes De Sordi
203-220
2020-11-25
O DIÁLOGO NOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE MATEMÁTICA
Raquel Milani, Paula Andrea Grawieski Civiero, Daniela Alves Soares, Aldinete Silvino de Lima
221-245
2020-11-25
A Geometria na formação do professor dos anos iniciais
revisão sistemática a partir da BDTD
Géssica Cristina Nicodemo Proença, Mariana Moran, Sandra Regina D’Antonio Verrengia
01-24
2025-04-30
REFLEXÕES DE UMA PESQUISA COLABORATIVA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA A PARTIR DO PROGRAMA OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO
Nickson Moretti Jorge, Patrícia Sandalo Pereira
106-122
2020-12-08
Explorando novas dimensões na Educação
uma análise da validade do aplicativo Platonic Solid Viewer como Recurso Pedagógico
Tainara Aparecida Lotoski Faria, Clodogil Fabiano Ribeiro dos Santos
1-20
2024-08-30
EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO: ALGUMAS REFLEXÕES
Ana Lucia Nogueira Junqueira
269-280
2020-11-25
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA ANÁLISE DAS ATIVIDADES PROPOSTAS NO LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Maria Manuela Figuerêdo Silva, Ana Coêlho Vieira Selva
236-260
2021-01-22
UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ARTICULAÇÕES ENTRE MATEMÁTICA ACADÊMICA E MATEMÁTICA ESCOLAR
Ivo da Silva Knopp, Rui Aldé-Lopes
462-476
2023-08-17
CONCEPÇÕES DE LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA SOBRE O CONCEITO DE PROBLEMA EM MATEMÁTICA: REFLEXÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
Raquel Gomes de Oliveira, Erika Aparecida Navarro Rodrigues
463-483
2020-12-10
MATEMÁTICA NA ENGENHARIA: MAPEAMENTO DE PRODUÇÕES EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA PUC-SP DE 2010 A 2020
Eloiza Gomes, Barbara Lutaif Bianchin, Gabriel Loureiro de Lima
359-384
2020-12-10
AULAS DE MODELAGEM MATEMÁTICA EM TEMPO DE PANDEMIA: UM RELATO DA EXPERIÊNCIA VIVIDA
Rosangela Ramon, Tiago Emanuel Klüber
352-371
2021-12-14
PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS E SUA FORMAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA
Gisele Américo Soares, Maria Cecilia Fantinato
115-138
2020-11-17
Registros de Representação Semiótica e Educação Matemática Inclusiva
uma análise de enunciados nos anos iniciais
Thiago Fernando Mendes
01-24
2026-09-01
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O ENSINO DE MATEMÁTICA
Laura Marisa Carnielo Calejón, Rosemary Aparecida Santiago
36-54
2020-11-12
Estudo de uma proposição de ensino de Matemática
manifestações de necessidades e motivos docentes
Valdirene Gomes de Sousa, Ademir Damazio
01-23
2025-04-30
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NAS TESSITURAS DAS EXPERIÊNCIAS MATEMÁTICAS NO 5.° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Michelle Gonçalves Ferreira, Sandra Alves de Oliveira
340-362
2023-05-05
ETNOMODELAGEM: FORMALIZANDO O CONCEITO DE FUNÇÃO POR MEIO DA ELABORAÇÃO DE (ETNO)MODELOS PARA PRODUÇÃO ARTESANAL DE CHOCOLATE
Jonas dos Santos, Zulma Elizabete de Freitas Madruga
124-144
2021-12-14
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: UM DIÁLOGO ENTRE SUA GÊNESE NOS ANOS 1970 E SUAS DISCUSSÕES EM 2017 NO BRASIL
Renato Marcone, Raquel Milani
261-278
2021-01-22
DESAFIOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA CATARINENSE ENTRE AS DÉCADAS DE 1970 E 1990
Lidiane Tania Ronsoni Maier, Adriana Richit
202-228
2020-12-10
CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS EM RELAÇÃO AO ENSINO INCLUSIVO DE MATEMÁTICA
Davi Cezar da Silva, Clodis Boscarioli, Arthur Belford Powell
361-383
2022-12-01
MODELAGEM MATEMÁTICA: ABORDAGENS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA
Milene Nagila Mesquita, Amauri Jersi Ceolim
281-305
2020-11-25
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