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search.searchResults.foundPlural6acd26446be13
  • Modelagem Matemática nas Práticas Pedagógicas de Professores de Matemática em um contexto de Sistema Estruturado de Ensino

    Marcio Urel Rodrigues, ACELMO JESUS BRITO, Edivagner Souza dos Santos, Lucinéia Souza Gomes
    1-26
    2024-08-30
  • Práticas docentes em Matemática e concepções acerca da Discalculia do Desenvolvimento possíveis relações

    Aramis Wolf, Fábio Alexandre Borges
    01-25
    2025-08-31
  • Ensino de matemática através da resolução de problemas reflexões sobre a disciplina Resolução de Problemas Matemáticos (RPM)

    Augusto Cesar de Castro Barbosa, Cláudia Ferreira Reis Concordido, Marcus Vinicius Tovar Costa, Altemar Falcão da Cunha
    01-20
    2025-04-30
  • TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS FORMAÇÕES INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

    Robson Kleemann, Celiane Costa Machado
    198-222
    2023-08-17
  • A VIDEOAULA MEDIANDO O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA SURDOS

    Jurema Lindote Botelho Peixoto, Lucília Santos da França Lopes
    233-247
    2020-11-19
  • ABORDAGEM DOCUMENTAL DO DIDÁTICO E O ENSINO DE EQUAÇÃO DO 1º GRAU NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSENSINO MÉDIO

    Severino Ramos Nunes Machado Júnior, Elisângela Bastos de Mélo Espíndola, Jana Trgalova, Elida Luberiaga
    270-294
    2020-11-26
  • ATIVIDADES MATEMÁTICAS PROPOSTAS POR PROFESSORES QUE ENSINAM NA EJA CAMPO - ENSINO MÉDIO

    Josias Pedro da Silva, Iranete Maria da Silva Lima
    246-268
    2020-11-25
  • RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS: UMA EXPERIÊNCIA NUMA ESCOLA PÚBLICA PAULISTA

    Marilia Prado, Ana Paula Jahn
    363-385
    2023-05-05
  • SISTEMAS LINEARES E REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA: RESULTADOS DE UM EPISÓDIO DE ENSINO COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

    Wilian Barbosa Travassos, Veridiana Rezende, Mariana Moran
    233-253
    2020-11-17
  • PERFORMANCES MATEMÁTICAS DIGITAIS: UMA APLICAÇÃO NO ENSINO APRENDIZAGEM DE INTEGRAIS MÚLTIPLAS

    Luis Felipe Tatsch Schmidt, Carmen Vieira Mathias
    665-682
    2020-12-11
  • Conceitos Matemáticos presentes em pesquisas brasileiras inspiradas na Teoria dos Registros de Representação Semiótica

    Saulo Carvalho de Souza Timóteo, Raylson dos Santos Carneiro, Idemar Vizolli
    378-395
    2024-05-09
  • Professores Iniciantes que Ensinam Matemática e seus dizeres sobre a Docência

    Marta Cristina Pozzobon, Gabriela Dutra Rodrigues Conrado, Letiane Oliveira da Fonseca
    75-92
    2024-05-09
  • MAPEAMENTO SISTEMÁTICO DOS PRODUTOS EDUCACIONAIS DOS PROGRAMAS PROFISSIONAIS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UTFPR QUE TRATAM DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA

    Taniele Loss, Luciane Ferreira Mocrosky, Fabiana R. G. e Silva Hussein, Marcelo Souza Motta
    421-441
    2022-06-06
  • SALA DE AULA INVERTIDA: CARACTERIZAÇÃO E REFLEXÕES DAS TRÊS ETAPAS DO MÉTODO NO ENSINO DE MATEMÁTICA

    Silton José Dziadzio, Carlos Roberto Ferreira
    411-425
    2021-01-22
  • O ESTUDANTE COM TEA E A AULA DE MATEMÁTICA: INTERAÇÕES ENTRE LEITURA CIENTÍFICA E A PRÁTICA DOCENTE

    Giovanna Carolina Cargnin Ferreira, Claudete Cargnin, Silvia Teresinha Frizzarini
    288-306
    2020-12-10
  • Análise de Erros em produções de estudantes do Ensino Médio em provas da OBMEP-2019 em São Luis, Maranhão

    Valdiane Sales Araujo, Renata de Farias Limeira Carvalho, Rosani Brune de Almeida Dias, Domício Magalhães Maciel
    1-21
    2024-08-30
  • UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO A PARTIR DA TABELA NUTRICIONAL DE ALIMENTOS

    Lauro Chagas e Sá, Elcio Pasolini Milli, Ícaro Chiabai
    516-530
    2021-09-30
  • A APRENDIZAGEM DE FUNÇÃO QUADRÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM A MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    FERNANDO GUIMARÃES DA SILVA, ROGÉRIO DE AGUIAR, IVANETE ZUCHI SIPLE
    192-212
    2021-12-14
  • Elementos de formação continuada de professores de Matemática em um ciclo de Lesson Study no contexto do Ensino Médio

    Maria das Vitorias Guimaraes Da Silva; Aluska Dias Ramos de Macedo; Regina da Silva Pina Neves, Janaína Mendes Pereira da Silva
    143-167
    2023-12-19
  • ABORDAGEM DO CONCEITO DE FUNÇÃO EXPONENCIAL E QUADRÁTICA A PARTIR DE INVESTIGAÇÕES MATEMÁTICAS

    Andriceli Richit, Dirlei Salete de Souza, Adriana Richit
    470-492
    2021-09-30
  • SABERES EXPERIENCIAIS X SABERES ESCOLARES: O QUE NOS ENSINAM OSALUNOS DO ENSINO MÉDIO PROGRAMA NOVA EJA

    Eliane Lopes Werneck de Andrade
    205-232
    2020-11-24
  • TEMÁTICAS NO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA

    Clarissa de Assis Olgin
    45-60
    2020-12-09
  • CONSTRUINDO A EQUAÇÃO DA CIRCUNFERÊNCIA E DA SUPERFÍCIE ESFÉRICA POR MEIO DO SOFTWARE GEOGEBRA 3D: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

    Charles Bruno da Silva Melo, José Carlos Pinto Leivas
    302-316
    2020-11-20
  • EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA ANÁLISE DAS ATIVIDADES PROPOSTAS NO LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    Maria Manuela Figuerêdo Silva, Ana Coêlho Vieira Selva
    236-260
    2021-01-22
  • Ejemplificando la organización de la enseñanza-aprendizaje conceptual de matemáticas vía resolución de problemas

    Fernando Francisco Pereira, Marcelo Carlos de Proença
    01-21
    2026-05-20
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