Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio
  • Actual
  • Archivos
  • Avisos
  • Acerca de
    • Sobre la revista
    • Envíos
    • Cabecera editorial
    • Contacto
  • Portal
  • Registrarse
  • Entrar
  1. Inicio /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avanzados
Desde
Hasta

Resultados de la búsqueda

search.searchResults.foundPlural6acd06c685fda
  • COVID-19 E PLATAFORMAS DE STREAMING: INTERVENÇÕES NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA À LUZ DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA

    Arthur Geter de Melo Pereira, Elcio Pasolini Milli, Maria Auxiliadora Vilela Paiva
    542-556
    2022-12-01
  • História Oral e Educação Matemática Inclusiva narrativas de uma ex-pibidiana sobre a inclusão de um aluno surdo

    Isadora de Oliveira Francisco Rodrigues, Amanda Ribeiro Ramalho, Eveline Freire Ferreira Ferrari, Renato Francisco Merli
    01-20
    2026-09-01
  • Fractais no GeoGebra entre o objeto matemático e suas representações na exploração do Triângulo de Sierpinski

    Marcelo Antonio dos Santos, Marcus Vinicius de Azevedo Basso
    01-25
    2025-04-30
  • ANÁLISIS COMBINATORIO ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA

    Dayvid Evandro da Silva Lós, Cristine Martins Gomes de Gusmão
    01-24
    2025-04-30
  • A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O ENSINO DE MATEMÁTICA

    Laura Marisa Carnielo Calejón, Rosemary Aparecida Santiago
    36-54
    2020-11-12
  • Ambiências lúdicas e inclusivas para a Alfabetização e Letramento Matemático na Educação Infantil inspiradas no DUA

    Jessica Joelma Jeremias , Heliza Colaço Góes
    01-22
    2026-09-01
  • ALGUNS ENTENDIMENTOS A RESPEITO DE MATEMÁTICA E DE SEU ENSINO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA

    Eliane Maria de Oliveira Araman, Helenara Regina Sampaio
    114-133
    2020-11-12
  • ARTICULANDO SABERES A ENSINAR E PARA ENSINAR MATEMÁTICA POR MEIO DE PRÁTICAS ASSENTES NO ENSINO EXPLORATÓRIO

    Everton José Goldoni Estevam, Maria Ivete Basniak
    120-144
    2020-12-10
  • DESAFIOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA CATARINENSE ENTRE AS DÉCADAS DE 1970 E 1990

    Lidiane Tania Ronsoni Maier, Adriana Richit
    202-228
    2020-12-10
  • AO ENSINAR MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS, EM QUE SÉCULO ESTAMOS?

    Carlos Alberto Nobre da Silva, Isabel Cristina Rodrigues de Lucena
    257-277
    2020-11-19
  • OS MOTIVOS DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Wérica Pricylla de Oliveira Valeriano, Wellington Lima Cedro
    91-116
    2020-11-11
  • UMA VISÃO CRÍTICA DE PROBLEMAS DO CAMPO CONCEITUAL ADITIVO PRESENTES EM LIVROS DIDÁTICOS DISPONIBILIZADOS NA INTERNET

    Silene Pereira Madalena, Ana Maria Carneiro Abrahão, Silvia Andrade da Costa Arantes, Letícia Azevedo da Silva
    459-483
    2022-09-14
  • PROGRAMAÇÃO APLICADA AO ENSINO DE MATEMÁTICA SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA COM AS NOÇÕES DE VARIÁVEIS DEPENDENTE E INDEPENDENTE NA FUNÇÃO AFIM

    Señora, Lúcio Souza Fassarella
    287-310
    2023-08-17
  • Construindo Cenários para Investigação com alunos em posições socioeconômicas confortáveis o racismo em debate

    Monike Alves Gouvea, Gabriela Félix Brião
    1-18
    2024-08-30
  • IMPLEMENTAÇÕES DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O QUE NOS APRESENTAM OS ANAIS DO SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA SOBRE ESSA TEMÁTICA?

    Érica Gambarotto Jardim Bergamim, Lucieli Maria Trivizoli, Marinez Meneghello Passos
    105-127
    2022-12-01
  • DA TRADIÇÃO ABSOLUTISTA À ABORDAGEM SOCIOPOLÍTICA EM MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA

    Mario de Souza Santana
    326-349
    2020-11-25
  • RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: CONSTITUIÇÃO DE GRUPOS DE PESQUISA ATUANTES NO BRASIL

    Carlos Alex Alves, Prof. Dr. Tiêgo dos Santos Freitas, Prof. Dr. Leandro Londero da Silva
    182-206
    2023-05-05
  • A relação hierárquica de polígonos explorando conceitos em grupos de estudo

    Angélica da Fontoura Garcia Silva, Claudia Maria de Souza Oliveira
    1-17
    2024-12-30
  • POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

    Adriana Richit
    111-130
    2020-11-10
  • AULAS DE MODELAGEM MATEMÁTICA EM TEMPO DE PANDEMIA: UM RELATO DA EXPERIÊNCIA VIVIDA

    Rosangela Ramon, Tiago Emanuel Klüber
    352-371
    2021-12-14
  • Puntos de inflexión en el proceso de institucionalización de la matemática en la sociedad

    João Paulo Attie, Manoel Oriosvaldo de Moura
    1-19
    2024-08-30
  • AS PESSOAS IDOSAS SOB PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

    jheferson Feitosa de Sousa, Jose Milton Lopes Pinheiro
    402-421
    2022-12-01
  • INTRODUÇÃO DA UNIDADE ZERO NO ENSINO DA MATEMÁTICA

    Afonso Henriques, Elisângela Silva Farias, Liliane Xavier Neves, Rosane Leite Funato
    106-132
    2022-09-14
  • CONHECIMENTO REVELADO NA ESCRITA REFLEXIVA DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DECORRENTE DE PLANEJAMENTOS DE AULAS EM UMA DISCIPLINA DE PRÁTICA DE ENSINO

    André Lima Rodrigues, Bruno Rodrigo Teixeira
    149-171
    2022-12-01
  • LESSON STUDY NAS TESES E DISSERTAÇÕES BRASILEIRAS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA A PARTIR DE UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

    Mikaelle Barboza Cardoso, Lia Machado Fiuza Fialho, Marcilia Chagas Barreto
    86-107
    2023-08-17
151 - 175 de 375 elementos << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as
Idioma
  •   English
  •   Español
  •   Português

Estatísticas de acesso

Palabras clave

  • Ensino remoto
  • Ensino e Aprendizagem.
  • Ensino de Matemática
  • Pensamento Algébrico
  • Resolução de Problemas.
  • Formação inicial de professores.
  • Análise epistemológica.
  • Roteiro
  • Ensino de matemática.
  • Resolução de Problemas
  • Modelagem Matemática
  • Matemática
  • Proposição de Problemas.
  • Formação Docente.
  • Ensino-aprendizagem.
  • Educação Básica
  • Ação pedagógica
  • Educação Matemática.
  • Prática Docente
  • Etnomodelagem
  • Licenciatura em Matemática.
  • Avaliação
  • Perspectiva sociocrítica
  • Formação de Professores.
  • Teoria dos números.
  • Etnomatemática
  • Formação de professores
  • Anos iniciais
  • Educação Matemática
  • Ensino Fundamental
  • Criptografia.
  • Ensino Médio.
  • Tecnologias Digitais
  • Artefato
  • Atividades extraclasse
  • Cálculo Diferencial e Integral
  • Análise de Conteúdo
  • Função Quadrática. Modelagem Matemática. Aprendizagem Significativa. Educação de Jovens e Adultos.
  • Análise Combinatória
  • Futsal

MetricasGoogle

Google Acadêmico

Métricas do Google Acadêmico

9 Índice h5
11 Mediana h5
Ver Perfil Completo

Enviar un artículo

Enviar un artículo

Últimas publicaciones

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

A Revista Paranaense de Educação Matemática, periódico quadrimestral da Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão, está indexada nas seguintes bases de dados:

         

 

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.