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Resultados de la búsqueda

• A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA POR COMPETÊNCIAS: TRAJETÓRIA, ESTUDOS E PERSPECTIVAS DO PROFESSOR VICENÇ FONT, UNIVERSIDADE DE BARCELONA

  Adriana Breda, José Fernandes da Silva, Marcos Pavani de Carvalho

  10-32

  2020-11-19

• UM PANORAMA PARA A INVESTIGAÇÃO EM HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: SURGIMENTO, INSTITUCIONALIZAÇÃO, PESQUISAS E MÉTODOS

  Lucieli M. Trivizoli

  189-212

  2020-11-19

• RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NAS TESSITURAS DAS EXPERIÊNCIAS MATEMÁTICAS NO 5.° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Michelle Gonçalves Ferreira, Sandra Alves de Oliveira

  340-362

  2023-05-05

• REFLEXÕES DE UMA PESQUISA COLABORATIVA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA A PARTIR DO PROGRAMA OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO

  Nickson Moretti Jorge, Patrícia Sandalo Pereira

  106-122

  2020-12-08

• Uma experiência de Estudo de Aula em Matemática no Ensino Superior com estudantes de Engenharia

  Maria Cristina Oliveira da Costa, Ranúzy Borges Neves, Maria Helena Morgado Monteiro

  428-448

  2023-12-19

• CONSIDERAÇÕES SOBRE AS POSSIBILIDADES DA CRIATIVIDADE MATEMÁTICA EM FACE DE CONCEPÇÕES QUE FUTUROS PROFESSORES TÊM DESSA CIÊNCIA

  José Messias Eiterer Souza

  88-110

  2020-11-10

• O ENSINO DA ESTATÍSTICA NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE SOBRE A FORMAÇÃO CRÍTICA DE ESTUDANTES DO MUNICÍPIO DE RIO DO SUL – SC

  Andressa Trainotti, Marilaine de Fraga Sant’Ana

  375-392

  2021-01-22

• SOBRE UM MATERIAL CURRICULAR EDUCATIVO INTEGRADOR E SUA RELAÇÃO COM OS CONHECIMENTOS DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E MATEMÁTICA

  Lívia Suely Souto, Kátia Lima, Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida

  289-314

  2022-12-01

• Aplicação de derivada para identificar descargas parciais em cabos de redes de distribuição de energia subterrânea

  Eliane Suely Everling Paim; Maurício de Campos; Airam Teresa Zago Romcy Sausen , Paulo Sérgio Sausen, Manuel Osorio Binelo

  1-18

  2024-12-30

• ASPECTOS DE COLABORAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA

  Flávia Maria Gonçalves, Henrique Rizek Elias

  332-355

  2022-06-06

• A TECNOLOGIA DIGITAL EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: UM OLHAR PARA OS RECURSOS SEMIÓTICOS

  Tânia Camila Kochmanscky Goulart, Lourdes Maria Werle de Almeida

  262-284

  2020-12-10

• Lesson Study e o pensamento algébrico na formação continuada de professoras dos primeiros anos

  Klinger Teodoro Ciríaco, Danielle Abreu Silva, Cármen Lúcia Brancaglion Passos

  58-81

  2023-12-19

• DESAFIOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA CATARINENSE ENTRE AS DÉCADAS DE 1970 E 1990

  Lidiane Tania Ronsoni Maier, Adriana Richit

  202-228

  2020-12-10

• EDUCAÇÃO DE SURDOS: IDEIAS INICIAIS DE UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO EM PERIÓDICOS NACIONAIS

  Reinaldo Feio Lima, Lucélia Cardoso Cavalcante Rabelo, Arnaldo Machado Ferreira

  351-367

  2021-05-25

• A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PROJETADA NO TEXTO DO PROJETO PEDAGÓGICO DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

  Paulo Wichnoski

  79-99

  2020-12-09

• CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO, IMAGINAÇÃO E AÇÃO

  Denival Biotto Filho, Ana Carolina Faustino, Amanda Queiroz Moura

  64-80

  2020-11-25

• EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, SURDEZ E LETRAMENTOS: O PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA MEDIADO POR DUAS LÍNGUAS EM CONTATO

  Maria Dolores Martins da Cunha Coutinho, Dione Lucchesi de Carvalho

  33-55

  2020-11-19

• LEITURA E ESCRITA NA MATEMÁTICA: CONSIDERAÇÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E NUMERAMENTO NO ENSINO DE MATEMÁTICA

  Janeisi de Lima Meira, Robson André Barata de Medeiros, Marisa Rosâni Abreu da Silveira

  66-78

  2020-11-17

• UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES LICENCIADOS SOBRE A MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Clélia Maria Ignatius Nogueira, Regina Maria Pavanello, Lucilene Adorno de Oliveira

  138-160

  2020-11-16

• CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE CANOAS SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

  Greyce dos Santos Rodrigues, Claudia Lisete Oliveira Groenwald

  292-319

  2020-12-10

• Percepções sobre tarefas exploratórias no contexto de Lesson Study desenvolvido no programa Residência Pedagógica Matemática

  Tania Teresinha Bruns Zimer, Neila Tonin Agranionih, Ettiène Cordeiro Guérios

  350-367

  2023-12-19

• A PERSPECTIVA TEÓRICA DE DAVYDOV NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM OLHAR ANALÍTICO PARA TESES E DISSERTAÇÕES PRODUZIDAS NO BRASIL

  Eloisa Rosotti Navarro, FillosLeoni Malinoski FillosLeoni Malino

  142-160

  2020-11-24

• AO ENSINAR MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS, EM QUE SÉCULO ESTAMOS?

  Carlos Alberto Nobre da Silva, Isabel Cristina Rodrigues de Lucena

  257-277

  2020-11-19

• PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA SOBRE O USO DO LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

  Nayara Katherine Duarte Pinto, Keli Cristina Conti

  484-508

  2020-12-10

• A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA PROPORCIONANDO UMA DISCUSSÃO SOBRE CURRÍCULO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

  Línlya Sachs, Henrique Rizek Elias

  397-420

  2020-11-25