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Resultados de la búsqueda

• O OLHAR DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA SOBRE O SAEB E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

  Cristina de Jesus Teixeira, Cátia Maria Machado da Costa Pereira, Geraldo Eustáquio Moreira

  23-43

  2022-12-01

• ABORDAGEM DO CONCEITO DE FUNÇÃO EXPONENCIAL E QUADRÁTICA A PARTIR DE INVESTIGAÇÕES MATEMÁTICAS

  Andriceli Richit, Dirlei Salete de Souza, Adriana Richit

  470-492

  2021-09-30

• EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA ANÁLISE DAS ATIVIDADES PROPOSTAS NO LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

  Maria Manuela Figuerêdo Silva, Ana Coêlho Vieira Selva

  236-260

  2021-01-22

• QUALIDADES NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM CURSOS DE PEDAGOGIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

  Michela Caroline Macêdo, Carlos Eduardo Ferreira Monteiro, Rafael Nicolau Carvalho

  647-664

  2020-12-10

• ATIVIDADES MATEMÁTICAS PROPOSTAS POR PROFESSORES QUE ENSINAM NA EJA CAMPO - ENSINO MÉDIO

  Josias Pedro da Silva, Iranete Maria da Silva Lima

  246-268

  2020-11-25

• A metodologia de formação Lesson Study em um projeto de pesquisa desenvolvido em um contexto de implementação curricular: avanços e dificuldades

  Priscila Bernardo Martins, Edda Curi, Suzete Souza Borelli

  119-142

  2023-12-19

• ETNOMATEMÁTICA: UMA METODOLOGIA DE ENSINO?

  Daniel Fernandes da Silva

  386-404

  2023-08-17

• ENSINO DE ESTATÍSTICA NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA POR MEIO DA METODOLOGIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMA

  Giane Correia Silva, Guataçara dos Santos Junior

  503-521

  2021-05-25

• A ESCOLA FREQUENTADA POR INFRATORES E APENADOS E O DESEMPENHO ESCOLAR EM MATEMÁTICA: UM ESTUDO DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS

  Natércia de Andrade Lopes Neta, Lícia de Souza Leão Maia

  55-76

  2020-11-12

• RELAÇÕES ENTRE OS CONTEÚDOS GEOMÉTRICOS ENVOLVIDOS NAS PROVAS DA OBMEP E AS HABILIDADES MATEMÁTICAS PRESCRITAS NA BNCC

  Emanuel de Souza Jordão, Simone de Souza, Solange Franci Raimundo Yaegashi

  469-491

  2022-12-01

• UM CENÁRIO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA REGIÃO SUL DO BRASIL

  Andresa Maria Justulin

  267-289

  2021-09-30

• UN PROYECTO POLÍTICO PARA LA EDUCACIÓN DE MUJERES A TRAVÉS DE PRÁCTICAS CON LAS MATEMÁTICAS ESCOLARES

  Edgar Johanni Angulo Oliveros, Claudia Salazar Amaya, Jorge Edilson Solano Espitia

  81-108

  2020-11-25

• UMA PERSPECTIVA ETNOMATEMÁTICA PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS

  Rodrigo Carlos Pinheiro, Milton Rosa

  56-83

  2020-11-19

• Produção de vídeos em Língua Brasileira e Colombiana de Sinais: Lesson Study e tecnologias assistivas

  Maria de Fatima Nunes Antunes, Ieda Maria Giongo, Francisca Melo Agapito, Marli Teresinha Quartieri, Hilbert Blanco-Álvarez

  212-225

  2023-12-19

• AS CONTRIBUIÇÕES DO ARCO DE MAGUEREZ NO TRABALHO COM A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ENVOLVENDO MATEMÁTICA FINANCEIRA

  Felipe Miranda Mota, Cláudia de Oliveira Lozada

  386-414

  2023-05-05

• A SEÇÃO CANTINHO DO SÁBIO NA REVISTA O ECO: UM OLHAR SOBRE A MATEMÁTICA

  Silvio Luiz Martins Britto, Malcus Cassiano Kuhn, Arno Bayer

  426-448

  2021-01-22

• OBEDUC NO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: ALGUMAS REFLEXÕES

  Edda Curi

  11-32

  2020-12-04

• SOBRE A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E O ESTUDO EM GRUPO

  Enio Freire de Paula, Regina Maria Pavanello

  168-187

  2020-11-18

• FAHRENHEIT 451: CONSIDERAÇÕES SOBRE O LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA E SUA ANÁLISE À LUZ DA ABORDAGEM ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO

  José Luiz Cavalcante, Rochelande Felipe Rodrigues

  194-216

  2022-09-14

• UM PANORAMA DAS PESQUISAS BRASILEIRAS (2004 A 2019) ENVOLVENDO METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA

  Guilherme Oliveira de Souza, Douglas da Silva Tinti

  385-405

  2021-09-30

• ABORDAGEM CURRICULAR DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA

  Frank Presley de Lima Neves, Jurema Lindote Botelho Peixoto

  320-345

  2020-12-10

• ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O ALUNO SURDO: REVENDO CONCEPÇÕES E CONSTRUINDO PARADIGMAS

  Richard dos Santos Arroio, André Luiz Martins Pereira, Gisela Maria da Fonseca Pinto, Agnaldo da Conceição Esquincalha

  248-269

  2020-11-20

• QUANDO O ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS EM PROJETOS DE MODELAGEM MATEMÁTICA INDEPENDE DO INTERESSE PELO TEMA

  Ilaine da Silva Campos

  199-214

  2020-11-17

• O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO ESTUDO DE NÚMEROS DECIMAIS

  Adriana Fátima de Souza Miola, Patrícia Sandalo Pereira

  63-90

  2020-11-11

• O GEOGEBRA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A COMPREENSÃO DA PROPRIEDADE OPERATÓRIA LOGARITMO DO PRODUTO: UM ESTUDO COM LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA

  Eder Marinho Martins, Wenderson Marques Ferreira, Edmilson Minoru Torisu

  119-137

  2020-12-09