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Resultados de la búsqueda

• Ambiências lúdicas e inclusivas para a Alfabetização e Letramento Matemático na Educação Infantil inspiradas no DUA

  Jessica Joelma Jeremias , Heliza Colaço Góes

  01-22

  2026-09-01

• A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O ENSINO DE MATEMÁTICA

  Laura Marisa Carnielo Calejón, Rosemary Aparecida Santiago

  36-54

  2020-11-12

• Entre o Imediatismo e a Persistência Frustração, Mediação Docente e Aprendizagem Matemática na Era Digital

  Jean Lucas da Silva Queiroz, Andressa Pivato

  2026-06-12

• Mediación pedagógica a través de la gamificación: estrategias inclusivas para estudiantes con dificultades de aprendizaje y TDAH estratégias inclusivas para alunos com dificuldades de aprendizagem e TDAH

  Ananda Giacometi, Juliana Lourenço, Reinaldo Antonio Silva-Sobrinho, Reginaldo Aparecido Zara

  01-17

  2026-09-01

• Argumentação, Demonstração e Complexidade impactos nas identidades de Matemáticos e de Professores de Matemática

  Lenio Fernandes Levy

  1-20

  2024-08-30

• ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO MATEMÁTICO: FALANDO DA MATEMACIA

  Josiane Marques Gomes, Luci dos Santos Bernardi

  66-82

  2022-12-01

• CONCEPÇÕES DE MATEMÁTICA E DE REALIDADE: UMA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES DE LICENCIATURA

  Cassiano Scott Puhl, Isabel Cristina Machado de Lara

  98-117

  2020-12-10

• O DIÁLOGO NOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE MATEMÁTICA

  Raquel Milani, Paula Andrea Grawieski Civiero, Daniela Alves Soares, Aldinete Silvino de Lima

  221-245

  2020-11-25

• ARTICULANDO SABERES A ENSINAR E PARA ENSINAR MATEMÁTICA POR MEIO DE PRÁTICAS ASSENTES NO ENSINO EXPLORATÓRIO

  Everton José Goldoni Estevam, Maria Ivete Basniak

  120-144

  2020-12-10

• EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, SURDEZ E LETRAMENTOS: O PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA MEDIADO POR DUAS LÍNGUAS EM CONTATO

  Maria Dolores Martins da Cunha Coutinho, Dione Lucchesi de Carvalho

  33-55

  2020-11-19

• LEITURA E ESCRITA NA MATEMÁTICA: CONSIDERAÇÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E NUMERAMENTO NO ENSINO DE MATEMÁTICA

  Janeisi de Lima Meira, Robson André Barata de Medeiros, Marisa Rosâni Abreu da Silveira

  66-78

  2020-11-17

• EDUCAÇÃO DE SURDOS: IDEIAS INICIAIS DE UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO EM PERIÓDICOS NACIONAIS

  Reinaldo Feio Lima, Lucélia Cardoso Cavalcante Rabelo, Arnaldo Machado Ferreira

  351-367

  2021-05-25

• A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PROJETADA NO TEXTO DO PROJETO PEDAGÓGICO DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

  Paulo Wichnoski

  79-99

  2020-12-09

• CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO, IMAGINAÇÃO E AÇÃO

  Denival Biotto Filho, Ana Carolina Faustino, Amanda Queiroz Moura

  64-80

  2020-11-25

• UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES LICENCIADOS SOBRE A MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Clélia Maria Ignatius Nogueira, Regina Maria Pavanello, Lucilene Adorno de Oliveira

  138-160

  2020-11-16

• CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE CANOAS SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

  Greyce dos Santos Rodrigues, Claudia Lisete Oliveira Groenwald

  292-319

  2020-12-10

• A PERSPECTIVA TEÓRICA DE DAVYDOV NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM OLHAR ANALÍTICO PARA TESES E DISSERTAÇÕES PRODUZIDAS NO BRASIL

  Eloisa Rosotti Navarro, FillosLeoni Malinoski FillosLeoni Malino

  142-160

  2020-11-24

• AO ENSINAR MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS, EM QUE SÉCULO ESTAMOS?

  Carlos Alberto Nobre da Silva, Isabel Cristina Rodrigues de Lucena

  257-277

  2020-11-19

• Percepções sobre tarefas exploratórias no contexto de Lesson Study desenvolvido no programa Residência Pedagógica Matemática

  Tania Teresinha Bruns Zimer, Neila Tonin Agranionih, Ettiène Cordeiro Guérios

  350-367

  2023-12-19

• PERCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA SOBRE O USO DO LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

  Nayara Katherine Duarte Pinto, Keli Cristina Conti

  484-508

  2020-12-10

• A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA PROPORCIONANDO UMA DISCUSSÃO SOBRE CURRÍCULO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

  Línlya Sachs, Henrique Rizek Elias

  397-420

  2020-11-25

• A PESQUISA EM MODELAGEM MATEMÁTICA NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA BRASILEIRA: UM OLHAR EPISTEMOLÓGICO

  Carla Melli Tambarussi, Tiago Emanuel Klüber

  180-199

  2020-11-17

• O ensino de divisão de frações a partir da modelagem matemática uma revisão sistemática da literatura

  Yslane Reis Santos Bomfim, Evanilson Landim, Lucília Batista Dantas Pereira

  1-26

  2024-12-30

• EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE JOVENS E ADULTOS: UMA ALTERNATIVA PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

  Thais Dutra da Hora, Bárbara Nivalda Palharini Alvim Sousa, Rudolph dos Santos Gomes Pereira

  315-334

  2020-11-26

• SITUAÇÕES-PROBLEMA DE LIVROS DIDÁTICOS E ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: IDENTIFICANDO POSSIBILIDADES

  Victor Hugo dos Santos Gois, Karina Alessandra Pessoa da Silva

  422-445

  2022-12-01