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Pensamento Computacional ou Pensamento Algébrico?
Tensões, convergências e implicações para a Educação Matemática
Alex Jordane, Andressa Costa, Josias Bravim, Rony Freitas, Rúbia Pereira
2025-12-30
TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA EL DESARROLLO DE LA ALFABETIZACIÓN ESTADÍSTICA: PANORAMA DE LA INVESTIGACIÓN BRASILEÑA
Milena Vasconcelos Gomes, Maria Silvania Marques Xavier de Souza, Juscileide Braga de Castro
133-154
2023-08-17
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: PERCEPÇÕES DE FORMANDOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
PERCEPTIONS OF GRADUATING STUDENTS OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF PARÁ
Marlon Augusto das Chagas Barros, Paulo Vilhena da Silva, Cristiane Ruiz Gomes
446-468
2022-12-01
FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS Y EL CURRÍCULO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA - UNESCO
Edna Duarte
1-25
2024-08-30
USOS ESPECÍFICOS DE RECURSOS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS FASES DE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA
Henrique Cristiano Thomas de Souza
283-304
2021-12-14
Compreensão do conhecimento tecnológico e pedagógico do conteúdo em Matemática
uma análise da literatura
Ana Paula Nahirne, Clodis Boscarioli
2025-12-30
ESTAR CON TECNOLOGÍAS DIGITALES MANIFESTADAS EN LAS FORMAS DE PENSAR UNA ACTIVIDAD DE MODELIZACIÓN MATEMÁTICA POR ESTUDIANTES DE UNA LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS
Vitória Fenilli Vidaletti, Thalia Falquievicz Corassa, Rodolfo Eduardo Vertuan
01-22
2025-04-30
Potencialidades e contribuições das tecnologias digitais no ensino de matemática
uma revisão integrativa
Carla Denize Ott Felcher, Luana de Vargas Cavalheiro
01-21
2026-05-20
TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS FORMAÇÕES INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Robson Kleemann, Celiane Costa Machado
198-222
2023-08-17
Tecnologias Digitais no Ensino de Matemática para Estudantes Surdos
tendências e limites a partir de um Mapeamento Sistemático (2015–2026)
Uanderson do Carmo Nascimento, Renata da Silva Dessbesel, Edinéia Zarpelon
01-12
2026-09-01
Plataforma Genia
possibilidades de uso por estudantes de graduação de Licenciatura em Matemática
Rafael Strogenski Silva Soares, Leticia Carla de Carvalho, Anne Maiara Seidel Luciano, Marco Aurelio Kalinke
1-18
2024-12-30
Um estudo sobre a integração de recursos tecnológicos por um grupo de professores de Matemática
Débora Rengel, Sergio Carrazedo Dantas
1-26
2024-08-30
PLANEJAMENTO DE AULAS COM/PARA O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS E A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS POR FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Ivanete Fátima Blauth, Suely Scherer
181-198
2020-11-26
PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA SOBRE A UTILIZAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM EM SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS.
André Ricardo Antunes Ribeiro, Marcelo de Souza Motta, Marco Aurélio Kalinke
368-392
2021-05-25
MAPEAMENTO SISTEMÁTICO DOS PRODUTOS EDUCACIONAIS DOS PROGRAMAS PROFISSIONAIS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UTFPR QUE TRATAM DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Taniele Loss, Luciane Ferreira Mocrosky, Fabiana R. G. e Silva Hussein, Marcelo Souza Motta
421-441
2022-06-06
(RE)FORMULANDO E RESOLVENDO PROBLEMAS COM O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Fabiane Fischer Figueiredo, Claudia Lisete Oliveira Groenwald
100-119
2023-05-05
UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O DESIGN DE ATIVIDADES ABERTAS EM MATEMÁTICA
Fabiane Fischer Figueiredo, Claudia Lisete Oliveira Groenwald
87-107
2020-11-26
ÁREA DE FIGURAS PLANAS: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DO ENSINO INCLUSIVO A ALUNOS SURDOS UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS
Adriele Cabral de Oliveira, Jéssica Alves Quintanilha, Leandro Sopeletto Carreiro, Cristiaine Silva Ribeiro
522-544
2021-05-25
UMA ANÁLISE DE PROPOSTAS DE USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA REDE ESTADUAL DO PARANÁ NOS ANOS DE 2015 A 2018
Silvana Gogolla de Mattos, Evandro Alberto Zatti, Renata Oliveira Balbino, Luciane Ferreira Mocrosky, Marco Aurélio Kalinke
153-173
2021-01-22
TECNOLOGIAS DIGITAIS UTILIZADAS DURANTE A PRÁTICA DE DOCÊNCIA ONLINE NA PANDEMIA DA COVID-19
Silvana Gogolla de Mattos, Renata Balbino, Marco Aurélio Kalinke
465-480
2022-06-06
Relato de experiências com o Jogo Shisima em uma disciplina de Formação Inicial de Professores de Matemática sobre africanidade e inclusão
Rafael Schneider Pontes, Leandro Andrade da Silva, Luiz Fernando Fagundes Da Silva, Fabiana Cristina Giehl Birão, Vanessa Lucena Camargo de Almeida Klaus
01-25
2026-09-01
Uso de tecnologias digitais na aprendizagem da geometria espacial
um panorama da produção acadêmica brasileira
Renata Sá de Jesus Barbosa, Maria Cristina Rosa, Nailys, Denize da Silva Souza
01-20
2025-08-31
O USO DA LOUSA DIGITAL EM AULAS DE MATEMÁTICA APÓS FORMAÇÃO CONTINUADA EM UMA ESCOLA PÚBLICA
Eloisa Rosotti Navarro, Marco Aurélio Kalinke, Luciane Ferreira Mocrosky, Marcelo Souza Motta
7-26
2020-12-09
UMA ABORDAGEM HISTÓRICA E TECNOLÓGICA PARA O ENSINO DA CONSTANTE DE EULER
Daniel de Jesus Silva, Victor Giraldo
206-230
2020-12-09
Fractais no GeoGebra
entre o objeto matemático e suas representações na exploração do Triângulo de Sierpinski
Marcelo Antonio dos Santos, Marcus Vinicius de Azevedo Basso
01-25
2025-04-30
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