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search.searchResults.foundPlural6accdbc8c7260
  • LA enseñanza a través de la asociación entre la Modelación Matemática y la Secuencia Fedath

    Raiele Conceição Cavalcante, Raimundo Nonato Barbosa Cavalcante, DELMIRO DELMIRO, Francisco Herbert Lima Vasconcelos, Daniel Brandão Menezes
    2026-06-02
  • A perspectiva geométrica como ferramenta na prática da orientação e mobilidade por pessoas com baixa visão

    Ana Paula Jacuboski de Jesus, Laís Mariane Duda-Vieira, Lucia Virginia Mamcasz-Viginheski, Ana Lúcia Crisostimo
    01-19
    2026-09-01
  • PERSPECTIVAS DE PESQUISAS SOBRE A INVESTIGAÇÃO DA PRÓPRIA PRÁTICA: MAPEAMENTO EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS

    Dalva Spiler Brandelero , Everton José Goldoni Estevam
    287-311
    2022-06-06
  • PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO EN EL CONTEXTO DE UN TALLER DE GEOMETRÍA

    Renata Camargo dos Passos Barros, Cristiane, Luan, Mariana
    416-434
    2024-05-09
  • TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS FORMAÇÕES INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

    Robson Kleemann, Celiane Costa Machado
    198-222
    2023-08-17
  • MODELAGEM MATEMÁTICA A PARTIR DO FUTSAL: UMA INVESTIGAÇÃO COM MESTRANDOS SOB UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR A RESEARCH WITH MASTERS UNDER AN INTERDISCIPLINARY PERSPECTIVE

    Alex Almeida de Souza, Taíze Cardoso de Sousa, Camila do Valle Soares Cedraz, José Lucas Matias de Eça
    395-414
    2021-12-14
  • OS MOTIVOS DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Wérica Pricylla de Oliveira Valeriano, Wellington Lima Cedro
    91-116
    2020-11-11
  • UMA PROPOSTA PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: A INSERÇÃO DA PLATAFORMA KHAN ACADEMY NA PRÁTICA DOCENTE

    Denice Aparecida Fontana Nisxota Menegais, Léa da Cruz Fagundes, Laurete Zanol Sauer
    135-150
    2020-11-18
  • LOS RETOS DIDÁCTICOS EN LA ENSEÑANZA DE FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS

    Anderson Ramirez, Edvonete Souza de Alencar
    1-20
    2024-12-30
  • Mediações pedagógicas no ensino do conceito de número a estudantes com deficiência intelectual

    Edna Pires de Oliveira Barbosa, Leila Pessôa Da Costa
    01-25
    2026-09-01
  • MAPEAMENTO EM PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA: COMPLEXIDADE, PROCESSOS DIDÁTICOS E PRÁTICAS METODOLÓGICAS

    Mikaelly Rafaela Mariniak, Ettiène Cordeiro Guérios
    268-286
    2023-08-17
  • BACKGROUND, FOREGROUND E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: UMA INVESTIGAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Cecy Leite Alves Carreta, Cintia Aparecida Bento dos Santos
    248-264
    2020-12-10
  • ESCRITA REFLEXIVA E REGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA INVESTIGAÇÃO NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

    Francielle Silva Gardin, Edilaine Regina dos Santos
    134-149
    2022-06-06
  • TECNOLOGIAS DIGITAIS UTILIZADAS DURANTE A PRÁTICA DE DOCÊNCIA ONLINE NA PANDEMIA DA COVID-19

    Silvana Gogolla de Mattos, Renata Balbino, Marco Aurélio Kalinke
    465-480
    2022-06-06
  • A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM SALA DE AULA NA PERSPECTIVA DA LESSON STUDY (PESQUISA DE AULA): O RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

    Sandra Regina D'Antonio Verrengia, Ademir Pereira Junior, Guilherme Oliveira Santos
    507-525
    2023-05-05
  • O CONCEITO DE NÚMERO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: CURRÍCULO, VISÃO E PRÁTICA DOCENTE

    Lutieli Rodrigues Botelho, João Carlos Pereira de Moraes
    222-247
    2022-12-01
  • LINGUAGEM MATEMÁTICA E LITERATURA INFANTIL: EM FOCO A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO

    Lussuede Luciana de Sousa Ferro, Luciana Figueiredo Lacanallo Arrais, Silvia Pereira Gonzaga de Moraes
    106-122
    2021-09-30
  • IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA

    Tânia Marli Rocha Garcia, Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
    33-61
    2020-12-04
  • ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE MATEMÁTICA: OS SABERES ADQUIRIDOS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL EM PEDAGOGIA

    Klinger Teodoro Ciríaco, Leny Rodrigues Martins Teixeira
    157-179
    2020-11-17
  • Pensamento Computacional ou Pensamento Algébrico? Tensões, convergências e implicações para a Educação Matemática

    Alex Jordane, Andressa Costa, Josias Bravim, Rony Freitas, Rúbia Pereira
    2025-12-30
  • SABERES DOCENTES DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA EJA À LUZ DA CONCEPÇÃO FREIREANA

    Jackelyne de Souza Medrado, Jaqueline Araújo Civardi
    76-96
    2020-11-24
  • Práticas pedagógicas e avaliação externa uma revisão bibliográfica sobre os sentidos e desafios do Ensino de Matemática nos Anos Iniciais da Educação Básica

    Lídia Grusegoch, Luci dos Santos Bernardi
    01-20
    2026-05-20
  • Enseñanza de Poliedros y Diseño Universal para el Aprendizaje Fundamentos Teórico-Metodológicos y Análisis de una Propuesta Inclusiva en la Educación Media Técnica Integrada

    Alessandra Assad Angieski, Priscila Kabbaz Alves da Costa
    01-25
    2026-09-01
  • POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

    Adriana Richit
    111-130
    2020-11-10
  • Aportes y desafíos de la experimentación en la enseñanza de las matemáticas una revisión integradora de la literatura

    Sônia Maria de Macedo, Michelsch João da Silva, Vanderlei Folmer, Mara Regina Bonini Marzari
    01-22
    2025-04-30
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