Vol. 2 Núm. 2 (2013): v.2, n. 2. (2013)

Expediente e Sumário

• Expediente e Sumário

  1-6

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• Apresentação

  Diretoria Pesquisa

  7-8

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Artigos Científicos

• FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL: CONTRIBUIÇÕES DA MODELAGEM MATEMÁTICA

  Ademir Donizeti Caldeira

  10-27

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• A INICIAÇÃO À PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR

  Clélia Maria Ignatius Nogueira, Regina Maria Pavanello

  28-40

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• PROBLEMAS COMBINATÓRIOS INVERSOS RESOLVIDOS POR ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO

  Juliana Azevedo, Julia Calheiros Calheiros, Rute Borba

  41-62

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• O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO ESTUDO DE NÚMEROS DECIMAIS

  Adriana Fátima de Souza Miola, Patrícia Sandalo Pereira

  63-90

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• OS MOTIVOS DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Wérica Pricylla de Oliveira Valeriano, Wellington Lima Cedro

  91-116

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• INTERAÇÃO E USO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NA EaD: UMA ANÁLISE DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

  Daiane dos Santos Pereira Corrêa, Suely Scherer

  117-131

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• O PROFESSOR, ALUNOS CEGOS E A LINGUAGEM MATEMÁTICA

  Elisabete Marcon Mello

  132-143

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• FORMAÇÃO CIDADÃ: UMA EXPERIÊNCIA COM OS FUNDAMENTOS FREIREANOS NA MATEMÁTICA PARA ALUNOS DE EJA

  Claudia Valéria da Silva, Chang Kuo Rodrigues, Regene Brito Westphal

  144-159

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• CONFLITOS DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE ÁLGEBRA ABSTRATA

  Hernando José Rocha Franco, Carlos Alberto Santana Soares

  160-178

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Relatos de Experiência

• SECIONANDO UM CUBO: O QUE FAZER SE TRÊS PONTOS NÃO DETERMINAREM UM PLANO?

  Marcelo Almeida Bairral, Thaís Fernanda de Oliveira Settimy, Vinícius dos Santos Honorato

  180-202

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• ANÁLISE COMBINATÓRIA E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA EXPERIÊNCIA EM UM CONTEXTO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

  Paulo Henrique Rodrigues, Alessandra Negrini Dalla Barba, Bruno Rodrigo Teixeira

  203-229

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