Editorial

Autores/as

  • Michele Schneiders
  • Everton Grein

DOI:

https://doi.org/10.33871/23594381.2025.23.2.11104

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Publicado

2025-08-29

Número

Vol. 23 Núm. 2 (2025): Ensino & Pesquisa

Sección

Editorial

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Cómo citar

Schneiders, M., & Grein, E. (2025). Editorial. Ensino & Pesquisa, 23(2), 1-8. https://doi.org/10.33871/23594381.2025.23.2.11104