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Resultados de la búsqueda

• O universo amazônico contextualizado nas oficinas de produção textual

  Francineide dos Anjos Teixeira

  2016-01-21

• Vivências literárias: uma proposta sobre a ressignificação da leitura no Ensino Médio

  Manuela Mendes Moreira, Terezinha Richartz

  502-513

  2025-08-29

• O Ensino de Ciências e Língua Portuguesa com o Uso da Leitura e Escrita: Uma Revisão Bibliográfica

  Thaís Paz Callegaro, Judite Scherer Wenzel

  274-287

  2025-08-29

• Aprendizagem crí­tica de Lí­ngua Portuguesa: uma proposta interdisciplinar para a Educação Profissional Técnica de Ní­vel Médio

  Alda Maria Coimbra Aguilar Maciel, Iriane Perazzollo de Oliveira Melo

  289-303

  2021-12-22

• Diário de leituras por universitário: vozes enunciativas e filiações de sentidos

  Sandra Patrícia Ataíde, Ângela Alves de Araújo Barbosa, Fabíola Mônica da Silva Gonçalves, Vanessa Cavalcante Pequeno

  2017-08-02

• Apenas grifar não melhora o desempenho de leitura

  Roberlei Alves Bertucci, Matheus Petris da Silva, Fabiana Caroline Abilhoa, Monique Vanessa Pens

  1069-1084

  2026-08-31

• Clarice Lispector no ensino fundamental: "Ou toca ou não toca"

  Pamela de Lima da Silva, Lucas Corrêa Gomes, José Marinho do Nascimento

  2016-03-22

• Além do Sí­tio: Monteiro Lobato entre outros tons – práticas de leitura mediada na escola básica

  Ana Clara da Silva Novo, Laís Guimarães Teixeira Eunápio da Conceição, Luciene de Albuquerque Sondermann, Patricia Ferreira Neves Ribeiro

  2016-01-21

• A leitura no século XXI: teoria, crítica e os desafios no ensino de literatura

  VITOR FERNANDO VITOY

  703-716

  2026-08-31

• Alfabetização de surdos na Educação Básica: uma investigação das produções em periódicos nacionais

  Isabela Marinho Menezes, Lourival José Martins Filho, Paula Aparecida Diniz Gomides

  232-249

  2025-12-03

• O ensino da temática “controle da proliferação do mosquito Aedes aegypti” a partir de um texto de divulgação científica

  Jussara Freire de Azevedo Santiago, Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo, Natanael Charles Da Silva

  36-49

  2023-08-20

• Te cuento un minicuento: leitura e produção de textos escritos em oficinas do PIBID/UESC

  MARIA JOSÉ SANTOS TONICO, LUDMILA SCARANO COIMBRA, LAÍS SILVA SANTOS

  2016-01-21

• As histórias de leituras dos estagiários de um curso de Licenciatura em Quí­mica

  Wallace Alves Cabral, Cristhiane Carneiro Cunha Flôr

  2017-03-20

• "Queria emprestar o livro que eu quisesse" : as crianças e a biblioteca escolar

  Giana Amaral Yamin, Juliane Ferreira Vieira, Cecília da Silva Barros

  2016-01-21

• Educação de surdos: glossários de sinais-termo em Libras e a formação de professores bilíngues

  Erliandro Felix Silva, Andréa Poletto Sonza, Luiz Renato Martins da Rocha, Paula Aparecida Diniz Gomides

  102-118

  2024-08-20

• COMPREENSÃO LEITORA DE TEXTOS NARRATIVOS LITERÁRIOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Letícia Martins dos Santos, Patrícia dos Santos Moura

  2016-03-22

• Carta do editor

  Michel Kobelinski

  2017-08-27

• O acompanhamento pedagógico nas Escolas da Rede Municipal de Ensino de Curitiba: o que as orientações legais endereçam para o encontro professor-pedagogo?

  Tânia Mara Vitaczik Campanucci, Eder Paulo Pereira , Marilize Cristiane Nogas Pudelco, Luciane Ferreira Mocrosky

  385-401

  2023-12-20

• Alfabetização científica e tecnológica e a educação em saúde: um estudo sobre a produção científica no cenário brasileiro

  Claudelí Mistura, Francisco Jucivânio Félix de Sousa, Sibeli Balestrin Dalla Costa, Eniz Conceição Oliveira, Silvana Silvana Neumann Martins, José Claudio Del Pino

  7-20

  2023-08-20

• PENSAR E VIVER A ESCOLA: REFLEXÕES SOBRE A ABORDAGEM ETNOGRÁFICA NA LEITURA DO COTIDIANO ESCOLAR

  Débora Paula de Andrade Oliveira, Nádia de Sousa Silva, Clecione Soares de Oliveira Barroso, Andrecksa Viana de Oliveira Sampaio

  2016-03-22

• La alfabetización de los niños con síndrome de Down a la luz de la neurociencia

  Jucicleide Gomes da Silva, Paulo Ivo Silva de Medeiros

  796-814

  2025-08-29

• Analfabetismo funcional: uma análise de pesquisas entre 2015 a 2020

  Elaine Juliani de Freitas de França , Sabrina Plá Sandini, Kelly Tchiemi Nakano Marquim

  258-273

  2025-08-29

• O trabalho na escola junto às crianças sobre prevenção e combate ao abuso sexua

  Michele, Tayana Roberta Muniz Caldonazzo

  135-145

  2023-04-03

• Pedagogia da alternância e a formação docente para educação no/do campo

  Vinicius da Silva Freitas, Victor Martins do Amparo, Welvis da Cruz Neri, Cícero José da Silva, Adonias Soares da Silva Júnior, Maurício Aires Vieira

  447-462

  2024-08-20

• O que os docentes da área de linguagens de uma escola do município de Lajeado/RS/BR dizem sobre a implantação do novo Ensino Médio?

  Derli Juliano Neuenfeldt, Willian Cauã Fell, Lindomar Pereira de Souza, Kári Lúcia Forneck

  99-115

  2025-12-03

• Revelações sobre o trabalho do professor de inglês no Ensino Médio

  Sandra Marias Araujo Dias, Aníbal de Souza Mascarenhas Filho, Ana Paula Oliveira Vale de Andrade

  2017-12-05

• Formação de professores e tecnologias digitais: uma análise pelo viés do Círculo de Bakhtin

  Mariangela Gifoni Tierno, Marco Antonio Villarta-Neder

  36-48

  2024-12-18

• O conceito energia em produções acadêmico-cientí­ficas da área de Ciências da Natureza

  Franciele Siqueira Radetzke, Fabiane de Andrade Leite

  108-126

  2020-07-25

• Da sala de aula ao laboratório de dados: contribuições do conceito de docência expandida para a educação na cultura digital

  THIAGO COSIN

  64-76

  2026-08-31

• Repensando a didática na formação de professores da educação básica

  Vinicius da Silva Freitas, Hugo dos Santos Heyden, Girlan Quidute Oliveira, Elaine Nalesso Pederzini, Francilene Bernardo Cordeiro Rôas, Yuri Alexander dos Santos Rôas, Maryland Bessa Pereira Maia

  101-111

  2025-04-25

• A MORTE EM UTI NEONATAL SOB A VISÃO DE SEUS PROFISSIONAIS, UMA REVISÃO INTEGRATIVA

  Rafaelly Kultz Silvestre, Dirleia Aparecida Dolinski, Cristiane de Melo Aggio

  2015-05-08

• Carta do editor

  MICHEL KOBELINSKI

  2017-05-16

• Trilhas metodológicas para a revisão narrativa: orientações pragmáticas para sua elaboração

  Dante Ogassavara, Thais da Silva Ferreira, Ivan Wallan Tertuliano, Daniel Bartholomeu, Jeniffer Ferreira Costa, José Maria Montiel

  308-318

  2025-12-03

• Formação continuada de professores: concepções e perspectivas teórico-epistemológicas de Pesquisas de Mestrado em Educação

  Luciane Sena da Cunha Souza, Maria José de Pinho

  367-381

  2024-12-18

• Acervos documentais e ensino de História: reflexões sobre as dimensões públicas de um centro de memória

  Maria Sílvia Duarte Hadler, Arnaldo Pinto Junior

  174-190

  2021-06-15

• Concepções de cultura digital na formação docente: uma análise do conceito na percepção de licenciandos

  Gidevaldo Novais dos Santos, Emanuel do Rosário Santos Nonato, Mary Valda Souza Sales

  1132-1147

  2026-08-31

• O Lugar das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Formação de Leitores de Textos Literários na Educação Profissional e Tecnológica

  Ana Cláudia Santos, Rodrigo Alves dos Santos

  633-643

  2025-04-25

• Análisis de los abordajes de expresión oral en libros didácticos de Español de "Ensino Fundamental"

  José Ricardo Dordron de Pinho

  118-130

  2023-12-20

• A História da Tabela Periódica em Histórias em Quadrinhos: desenvolvimento e avaliação de um recurso didático para o Ensino Médio

  Silvana Aparecida dos Santos, Suelen Schichil da Silva, Sandra Regina de Moraes, Alcemar Rodrigues Martello, Marco Antonio Pereira, Lutécia Hiera da Cruz

  476-489

  2025-12-15

• A formação continuada e a prática docente de professores alfabetizadores: reflexões sobre o Programa Alfaletrando

  Helma Costa dos Santos, Cassina Gomes de Araújo , Paula dos Santos Rêgo Cardoso , Emely Crystina da Silva Viana

  228-241

  2024-12-18

• Imagens do feminino: uma análise sob a perspectiva da história das mulheres e do livro didático como história pública

  Daiane Dala Zen

  154-173

  2021-06-15

• Imagens que Ensinam: Formação de Professores entre o Olhar Humano e as Telas Digitais

  Rafaela Alves Migliorini, Awdry Feisser Miquelin

  432-446

  2026-08-31

• Impactos do Pibid para a formação de licenciandos em ciências biológicas da Uesb: um relato de experiência

  Bianca Oliveira dos Santos Viana, Obertal da Silva Almeida, Matheus Saloes Freitas, Nádia Amorim Pereira

  2016-06-09

• O impacto das alterações motoras na qualidade de vida em crianças com Transtorno do Espectro Autista: Revisão Integrativa

  Marcia Helena Rodrigues de Freitas Arend, Susane Graup

  133-146

  2025-04-25

• Percepção dos Egressos do PPGE/UERN acerca dos impactos dos Eventos Científicos na Formação Docente

  Felipe Augusto Marques de Freitas, Maria Juciana Pereira de Oliveira Gomes, Maria da Conceição Costa , Kyteria Sabina Lopes de Figueredo

  355-370

  2023-12-20

• Alejo Carpentier e o barroco americano

  Josoel Kovalski

  196-210

  2023-08-20

• Indícios de inventividade na prática de professoras alfabetizadoras: possibilidades para o (re)pensar da formação docente

  Nathália Cristina Amorim Tamaio de Souza

  382-396

  2024-12-18

• Projeto de Vida no Ensino Médio brasileiro: formação integral, disputas curriculares e desafios para a prática docente

  Leandro de Sousa Gonçalves, Kátia Celina da Silva Richetto, Willian José Ferreira

  644-658

  2026-08-31

• AVALIAÇÃO DIAGNOÓSTICA DO SISTEMA DE APROPRIAÇÃO DE ESCRITA ALFABÉTICA DE ALUNOS DO 1º AO 3º ANO

  Bernadete Lazarini de Oliveira, Igor Dionne dos Santos Padovan, Gelson Simões Magalhães, Vanessa da Silva Cupaioli

  2016-06-09

• Alfabetização e Inovação dos Processos Formativos: dialogias em alfabetização e multiletramentos

  Elaine Conte, Cristiele Borges dos Santos Cardoso, Raquel Amélia dos Santos

  391-407

  2025-04-25

• Prácticas educativas lúdicas sobre el agua en la educatión infantil

  Elizabeth Costa da Silva, Patricia Bilotta

  188-202

  2023-12-20

• Perspectivas sobre el materialismo histórico-dialéctico de Karl Marx en la educación básica

  José Eufrásio Teixeira Júnior, Valmir Flores Pinto, Eulina Maria Leite Nogueira

  353-368

  2026-08-31

• Tendencias de la educación inclusiva en la enseñanza de las ciencias a partir del análisis de publicaciones científicas brasileñas

  Rafael de Jesus Beltrão , Ana Carolina Gomes Miranda

  279-295

  2023-08-20

• A mediação e a contribuição das Tecnologias Digitais da Comunicação e Informação para a educação inclusiva

  Mariane Tonolli Della Bianca, Leociléa Aparecida Vieira, Keli Casagrande

  59-72

  2024-08-20

• A Educação em Paulo Freire: uma possibilidade para superar a opressão e alcançar a autonomia

  Vilson Jaques de Oliveira, André Paulo Castanha

  236-253

  2021-12-22

• Gestão escolar, financiamento da educação e educação especial: um estado do conhecimento (2016–2025)

  Elizete Jankoski Nogatz, Rosenei Cella

  325-337

  2026-08-31

• A escola como lugar de emancipação política: uma leitura filosófica dos escritos de educação do pensador Adorno

  Charles Santiago, Rafael Gemin Vidal, Valkiria de Novais Santiago

  537-547

  2025-04-25

• Experiência na cidade e leitura da história: produção e circulação da história em Manguinhos, uma favela carioca.

  Daniel Pinha Silva

  2018-04-30

• Initial Teacher Education in PIBID BioQui: Addressing Food Fake News Through the Critical Analysis of Nutritional Labeling

  Clara Rocha, Estéfani Vieira, Ester Ferreira Gonçalves, Larissa Souza, Victor Peixoto, Drª, Ana Carolina Gomes Miranda

  810-826

  2026-08-31

• Retomando algumas reflexões de Maturana sobre a educação

  Ronaldo Filho Manzi

  2022-04-22

• Carta do editor

  MICHEL KOBELINSKI

  2018-03-06

• Em defesa da formação continuada de professores como atividade intelectual: argumentos a partir de Antonio Gramsci

  Rosimar Serena Esquinsani, Viviane Fátima Lima do Prado

  25-35

  2024-12-18

• Uma revisão de estudos sobre o Pensamento Computacional e Scratch no Brasil

  Beatriz Gaydeczka, Nayara Poliana Massa

  31-62

  2020-02-10