Museus, artes e olhares: as perspectivas de docentes e crianças em espaços inclusivos

Autores/as

  • Bruno Gedra Unespar
  • Michel Kobelinski

DOI:

https://doi.org/10.33871/23594381.2020.18.1.167-171

Palabras clave:

Museus. Educação. Inclusão. Arte.

Resumen

Resenha de livro.

Biografía del autor/a

  • Bruno Gedra, Unespar
    Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Ensino de História - ProfHistória, Unespar, Campo Mourão.

Referencias

LEITE, Maria Isabel; OSTETTO, Luciana E. (orgs.). Museu, Educação e Cultura: encontros de crianças e professores com a arte. São Paulo: Papirus, 2015, 242p.

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Publicado

2020-04-16

Número

Vol. 18 Núm. 1 (2020): Ensino & Pesquisa

Sección

Resenhas

Licencia

Uma vez aceito o texto, o autor autoriza sua publicação na Revista Ensino & Pesquisa, cedendo os direitos autorais e responsabilizando-se pela veracidade das fontes citadas e pelos créditos das citações.

Cómo citar

Gedra, B., & Kobelinski, M. (2020). Museus, artes e olhares: as perspectivas de docentes e crianças em espaços inclusivos. Ensino & Pesquisa, 18(1), 167-171. https://doi.org/10.33871/23594381.2020.18.1.167-171