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O Lugar das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Formação de Leitores de Textos Literários na Educação Profissional e Tecnológica
Ana Cláudia Santos, Rodrigo Alves dos Santos
633-643
2025-04-25
Conhecimentos pedagógicos de conteúdo para o ensino de física expressos em materiais didáticos produzidos por licenciandos sobre eletricidade e magnetismo
Tiago Leão Barnabé, João Ricardo Neves da Silva, Agenor Pina da Silva
320-334
2025-04-25
Um estudo sobre programas de iniciação à prática profissional de professores no Brasil: o PIBID e o estágio de Residência
Thaís Regina Miranda Martins, Milka Helena Carrilho Slavez
2016-01-21
Escritas reflexivas compartilhadas como estratégia de formação inicial: a pesquisa no ensino e na iniciação à docência em ciências
Raquel Weyh Dattein, Roque Ismael da Costa Güllich, Lenir Basso Zanon
2018-01-31
As plantas alimentícias não convencionais e sua abordagem nos livros didáticos de biologia
Allayana Monique Lessa de Freitas, Rita Cristina Magnólia Barros, Obertal da Silva Almeida
148-163
2025-12-03
Teoria e Prática: uma análise das dissertações do PPGE/UERN com um olhar na Educação Ambiental
Felipe Augusto Marques de Freitas, Daiana da Silva Gurgel, Glaydson Francisco Barros de Oliveira
170-187
2025-08-29
Tecnologias digitais: um mapeamento de pesquisas envolvendo práticas pedagógicas no ensino de Matemática
Jessiéle Mendonça Arruda, Elaine Corrêa Pereira, Liliane Silva de Antiqueira, Leandro da Silva Saggiomo
496-508
2025-04-25
Pensamento crítico na educação: Quais estratégias didático-pedagógicas? Quais tecnologias digitais?
Diego Cristian Lemes Chemin, Selma dos Santos Rosa, Valdir Rosa
2019-01-14
Atividade experimental no ensino de física: Uma ferramenta didática na aprendizagem de conceitos físicos.
Guilherme Salgueiro Goulart, Camila Thomazi Ruviaro, Carlos Maximiliano Dutra
2016-03-22
Abordagem temática no ensino de química: solubilidade e polaridade de substâncias orgânicas
Isabela Christo Gatti, Priscilla Lucia Cerqueira, Brenda Nunes da Silva, Márcia Maria Pinto Coelho, Andreia Francisco Afonso, Ivoni Freitas-Reis
2015-12-18
O ensino-aprendizagem e o ser professor: concepções docentes
Eliane Paganini da Silva, Adrián Oscar Dongo-Montoya
2016-11-17
La reforma de la enseñanza media y sus implicaciones para la enseñanza de la Física en Brasil
Marllon Wanderson Pereira de Oliveira, Handherson Leyltton Costa Damasceno
90-105
2026-08-31
Museus de ciências e formação de professores
estratégias para o desenvolvimento profissional
Patricia Regina Santos Garcia, Maria Cristina Monteiro Pereira de Carvalho
2026-05-02
A divulgação científica sobre Botânica em uma feira de ciências em um colégio público do Rio de Janeiro, Brasil
Gabriel Irene Pereira Guarino, Débora de Aguiar Lage
135-150
2023-08-20
Formação continuada de professores (as) sobre o tema indígena numa perspectiva transdisciplinar: uma revisão sistemática de literatura
Renata Morgado Silva, MONICA LOPES FOLENA ARAÚJO
530-546
2024-12-18
Avaliações externas: o Ideb na visão dos gestores das escolas públicas
Celso Leopoldo Pagnan
2016-11-17
É possível ensinar inglês com música? Uma reflexão sobre música e aprendizagem
Michele, Fabiana Dalila Becker, Vânia Cristina Marcon da Rocha Lusa, Joel Cezar Bonin
181-195
2022-11-23
Sexualidade e gênero na escola: construindo atividades formativas na rede pública de ensino através do PIBID.
Juliana Rezende Torres, Raisa Carolina Carvalho Amaral, Ana Lucia Castro Oliveira, Iolanda Almeida Souza, Laura Alves Oliveira, Rodrigo Diego Cinto Martinez
2016-03-22
Análise de roteiros experimentais de Química presentes nos livros didáticos aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático - triênio 2015-2017
Emerson Luiz dos Santos Veiga, Elias da Costa
2017-05-18
Desafios e potencialidades no planejamento coletivo: a interdisciplinaridade como integração na prática pedagógica e na historicidade do sujeito
Franciele Pires Ruas, Rafaele Rodrigues de Araújo, Marcia Lorena Saurin Martinez
2017-12-05
Transdisciplinaridade e ecoformação nos anos finais do Ensino Fundamental em pesquisas com intervenção do mestrado profissional
Michele, Simone Carlim Veber, Marlene Zwierewicz, Madalena Pereira da Silva
21-33
2022-11-23
A Saúde Mental e Pandemia: percepções dos docentes IF Sudeste MG - Campus Juiz de Fora
Pedro Henrique de Castro Apolinário, Adriano Reder de Carvalho
204-217
2024-08-20
A LUDICIDADE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM RELATO ACERCA DO ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS EM UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE PARINTINS-AMAZONAS
Glenda Gabriele Bezerra Beltrão
2016-03-22
O positivismo e a forja do conservadorismo na abordagem das relações de gênero e sexualidade na escola
Vinicius Tavano, Andreza Marques de Castro Leão
60-77
2021-08-11
AVALIAÇÃO DIAGNOÓSTICA DO SISTEMA DE APROPRIAÇÃO DE ESCRITA ALFABÉTICA DE ALUNOS DO 1º AO 3º ANO
Bernadete Lazarini de Oliveira, Igor Dionne dos Santos Padovan, Gelson Simões Magalhães, Vanessa da Silva Cupaioli
2016-06-09
Experimentação em sala de aula no ensino fundamental I: o prazer pela descoberta
Débora Ignácio Pires Marques, Jacqueline Aliende Barbeli Alcalá, Maria Lúcia Pedrozo Monte Forte, Marli Vizim
2015-12-18
Matemática na Base Nacional Comum Curricular para o ensino fundamental: o que é dito sobre as tecnologias digitais?
Gabriela Artini da Silva, Queli Ghilardi Cancian, Vilmar Malacarne
308-322
2023-08-20
A Institucionalização da Pesquisa em Formação de Professores no Brasil: Um Estudo dos Grupos de Pesquisa do CNPq
Thaís de Sá Gomes Novaes, Gabriele Machado, Estéfani Dutra Ramos, Geuciane Felipe Guerim Fernandes
122-136
2026-08-31
Ensino de zoologia: concepções e metodologias na prática docente
Elivelto Richter, Guilherme Lenz, Erica do Espírito Santo Hermel, Roque Ismael da Costa Güllich
2017-03-30
Desafios e possibilidades do Novo Ensino Médio: uma revisão sistemática de literatura
Michele, Franciele Mariani Pasqual, Caroline Elizabel Blaszko
211-225
2022-11-23
Análise da compreensão dos acadêmicos de ciências biológicas sobre o tema: ciência tecnologia e sociedade
Francieli, Snicer,, Josi Mariano Borille
2017-08-17
Formação continuada de professores dos anos iniciais do ensino fundamental: a extensão universitária comprometida com a relação escola-universidade
Natália Neves Macedo Deimling, Cesar Vanderlei Deimling
49-64
2024-12-18
A impressão 3D no contexto da Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel: fundamentos para o ensino das ciências da natureza
ELVIS SILVA, Shalimar Calegari Zanatta , Rafael Mestrinheire Hungaro , Bruna Marques Duarte
447-461
2026-08-31
Contribuições e Desafios do Estágio Curricular Supervisionado para a Formação Docente dos Licenciandos em Química, em Tempo de Pandemia
Elaine Maria Zankanal, Dileize Valeriano da Silva, Lutécia Hiera da Cruz
461-475
2025-12-15
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