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Resultados de la búsqueda

• Educação Financeira e Formação Continuada de Professores: produção de atividade a partir da investigação matemática

  Patricia Franzoni, Gabrielle, Douglas, cristiane

  856-871

  2024-08-20

• As Metodologias ativas de ensino: transformando a educação por meio da inovação e tecnologia

  Gabriella Leite Burigo

  1099-1111

  2026-08-31

• Formação continuada no ensino de ciência da saúde: avaliação de habilidades e feedback efetivo

  Marlene Harger Zimmermann, Rosemari Foggiatto Monteiro Silveira, Ricardo Zanetti Gomes

  2016-11-17

• Ensino da lí­ngua portuguesa sob uma perspectiva textual

  Josiane Jabovski Smiderle, Sonia Cristina Zavodini-Carlotto, Aparecida Feola Sella

  2017-03-30

• A temática das mulheres na cultura histórica escolar através do material didático

  Isabela Candeloro Campoi, Larissa Klosowski de Paula

  2018-09-26

• Experiências de aprendizagem, contextos de ensino e processos de interação: pistas para a educação pós-pandêmica

  Kári Lúcia Forneck, Silvana Neumann Martins, Róger Sullivan Faleiro, Carolina Taís Werlang

  22-36

  2022-09-24

• Tendencias de la educación inclusiva en la enseñanza de las ciencias a partir del análisis de publicaciones científicas brasileñas

  Rafael de Jesus Beltrão , Ana Carolina Gomes Miranda

  279-295

  2023-08-20

• O Ensino Integrado em Perspectiva: Um Levantamento de Produções sobre a Interdisciplinaridade no Curso Técnico em Eletrotécnica

  Thaigor D’Armas Neves, Elaine Corrêa Pereira, Liliane Silva de Antiqueira, Celiane Costa Machado

  422-431

  2025-12-03

• Educação Ambiental e Meio Ambiente: noções de professores do Ensino Fundamental

  Bettina Heerdt, Rodrigo de Assis Motta

  2016-11-17

• Análise de roteiros experimentais de Quí­mica presentes nos livros didáticos aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático - triênio 2015-2017

  Emerson Luiz dos Santos Veiga, Elias da Costa

  2017-05-18

• Um balanço das pesquisas sobre formação docente e ensino remoto

  Abia Lima de frança, Vanessa Cristina Meneses Fernandes

  146-158

  2023-12-20

• Por que educamos?

  MICHEL KOBELINSKI, Everton Grein

  1-6

  2020-12-17

• O Ensino de Ciências e Língua Portuguesa com o Uso da Leitura e Escrita: Uma Revisão Bibliográfica

  Thaís Paz Callegaro, Judite Scherer Wenzel

  274-287

  2025-08-29

• Lua: construção e representação interdisciplinar

  Josie Agatha Parrilha Silva, Roberto Nardi

  2018-01-31

• A formação de professores no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS): desafios e perspectivas

  Elisangela Aparecida de Souza, Mércia Freire Rocha Cordeiro Machado, Ana Sara Castaman, Josimar de Aparecido Vieira

  623-637

  2025-08-29

• Análise de Tendências sobre Robótica Educacional no Ensino de Ciências

  Jefferson Matheus Alves do Amaral, Ana Carolina Soares Silva, Janaina de Albuquerque Couto

  719-730

  2024-08-20

• A CONTRIBUIÇÃO DA LOUSA DIGITAL E DA SIMULAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ABORDAGEM QUALITATIVA

  Fernando Temporini Frederico, Dulcineia Ester Pagani Gianotto

  2016-06-09

• Análise da percepção da modelagem matemática em um ambiente de formação continuada de professores

  Karina Alessandra Pessoa da Silva

  617-629

  2026-08-31

• Abordagem CTS no ensino de fí­sica: uma construção na formação inicial de professores

  Felipe Araújo Barbosa, Cassiana Barreto Hygino, Edmundo Rodrigues Junior, Marília Paixão Linhares

  2017-03-30

• Formação de professores e tecnologias digitais: uma análise pelo viés do Círculo de Bakhtin

  Mariangela Gifoni Tierno, Marco Antonio Villarta-Neder

  36-48

  2024-12-18

• Análisis de los abordajes de expresión oral en libros didácticos de Español de "Ensino Fundamental"

  José Ricardo Dordron de Pinho

  118-130

  2023-12-20

• O plágio e a integridade em pesquisa: uma revisão sistemática no Brasil

  Joao Paulo Aires

  2019-08-19

• Quando jogar é aprender: um estudo das percepções discentes frente ao ensino com jogos sociológicos

  Vergas Vitória Andrade Silva

  36-47

  2020-06-09

• Oficinas de produção de textos de divulgação científica na formação inicial docente: articulações entre ensino, criticidade e divulgação científica

  Franciani Cássia Sentanin, DANIEL MATHEUS DA SILVA, Ana Claudia Kasseboehmer

  796-809

  2026-08-31

• Grupo de estudos constituí­do na própria escola: o caso da professora Mara

  Angélica da Fontoura Garcia Silva, Mirtes de souza Miranda, Maria Elizabette Brizola Brito Prado

  2017-03-30

• Uso de Atividade Lúdica no Ensino de Sustentabilidade para Alunos com Deficiência Intelectual

  Carlos Sanches Alberto Pereira, Egeciane Marques Dias

  2017-04-26

• A inclusão da sustentabilidade ambiental nas Universidades Federais de Rondônia

  Bianca Morais Mendes, Ana Karina Dias Salman, Clarides Henrich de Barba

  375-390

  2025-08-29

• Representações sociais de saúde e doença entre acadêmicos de medicina

  Rossana Andressa Mazzaro de Figueirêdo, Romilda Teodora Ens, Jaqueline Salanek Oliveira Nagel, Suely Grosseman, Leide da Conceição Sanches

  121-135

  2020-04-16

• A monitoria acadêmica no ensino de alemão como lí­ngua adicional em contexto universitário: reflexões sobre um projeto de formação crí­tica

  Marceli Cherchiglia Aquino

  23-35

  2020-05-28

• Produtos Educacionais do mestrado do PROFEPT com ênfase no Empreendedorismo.

  Azenate Alves Rodrigues Damasceno, Jalva Lilia Rabelo de Sousa

  57-71

  2021-12-23

• A reestruturação curricular do ensino médio do Rio Grande do Sul: perspectivas e desafios

  Franciele Noro Delanogari, Fabiane De Andrade Leite

  2018-01-31

• "Nenhum professor, em nenhuma matéria, nunca falou sobre educação sexual..." : gênero, sexualidade e educação na residência docente

  Gustavo Macêdo do Carmo, Fernanda Bassoli, Felipe Bastos, Anderson Ferrari

  113-129

  2021-08-11

• Enseñanza y aprendizaje en salud: percepción del mundo y autoconciencia

  Ana Carolina da Silva Freire, Vivian Rahmeier Fietz

  265-278

  2025-12-03

• Políticas Educacionais na Perspectiva Inclusiva e a Educação Infantil: aspectos históricos

  Rita de Cássia Pizoli

  25-37

  2024-04-18

• Parceria que impulsiona museu e escola juntos pela Educação em Ciências e divulgação científica

  MILENA APARECIDA OPATA, RODRIGO OLIVEIRA BASTOS, ANA LUCIA SURIANI AFFONSO

  2026-05-02

• Efeito da ambidestria organizacional no desempenho da internacionalização das instituições de ensino superior

  Sérgio H A C Forte, Jane Mary Monteiro Jucá, Gizelle Braga dos Santos, Régis Paiva Alencar Miranda, José de Souza Júnior, Randal Martins Pompeu

  931-944

  2024-08-20

• Inteligência artificial e formação de professores: possibilidades pedagógicas para o ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental

  Raphael Fonseca do Nascimento, Sérgio Mendonça de Almeida, Priscila Angelina Silva da Costa Santos, Flávia Tavares da Costa Ramos

  717-724

  2026-08-31

• O estágio supervisionado segundo a visão de acadêmicos do curso de Ciências Biológicas

  Marinez Meneghello Passos, Virginia Iara de Andrade Maistro, Sergio de Mello Arruda

  2016-11-17

• Editorial

  Michel Kobelinski

  6

  2021-12-24

• La alfabetización de los niños con síndrome de Down a la luz de la neurociencia

  Jucicleide Gomes da Silva, Paulo Ivo Silva de Medeiros

  796-814

  2025-08-29

• Um estudo sobre práticas pedagógicas de professores(as) de pré-escola, no contexto de distanciamento social

  Michele, Nájela Tavares Ujiie, Miriam Adalgisa Bedim Godoy

  109-122

  2023-04-03

• Literatura marginal e podcast: uma oficina pedagógica fundamentada na concepção dialógica de Paulo Freire

  Analice de Oliveira Martins, Marcela Nascimento Netto de Souza

  278-291

  2025-04-25

• Editorial

  Michel Kobelinski, Everton Grein

  2020-07-28

• Formação continuada de professores e Educação Ambiental: aprender com o corpo e ensinar com a natureza

  Leonardo Fernandes, Derli Juliano Neuenfeldt

  369-384

  2026-08-31

• Da formação inicial ao ensino de língua portuguesa no chão da escola: o trabalho com a sequência didática na perspectiva de egressos do curso de licenciatura em Letras

  Isabel Karolliny Felix Lira, Patrícia Leite dos Santos, Gustavo Lima

  462-477

  2026-08-31

• Um longo caminho: a aprovação da lei 10.639/03 como fruto da luta do movimento social negro pelo direito à educação (1889-2003)

  Ricardo Tadeu Caires Silva, Angelina Duarte

  2018-09-27

• Educação e diálogo público

  Michel Kobelinski

  1-5

  2021-05-31

• Elementos constitutivos da formação do professor da Educação Básica a partir da polinização psicopedagógica

  Michele, Evandro dos Santos Taborda, Verediane Müller Wolf, Vera Lúcia Simão

  83-99

  2022-11-23

• A inclusão escolar de alunos com Altas Habilidades/Superdotação no Ensino Médio: o que dizem as pesquisas

  Edna Ribeiro Bellini, Andreia Nakamura Bondezan, Cleudet de Assis Scherer

  195-207

  2024-04-18

• Percepção de alunos/as sobre gênero no Ensino de História: polí­ticas públicas de formação docente e educação básica

  Suzana Lopes Salgado Ribeiro, Renato Nunes Siqueira, Rachel Duarte Abdala

  118-137

  2021-05-31

• Para além do objeto, para além do inglês: ressignificando o ensino de gramática por meio da produção audiovisual

  Jefferson Sobral Mota, Carlos Alexandre Felício Brito

  945-958

  2026-08-31

• As plantas representadas como mascotes dos times brasileiros de futebol

  Lucas de Esquivel Dias Brandão, Hanna Thays Soares Rodrigues, Marcelo Diniz Monteiro de Barros

  2017-12-05

• Editorial

  Michel Kobelinski

  2020-04-17

• Repensando o ensino: caminhos emergentes para uma educação mais inclusiva

  Jhones Rodrigues de Jesus, Christian dos Santos Fonseca, Louise Araújo Vieira, Felipe Alves do Prado

  305-318

  2025-08-29

• Impactos do Pibid para a formação de licenciandos em ciências biológicas da Uesb: um relato de experiência

  Bianca Oliveira dos Santos Viana, Obertal da Silva Almeida, Matheus Saloes Freitas, Nádia Amorim Pereira

  2016-06-09

• Uma análise da natureza epistemológica das atividades experimentais

  Shalimar Calegari Zanatta, Talisson Fernando Leiria

  2018-03-20

• Os desafios de docentes do Oeste Potiguar ao ensinar Ciências e Biologia

  Francisco Rauzito Neris dos Santos, Glaydson Francisco Barros de Oliveira, Lídia Aparecida Dourado

  50-68

  2025-08-29

• Judeus na literatura amazônica: sugestões metodológicas em tempos de pandemia

  Silvia Helena Benchimol-Barros, Alessandra Fabrícia Conde da Silva, Sérgio Wellington Freire Chaves

  136-149

  2020-11-25

• Aprendizagem crí­tica de Lí­ngua Portuguesa: uma proposta interdisciplinar para a Educação Profissional Técnica de Ní­vel Médio

  Alda Maria Coimbra Aguilar Maciel, Iriane Perazzollo de Oliveira Melo

  289-303

  2021-12-22

• Educación física y docencia en la enseñanza superior: relato de la experiencia de un profesor sustituto en la formación inicial

  José Francisco S. Sampaio, Zenólia Figueiredo

  277-292

  2026-08-31

• Transgressão dos paradigmas do ensino tecnicista na EPT: caminhos para uma educação humana integral

  Katiane Cordeiro Nicacio, Sandra Maria Campus Alves , Sônia Cristina Ferreira Maia

  422-439

  2025-08-29

• A FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES PELA PESQUISA: QUAIS DESAFIOS?

  Klinger Teodoro Ciríaco, Valéria Nantes Camelo

  2016-11-17

• Entre a formação inicial e continuada: os modelos que regem a formação de professores de Geografia e seus impactos para a atuação profissional

  Francisco De Oliveira Viana, Lucas Silva Carvalho, Regina Célia de Castro e Pereira

  270-284

  2024-12-18

• El Desafíos y perspectivas en el desarrollo de la Alfabetización Científica en la Educación Básica

  Rosilda de Menezes, Helenara Regina Sampaio Figueiredo

  905-916

  2024-08-20

• Ensino da hanseníase nas faculdades de medicina de um estado com baixa endemicidade

  Bruno Vitiritti Ferreira Zanardo, Pedro Paulo Baruffi, Romilda Teodora Ens

  712-723

  2025-04-25

• O Curso Clássico do Colégio Estadual de Paranavaí na criação do Festival de Música e Poesia de Paranavaí

  Edna Mara Rosa dos Santos Cruz Pessoa, Márcia Marlene Stentzler, Eloah de Fátima Henrique de Assis

  541-554

  2024-08-20

• PIBID Pedagogia uma proposta de formação inicial de professores articulada à prática pedagógica na educação básica

  Cássia Regina Dias Pereira, Nilva de Oliveira Brito dos Santos

  2016-01-21

• Educação de Jovens e Adultos no município do Lubango-Huíla-Angola: Uma análise interseccional

  Felizbela Miranda

  169-180

  2023-08-20

• Aventura Matemática: los talleres como estrategia de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas a la luz de la Teoría de los Campos Conceptuales

  Saulo Macedo de Oliveira, Janine Freitas Mota, Rieuse Lopes

  798-813

  2024-08-20

• Ensino & aprendizagem na cibercultura: alcances e dilemas na formação docente

  Patrícia Marcondes de Barros

  2018-06-26

• Programa Residência Pedagógica: motivações, experiências e contribuições a partir da percepção de residentes e preceptores de Educação Física

  Wellerson Machado de Asambuja, João Francisco Fernandes Martins, Renata Godinho Soares, Phillip Vilanova Ilha, Jaqueline Copetti

  128-142

  2022-09-24

• Potencial pedagógico de estratégia de ensino sobre resíduos de serviços de saúde

  Susana Segura Muñoz, Bárbara Faustino Rodrigues, Vânia Brazão, Danilo Vitorino dos Santos, Cátia Helena Damando Salomão, Brisa Maria Fregonesi, Daniela Cassia Sudan

  122-134

  2023-08-20

• Contribuições e Desafios do Estágio Curricular Supervisionado para a Formação Docente dos Licenciandos em Química, em Tempo de Pandemia

  Elaine Maria Zankanal, Dileize Valeriano da Silva, Lutécia Hiera da Cruz

  461-475

  2025-12-15

• Geometria e literatura: Uma abordagem lúdica para o processo de ensino-aprendizagem da Matemática na Educação Infantil

  Juliana Fernandes Lança, Meiri das Graças Cardoso

  467-482

  2025-04-25

• A construção de projetos de vida juvenis: desafios e perspectivas na educação contemporânea

  Tercino Pinto Belém, Josimar de Aparecido Vieira, Ana Sara Castaman

  841-856

  2026-08-31

• Caracterizando as concepções de licenciandos de um curso de ciências biológicas sobre o desenvolvimento profissional docente

  Fabiana Guerra Ribeiro, Álvaro Lorencini Júnior, Marinez Meneghello Passos

  2019-01-14

• “Me movo como educador porque, primeiro, me movo como gente”: um olhar múltiplo sobre a(o) docente enquanto aprendiz

  Geisy Anny Venâncio, Juliana Carvalho Tavares

  115-129

  2024-12-18

• O PIBID DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA VIVIDA POR UMA BOLSISTA

  TALITA Bertão, Marcia Duarte, Juliane Campos

  2016-03-22

• Concepções de professores de ciências e matemática sobre aspectos do processo avaliativo.

  Edinalva Alves Vital dos Santos, Larissa Amaro dos Santos, Maria Valnice Medeiros Costa, Nayara Tatiana Santos da Costa, Luiz Sodré Neto

  2016-11-17

• Indí­cios de Conhecimento Pedagógico do Conteúdo em ingressantes da licenciatura em Fí­sica

  Adriano José Ortiz, Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior

  2017-07-11

• Jornada de Saúde no ensino técnico em Farmácia: aliando teoria e prática para uma formação profissional integral

  Noemi Gil, Janara Matos, Sergiana Ramos, Muriel Bucci, Taiara Ribeiro, Thiago de Freitas, Thais Miranda

  250-264

  2025-12-03

• Juegos matemáticos en la educación básica: un mapa de la investigación

  Saulo Macedo de Oliveira

  783-797

  2024-08-20

• Ensino a distância: avaliação dos processos cognitivos de graduandos de uma universidade estadual

  Maria Eduarda Soffiati Alves , Izabela Cristiana Lourenço da Silva , Ronimara Antonia Furtado, Bruno Luis Arantes Oliveira, Maria Eduarda Oliveira Avila, Michelle Morelo Pereira

  302-318

  2024-08-20

• Sistema Nacional de Avaliação no Ensino Superior (Sinaes): uma reflexão sobre o que dizem as produções científicas desenvolvidas no Brasil

  Heber Ferreira Mafra, Aline Andréia Nicolli, Gladys Denise Wielewski, Maria Adriana Santos Carvalho

  131-147

  2025-12-03

• Contribuição do cinema para o processo ensino-aprendizagem em um Programa de Residência Médica de Pediatria: relato de experiência em uma Disciplina de Prática Docente

  Ana Maria Cavalcante Melo, Carla Andréa Costa Alves, Silvia Wanick Sarinho

  9-23

  2025-04-25

• Promovendo a sensibilização sobre doping: explorando os conteúdos de aprendizagem a partir de uma intervenção pedagógica

  Matheus Palmeira da Silva, Lyvia Quevedo Bobadilha, Everton Bedin

  371-384

  2024-08-20

• Sexualidade e gênero na escola: construindo atividades formativas na rede pública de ensino através do PIBID.

  Juliana Rezende Torres, Raisa Carolina Carvalho Amaral, Ana Lucia Castro Oliveira, Iolanda Almeida Souza, Laura Alves Oliveira, Rodrigo Diego Cinto Martinez

  2016-03-22

• Editorial: Encerramento de um Ciclo

  Michel Kobelinski

  2022-04-21

• Editorial

  MICHEL KOBELINSKI

  2019-04-27

• OFICINA DE ASTRONOMIA PARA PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL

  Thiago Borges Pinto

  2015-12-18

• Editorial. Sexualidade e docência: abordagens e discussões

  Michel Kobelinski

  6

  2021-08-28

• Análise da interação entre família e educação nas teses e dissertações do PPGED-UFV: uma abordagem baseada na teoria de Ludwik Fleck

  Mateus José dos Santos, Sidney Pires Martins, Lilian Perdigão Caixêta Reis, Rita Márcia Andrade Vaz de Mello

  90-102

  2023-12-20

• Regras da prática pedagógica no currí­culo de Lí­ngua Portuguesa na educação de jovens e adultos

  Débora Silveira Barros Bezerra, Benedito Gonçalves Eugenio

  2019-08-19

• Podcast como prática pedagógica de sala de aula invertida

  Pedro Dias Mangolini Neves, Marcella Bellini

  84-97

  2022-09-24

• A formação de professores de Educação Física e suas repercussões no ensino do conteúdo jogo no contexto escolar

  Francisco Leosvaldo Arlindo Junior, Maria Ione da Silva

  492-508

  2026-08-31

• A Extensão universitária: Um relato de experiência em comunidades do estado do Amazonas

  Adrielly Moreira da Silva, Deniz dos Santos Mota, Jamima Lima da Rocha, thais caldas veles

  397-407

  2025-12-03

• Proposição de atividades diferenciadas para o ensino de Geografia a partir do olhar de Pibidiano

  Denielle Fernandes da SIlva Fernandes Silva, Judite de Azevedo do Carmo, Maria Rosa de Souza, Rosângela Aparecida da Silva

  2015-12-18

• Práticas pedagógicas em tempos de pandemia da Covid-19: potencial criativo em uma escola municipal

  Michele, Maria José de Pinho

  127-142

  2022-11-23

• El currículo y la construcción del conocimiento profesional mediado por recursos digitales en la formación inicial de profesores de Química

  Thiago Cavassani

  238-250

  2023-08-20

• Universidade e Educação Básica: contribuições do mestrado profissional em educação

  Maria de Fátima Ramos de Andrade, Ana Silvia Moço Aparício

  516-526

  2024-08-20