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  • Cultura histórica e aprendizagem histórica

    Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt
    31-50
    2017-05-10
  • Empreendedorismo, protagonismo e autogestão: discursos sobre o trabalho em livros didáticos do Novo Ensino Médio

    Élida Karla Alves de Brito, Francisco Vieira da Silva
    e-2025044
    2025-12-01
  • Metodologia no ensino de ciências: contribuições da utilização de histórias em quadrinhos para ensinar física

    Fernando Temporini Frederico, Dulcinéia Ester Pagani Gianotto
    199-215
    2017-03-17
  • O ensino de Filosofia nos Oitocentos: o Compêndio, Lições de Philosophia Elementar Racional e Moral, de José Soriano de Souza (1871)

    Cristiano de Jesus Ferronato, Simone Silveira Amorim, Anderson Santos
    155-167
    2017-05-12
  • Afetividade e aulas remotas em tempos de pandemia: a questão da distância

    Vanja Ramos Vieira de Campos, Sérgio Antônio da Silva Leite
    260-279
    2022-05-30
  • A constituição do professor universitário do curso de Direito: uma análise de narrativas de formação

    Gisele Laus da Silva Pereira Lima, Milena Moretto
    114-126
    2023-10-09
  • Escola Sem Partido e o ensino de história no tempo presente

    Edilza Joana Oliveira Fontes, Davison Hugo Hugo Rocha
    94-107
    2019-09-17
  • Ensino de Matemática e tecnologia digital: concepções de estudantes de Pedagogia e de professores dos anos iniciais

    Ana Paula Gestoso de Souza, Cármen Lúcia Brancaglion Passos
    131-150
    2017-05-12
  • Engajamento docente em uma ação formativa com o uso das tecnologias digitais no ensino de Geometria

    Gislaine de Freitas Silva, Silvana Claudia dos Santos, Rejane Waiandt Schuwartz de Carvalho Faria
    e-2026020
    2026-03-25
  • Realidade no espaço virtual: micromundos no ensino de geometria

    Renato P. dos Santos, Jairo Miranda Weber
    155-168
    2017-05-10
  • O desempenho em Matemática de alunos das escolas públicas do município de Maringá/PR, fundamentado no capital cultural de Bourdieu

    Alexandra Oliveira Abdala Cousin, Doherty Andrade, Valdirene Maria dos Santos
    118-129
    2019-09-17
  • Jogos e resolução de problemas na formação continuada e em aulas de matemática do 1º ano do ensino fundamental

    Sandra Alves de Oliveira, Júlia Caroline de Araújo Almeida, Vanessa Aparecida Colus, Cármen Lúcia Brancaglion Passos
    44-59
    2017-06-09
  • Tornando-me uma professora de Matemática de surdos: uma investigação sobre a própria prática

    Nara de Freitas Simoes, Ana Cristina Ferreira
    e-2024044
    2024-09-20
  • Expansão do Ensino Superior na UERN: desdobramentos e potencialidades

    Maria Edgleuma de Andrade
    183-200
    2017-05-12
  • Interdisciplinaridade e Educação Alimentar e Nutricional no ensino de Ciências: (des)conexões nos referenciais curriculares do Nordeste brasileiro

    Francisco Nunes de Sousa Moura, Tiago Sampaio Bastos, Carlos Erick Brito de Sousa, José Arimatea Barros Bezerra
    e-2026015
    2026-03-25
  • As novas competências exigidas à tríade educacional para apoiar a formação do novo jovem adulto universitário

    Patrícia de Sá Freire, Graziela Grando Bresolin
    129-143
    2020-12-14
  • Pela estrada de tijolos amarelos: narrativa (auto)biográfica de um aprendiz de Geometria

    Gabriel de Oliveira Soares, José Carlos Pinto Leivas
    e-2025009
    2025-01-22
  • A compreensão de uma nova proposta de inclusão digital no Ensino Fundamental pelos professores regulares do 5º ano

    Fernanda Cristina Gaspar Lemes, Rosa Maria Moraes Anunciato de Oliveira
    233-247
    2017-05-11
  • O início de carreira de uma professora que ensina matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental

    Francisca Edjane Marcelino Magalhães Scacabarossi, Reginaldo Fernando Carneiro, Cristhiane Carneiro Cunha Flôr
    263-279
    2021-12-20
  • A prática docente e a formação continuada presentes no projeto "Formação de professores e cidadania social: um trabalho pedagógico junto ao patrimônio histórico e ambiental"

    João Vinicius dos Santos Bobek
    105-113
    2017-01-26
  • Desafios e aprendizados do Mestrado Profissional em Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais

    Tadeu Fabrício Malheiros, Helena Midori Kashiwagi, Henrique Ortêncio Filho, Jair Gonçalves da Silva, José Eduardo Martinelli Filho, Katia Viana Cavalcante, Otacílio Antunes Santana
    300-318
    2020-12-15
  • Modelagem matemática na Engenharia Ambiental: motivação à aprendizagem significativa

    Sara Coelho da Silva, Adilandri Mercio Lobeiro, Diogo Heron Macowski, Wellington José Correa
    93-106
    2017-02-24
  • Lygia Pupatto: Ciência, Tecnologia e Inovação: ações políticas da Secretária de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI)

    Fabio André Hahn, Frank Antônio Mezzomo
    11-20
    2016-12-18
  • Misticismo e ciência na representação cinematográfica da mandrágora: uma possibilidade interdisciplinar para o ensino de Química e Biologia

    Marcelo Araujo Gaudêncio, Shirlyjaine da Silva Francisco Ribeiro, Ayane de Souza Paiva, Graciela da Silva Oliveira, Graziele Borges de Oliveira Pena
    e-2026014
    2026-03-25
  • O ensino de gêneros textuais: uma possibilidade de letramento

    Nathielly Daiany Oliveira Santos, Isabel Cristina Santos
    177-193
    2017-05-10
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ISSN 2176-7912

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