Buscar

Resultado da pesquisa

• A perspectiva lógico-histórica como atividade formadora de professores em Geometrias

  Talita Secorun dos Santos, Maria do Carmo de Souza

  101-119

  2017-03-24

• O ritual cotidiano de uma professora de sociologia do Ensino Médio e sua performance em sala de aula

  Renata Oliveira dos Santos

  171-183

  2017-01-26

• Narrativas (auto)biográficas de professores(as) do Nordeste brasileiro: uma revisão sistemática da literatura

  Joaklebio Alves da Silva, Laryssa Virgílio, Rayssa Oliveira do Nascimento, Marlécio Maknamara

  e-2024005

  2024-01-17

• Formação de professores em exercício: o olhar sobre os problemas de aprendizagem

  Paula Mieco Koizumi Masuyama, Renata Portela Rinaldi

  59-72

  2017-09-11

• Os processos criativos na práxis musical: uma análise a partir do enfoque histórico-cultural

  Maria Eliza Mattosinho Bernardes, Eder Flavio Moura Bonfim

  337-353

  2020-12-15

• A formação inicial de professores de Matemática em uma cultura digital

  Daniele Amaral Fonseca, Daniel da Silva Silveira

  e-2025047

  2025-12-01

• Escolarização da sexualidade: (re)memórias da formação docente da rede municipal de ensino de Goiânia/GO (1990 a 2000)

  Aline da Silva Nicolino, Maria José do Nascimento, Paulo Cesar Soares de Oliveira, Patrícia Fernandes Oliveira

  65-79

  2018-02-09

• A reciprocidade dos sentidos compartilhados: ideias para humanizar as relações sociais no Ensino Superior

  Rodrigo Aparecido Vicente

  46-57

  2021-09-15

• Diferenças de gênero na juventude: um estudo a partir das vivências de estudantes de ensino médio do município de Campo Mourão

  Lucimar da Luz, Cristina Satiê de Oliveira Pátaro

  215-222

  2016-12-18

• Cultura e língua guineenses: uma proposta decolonial de ensino

  Anair Valênia, Fidel Quessana M’bana, Luciane Guimarães de Paula

  e-2026024

  2026-08-11

• Internacionalização do Programa de Pós-Graduação em Educação (UFSCar): percursos e desafios

  Renata Maria Moschen Nascente, Denise Silva Vilela, José Carlos Rothen

  25-42

  2020-06-02

• A formação docente e a constituição dos saberes dos professores de história de Icó – CE

  Maria Nahir Batista Fereira Torres, Antonio Germano Magalhães Júnior

  4-12

  2017-06-09

• Os gêneros notícia e editorial: informação e opinião no processo de ensino e aprendizagem de língua portuguesa

  Maiara Cristina Segato, Neil Armstrong Franco de Oliveira

  261-269

  2017-03-17

• As instituições de ensino superior regionais

  Renato Oliveira, Daniel Guerrini

  23-24

  2017-05-11

• Contribuições bakhtinianas: reflexões de uma política educacional para o ensino de língua estrangeira no estado do Paraná

  Jonathas de Paula Chaguri

  183-195

  2017-05-09

• O compartilhamento do conhecimento em uma unidade escolar da rede APAE: uma análise do trabalho desenvolvido pela APAE de Maringá

  Cacilda Veronesi Jaloto dos Santos, Arthur Gualberto Bacelar da Cruz Urpia, Letícia Fleig Dal Forno

  e-2025013

  2025-01-22

• A interdisciplinaridade como possibilidade de diálogo e trabalho coletivo no campo da pesquisa e da educação

  Ricardo Fernandes Pátaro, Marcos Clair Bovo

  45-63

  2017-02-09

• Transformação digital na Educação Superior: modos e impactos na universidade

  Roberto Carlos dos Santos Pacheco, Neri dos Santos, Ramiro Wahrhaftig

  94-128

  2020-12-14

• Arranjos: laborações da História na formação docente

  Rosiane Ribeiro Bechler, Caroline Pacievitch, Wilian Junior Bonete, Arnaldo Martin Szlachta Junior

  117-135

  2022-09-02

• Crenças e ensino de línguas: foco no professor, no aluno e na formação de professores

  Célia Carrião Jasnievski

  232-242

  2016-12-19

• Pretensões e anseios de docentes na busca por formação na área de Matemática para os Anos Iniciais com enfoque interdisciplinar

  Cláudia Maria Costa Nunes, Andréa Inês Goldschmidt, Maria Rosa Chitolina

  e-2025046

  2025-12-01

• História local num centro de memória: jovens estudantes ampliam sua compreensão da cidade

  Maria Sílvia Duarte Hadler

  103-116

  2022-09-02

• Pela estrada de tijolos amarelos: narrativa (auto)biográfica de um aprendiz de Geometria

  Gabriel de Oliveira Soares, José Carlos Pinto Leivas

  e-2025009

  2025-01-22

• A compreensão de uma nova proposta de inclusão digital no Ensino Fundamental pelos professores regulares do 5º ano

  Fernanda Cristina Gaspar Lemes, Rosa Maria Moraes Anunciato de Oliveira

  233-247

  2017-05-11

• O início de carreira de uma professora que ensina matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental

  Francisca Edjane Marcelino Magalhães Scacabarossi, Reginaldo Fernando Carneiro, Cristhiane Carneiro Cunha Flôr

  263-279

  2021-12-20