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search.searchResults.foundPlural6accd377aaf19
Pretensões e anseios de docentes na busca por formação na área de Matemática para os Anos Iniciais com enfoque interdisciplinar
Cláudia Maria Costa Nunes, Andréa Inês Goldschmidt, Maria Rosa Chitolina
e-2025046
2025-12-01
História local num centro de memória: jovens estudantes ampliam sua compreensão da cidade
Maria Sílvia Duarte Hadler
103-116
2022-09-02
Do girassol às redes: cibercultura como possível superação do isolamento geográfico de docentes de Música
Marcelo Barros de Borba, Ana Lúcia Louro
227-246
2017-05-12
Levantamento das características sócio-econômicas da indústria de transformação do município de Campo Mourão, com ênfase na indústria alimentícia
Janete Leige Lopes, Rosangela Maria Pontili
121-135
2016-12-18
Educação das relações étnico-raciais na Educação Infantil de Paranaguá
Danielle Marafon, Roseneide Maria Batista Cirino
e-2026016
2026-03-25
A função social da escola e a educação do campo: uma proposta humanizadora
Fernando Donizete Alves, Luana Zanotto
133-144
2019-01-24
O ingresso nas licenciaturas da Universidade Federal da Fronteira Sul – Campus Chapecó: a interseccionalidade como conceito e caminho para leitura das trajetórias de mulheres após os 25 anos
Michele Batista, Renilda Vicenzi
e-2025022
2025-07-01
Atividades investigativas para conhecer a história da Matemática e estudar áreas de regiões planas regulares e irregulares
Daniel de Jesus Silva, Maria Deusa Ferreira da Silva, Sandra Alves de Oliveira
49-64
2017-03-24
DOSSIÊ: História, ensino e juventudes
Fábio André Hahn, Cristina Pátaro, Frank Mezzomo
29-30
2017-05-10
A atenção compartilhada para o mundo em comum
Federico José Alvez Cavanna, Bruno Antonio Picoli
30-42
2022-09-02
Das aldeias às telas: Cinema Indígena como caminho para a implementação da Lei n. 11.645/2008
Janine Monteiro Moreira Bonanno Gomes, Ana Lucia Nunes de Sousa
e-2025042
2025-12-01
A opinião de educadores ouvintes que atendem alunos surdos inclusos sobre o papel da intérprete de Libras em suas aulas
Fábio Alexandre Borges, Clélia Maria Ignatius Nogueira
177-198
2017-03-17
Vulnerabilidade, agência profissional e colaboração: estudo de caso entre professoras de Matemática
Regina Célia Grando, Karina Zolia Jacomelli-Alves
e-2024035
2024-09-20
Referenciais teóricos do Laboratório de Educação Matemática da FECLESC (LaboMática) nas linhas da narrativa de um educador matemático
Carlos Ian Bezerra de Melo, Larissa Maria Alves Santiago, Nívia Cabrine da Silva, Brena Kessy Viana da Silva
142-160
2023-10-09
A Universidade Federal de Minas Gerais e a Educação de Jovens e Adultos: notas sobre uma relação com a sociedade por meio da extensão
Meiriele Cruz, Leôncio José Gomes Soares
e-2025023
2025-07-01
Ensinar em tempos de pandemia: diálogos docentes na tríplice fronteira
Luciane Cristina Silva, Denise Rosana da Silva Moraes
e-2024016
2024-01-17
Material didático de Português Língua Adicional para o curso preparatório PEC-G na UFMG
Henrique Rodrigues Leroy, André de Sousa Figueiredo Freitas, Camila de Souza Santos, Milena Maria Ferreira de Paula, Silvana Maria Mamani
7-24
2020-06-01
Dos “grandes nomes” às histórias de vida: reflexões sobre a escrita biográfica nos estudos sobre a história da medicina e da saúde coletiva
Gustavo Querodia Tarelow
167-183
2022-05-30
O processo de constituição da identidade de professoras que ensinam Matemática
Natália Raquel Brisolla Oliveira, Adair Mendes Nacarato
e-2024036
2024-09-20
Abordagens teóricas sobre o engajamento das universidades com a sociedade: contextualização e desenvolvimento
Flávia Soares de Oliveira Colus, Ana Maria Carneiro
9-27
2021-01-04
Procedimentos metodológicos para intervenções em situação de trabalho educacional: questões interdisciplinares e utilização dos resultados em dados de pesquisa – Eliane Gouvêa Lousada
Lídia Stutz, Maria Izabel Rodrigues Tognato
11-19
2017-05-12
Rememoração – 10 anos do NUPEM: lembranças e esquecimentos
Zueleide Casagrande de Paula
47-70
2016-12-18
Narrações da constituição da professoralidade na docência universitária
Joelson de Sousa Morais, Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento, Dilmar Rodrigues da Silva Júnior
94-113
2023-10-09
Análise de mapas conceituais: reflexões sobre formação docente, transdisciplinaridade e paradigma da complexidade
Alexandre Marinho Teixeira, Marilda Aparecida Behrens, Patrícia Lupion Torres, Sirlene Donaiski Motin
38-50
2018-05-07
A Saga da Física: Um RPG (Role-Playing Game) para o ensino e aprendizagem de História da Física
Renato P. dos Santos, Rossano André Dal-Farra
91-101
2017-05-09
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