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  • A constituição do professor universitário do curso de Direito: uma análise de narrativas de formação

    Gisele Laus da Silva Pereira Lima, Milena Moretto
    114-126
    2023-10-09
  • Modelagem matemática na educação básica: dificuldades apresentadas pelos professores recém-egressos formados em modelagem na perspectiva da educação Matemática

    Amauri Jersi Ceolim, Ademir Donizeti Caldeira
    121-136
    2017-03-24
  • Ensino de Matemática e tecnologia digital: concepções de estudantes de Pedagogia e de professores dos anos iniciais

    Ana Paula Gestoso de Souza, Cármen Lúcia Brancaglion Passos
    131-150
    2017-05-12
  • O início de carreira de uma professora que ensina matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental

    Francisca Edjane Marcelino Magalhães Scacabarossi, Reginaldo Fernando Carneiro, Cristhiane Carneiro Cunha Flôr
    263-279
    2021-12-20
  • Crenças e ensino de línguas: foco no professor, no aluno e na formação de professores

    Célia Carrião Jasnievski
    232-242
    2016-12-19
  • Análise de mapas conceituais: reflexões sobre formação docente, transdisciplinaridade e paradigma da complexidade

    Alexandre Marinho Teixeira, Marilda Aparecida Behrens, Patrícia Lupion Torres, Sirlene Donaiski Motin
    38-50
    2018-05-07
  • A formação em pesquisa do professor de história

    Crislane Barbosa Azevedo
    73-92
    2017-01-26
  • À mesa com Alberto Manguel: contribuições da leitura literária na formação docente

    Bruno Pires de Oliveira, Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
    103-121
    2017-05-09
  • Aulas remotas na percepção de docentes universitários: relação professor e aluno no processo ensino-aprendizagem

    Liani Maria Hanauer Favretto, Ângela Maria Fazzioni de Luca, Cintia Cavasin, Mari Aurora Favero Reis
    224-236
    2023-10-09
  • Pela estrada de tijolos amarelos: narrativa (auto)biográfica de um aprendiz de Geometria

    Gabriel de Oliveira Soares, José Carlos Pinto Leivas
    e-2025009
    2025-01-22
  • Tecnologias na formação de licenciandos em Matemática: o ensino de funções quadráticas

    Rosefran Adriano Gonçales Cibotto, Rosa Maria Moraes Anunciato de Oliveira
    65-85
    2017-03-24
  • Identidade Profissional em um Mestrado Profissional: trajetórias em busca de Parker Pyne

    Enio Freire de Paula, Bruno César Cardoso Gonzaga
    e-2024038
    2024-09-20
  • Reflexões no ensino da História Antiga

    Renata Cardoso Belleboni Rodrigues
    25-36
    2017-02-24
  • Cursos de Letras: critérios de avaliação do MEC-INEP e o conceito de emancipação humana

    Jocieli Aparecida de Oliveira Pardinho, Alessandra Augusta Pereira da Silva
    354-366
    2020-12-15
  • Narrações da constituição da professoralidade na docência universitária

    Joelson de Sousa Morais, Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento, Dilmar Rodrigues da Silva Júnior
    94-113
    2023-10-09
  • A linguagem como forma de inter-ação: uma perspectiva dialógica da aprendizagem

    Vanessa Gabassa, Fabiana Marini Braga, Eglen Sílvia Pipi Rodrigues
    33-50
    2017-05-10
  • Procedimentos metodológicos para intervenções em situação de trabalho educacional: questões interdisciplinares e utilização dos resultados em dados de pesquisa – Eliane Gouvêa Lousada

    Lídia Stutz, Maria Izabel Rodrigues Tognato
    11-19
    2017-05-12
  • A opinião de educadores ouvintes que atendem alunos surdos inclusos sobre o papel da intérprete de Libras em suas aulas

    Fábio Alexandre Borges, Clélia Maria Ignatius Nogueira
    177-198
    2017-03-17
  • Identidade Profissional e Narrativas: a(s) voz(es) da(s) professora(s) da Educação Infantil

    Carla Mariana Rocha Brittes da Silva, Roberta Schnorr Buehring
    e-2024042
    2024-09-20
  • Educação Musical a Distância: teses pertinentes ao tema em oito dos programas de Pós-Graduação em Educação no Brasil

    Fernando Henrique Andrade Rossit, Marcia Rozenfeld Gomes de Oliveira, Maria Iolanda Monteiro
    85-104
    2017-05-10
  • A constituição do professor de matemática na vivência do estágio supervisionado

    Cátia Maria Nehring, Marta Cristina Cezar Pozzobon, Isabel Koltermann Battisti
    43-58
    2017-09-11
  • Sobre o ato de aprender a olhar: a cidade como um jogo de saberes e potências educadoras

    Sonia Regina Miranda
    43-63
    2022-09-02
  • A internacionalização no Ensino Superior pelos letramentos acadêmicos: uma perspectiva necessária

    Maria Izabel Rodrigues Tognato
    159-176
    2021-01-07
  • O ritual cotidiano de uma professora de sociologia do Ensino Médio e sua performance em sala de aula

    Renata Oliveira dos Santos
    171-183
    2017-01-26
  • Quando o cientista não é o professor: a hierarquia silenciosa na produção do conhecimento

    Gabriela Almeida, Michele Marcelo Silva Bortolai
    e-2026013
    2026-03-25
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ISSN 2176-7912

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