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  • Greve dos professores do estado de São Paulo: efeitos de (im)parcialidade em manchetes de dois jornais paulistas

    Raquel Tiemi Masuda Mareco, Maria Célia Cortez Passetti
    119-131
    2016-12-19
  • Expansão do Ensino Superior na UERN: desdobramentos e potencialidades

    Maria Edgleuma de Andrade
    183-200
    2017-05-12
  • Projetos desenvolvidos em 2008/2009

    Cristina Satiê de Oliveira Pátaro
    191-208
    2016-12-18
  • Fundo de greve: experiência de solidariedade e resistência de homens e mulheres metalúrgicos no ABCD paulista, nos anos 1970-1980

    Dolores Pereira Ribeiro Coutinho, Maria Augusta de Castilho
    109-123
    2018-02-09
  • Diferenças de gênero na juventude: um estudo a partir das vivências de estudantes de ensino médio do município de Campo Mourão

    Lucimar da Luz, Cristina Satiê de Oliveira Pátaro
    215-222
    2016-12-18
  • Tecnologias na formação de licenciandos em Matemática: o ensino de funções quadráticas

    Rosefran Adriano Gonçales Cibotto, Rosa Maria Moraes Anunciato de Oliveira
    65-85
    2017-03-24
  • Dificuldades na gestão de negócios: resultados de uma pesquisa de campo junto aos empresários de Campo Mourão via entrevista estruturada

    Luciana Aparecida Bastos, Marcos Junio Ferreira de Jesus, Ricardina Dias, Jesus Crepaldi, Tiago Bastos
    99-119
    2016-12-18
  • A violência doméstica contra a mulher no sudeste paranaense de 2014 a 2016

    Alexandra Lourenço
    96-112
    2018-05-07
  • A Saga da Física: Um RPG (Role-Playing Game) para o ensino e aprendizagem de História da Física

    Renato P. dos Santos, Rossano André Dal-Farra
    91-101
    2017-05-09
  • Expediente e sumário

    Cristina Satiê de Oliveira Pátaro
    1-7
    2017-03-24
  • Sete mulheres entre páginas e tela

    Elisângela Aparecida Zaboroski de Paula
    165-183
    2016-12-19
  • Educação escolar em prisões: brechas, apostas e possibilidades

    Elenice Maria Cammarosano Onofre
    99-108
    2019-05-13
  • Projetos desenvolvidos em 2006/2007

    Cristina Satiê de Oliveira Pátaro
    215-218
    2016-12-18
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ISSN 2176-7912

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