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Resultado da pesquisa

• Formação de professores de línguas em contexto de internacionalização

  Andressa Cristina Molinari, Sandra Aparecida Pires Franco, Taisa Pinetti Passoni

  62-80

  2020-06-05

• Formação de professores de Educação Física na Amazônia: o currículo em questão

  Pedro Paulo Souza Brandão, Carlos Nazareno Ferreira Borges

  e-2025019

  2025-07-01

• Percepções de professores de Matemática experientes sobre sua trajetória profissional e o movimento de constituição de sua identidade

  Julio Cezar Rodrigues de Oliveira, Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino

  e-2024040

  2024-09-20

• Contextos formativos associados à avaliação da aprendizagem e o movimento de constituição da identidade profissional de (futuros) professores que ensinam Matemática: uma análise de artigos brasileiros

  Paulo Henrique Rodrigues, Gabriel dos Santos e Silva, Pamela Emanueli Alves Ferreira

  e-2024043

  2024-09-20

• A prática docente e a formação continuada presentes no projeto "Formação de professores e cidadania social: um trabalho pedagógico junto ao patrimônio histórico e ambiental"

  João Vinicius dos Santos Bobek

  105-113

  2017-01-26

• O estágio supervisionado a partir da abordagem autobiográfica: um estudo com histórias de vida de professores e a formação docente

  Daniel Mendes Gomes

  e-2024008

  2024-01-17

• A formação inicial de professores de Geografia: entre memórias escolares e experiências docentes

  Lígia Cardoso Carlos, Karen Duarte Ruzicki

  e-2024006

  2024-01-17

• Arranjos: laborações da História na formação docente

  Rosiane Ribeiro Bechler, Caroline Pacievitch, Wilian Junior Bonete, Arnaldo Martin Szlachta Junior

  117-135

  2022-09-02

• Ensino de geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental e necessidades formativas: o que dizem os professores

  Silvio Cesar Nunes Militao

  109-121

  2019-05-13

• Viado na escola: racismo e homofobia em trajetórias de vida-formação de professores negros

  Antonio Carvalho dos Santos Junior, Elizeu Clementino de Souza

  57-70

  2023-10-09

• A formação inicial de professores de Matemática em uma cultura digital

  Daniele Amaral Fonseca, Daniel da Silva Silveira

  e-2025047

  2025-12-01

• A trajetória profissional como constituinte do saber-ser e saber-fazer dos professores formadores de um curso de licenciatura em Matemática

  Caroline Paula Cellini, Marta Regina Brostolin

  e-2024034

  2024-09-20

• Formação inicial do professor que ensina Matemática na Educação Infantil: a atividade de ensino em movimento

  Lussuede Luciana de Sousa Ferro, Lucinéia Maria Lazaretti

  e-2025028

  2025-07-01

• A docência no Ensino Superior: mapeamento da formação inicial e continuada dos professores de Administração

  Francisco Lucas dos Santos Brito, Marcos James Chaves Bessa, Rachel Rachelley Matos Monteiro, Antonio Germano Magalhães Junior

  265-280

  2021-09-15

• É possível formar bons professores nos cursos de Pedagogia?

  Ana Maria Falsarella

  39-60

  2017-01-26

• A formação docente e a constituição dos saberes dos professores de história de Icó – CE

  Maria Nahir Batista Fereira Torres, Antonio Germano Magalhães Júnior

  4-12

  2017-06-09

• A história oral na formação inicial de professores (de Matemática): uma abordagem possível no estudo de política educacional brasileira

  Vinícius Sanches Tizzo, Heloisa da Silva

  27-47

  2017-03-24

• As novas competências exigidas à tríade educacional para apoiar a formação do novo jovem adulto universitário

  Patrícia de Sá Freire, Graziela Grando Bresolin

  129-143

  2020-12-14

• Jogos e resolução de problemas na formação continuada e em aulas de matemática do 1º ano do ensino fundamental

  Sandra Alves de Oliveira, Júlia Caroline de Araújo Almeida, Vanessa Aparecida Colus, Cármen Lúcia Brancaglion Passos

  44-59

  2017-06-09

• Narrativas de professores: saberes profissionais na construção do saber fazer docência

  Neide Araujo Castilho Teno, Elza Sabino da Silva Bueno, Ivo Di Camargo Junior

  e-2024007

  2024-01-17

• A relação entre memória e a prática docente do professor que ensina Matemática nos Anos Iniciais

  Rute Henrique da Silva Ferreira, Mônica de Freitas

  e-2025048

  2025-12-01

• Entre(tecendo) movimentos da identidade profissional em um grupo de estudos com professores que ensinam Matemática: (re)construindo trajetórias de aprendizagem no campo da educação probabilística

  Lemerton Matos Nogueira, José Ivanildo Felisberto de Carvalho

  e-2024039

  2024-09-20

• A prática docente nos Institutos Federais enunciada pelas narrativas de professores

  Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida, Sabrina de Souza Rodrigues, Mara Rykelma da Costa Silva, Vilma Luísa Siegloch Barros

  127-141

  2023-10-09

• Formação de professores em exercício: o olhar sobre os problemas de aprendizagem

  Paula Mieco Koizumi Masuyama, Renata Portela Rinaldi

  59-72

  2017-09-11

• O professor de Ciências em formação: perspectivas profissionais de estudantes de licenciatura em Ciências Biológicas

  Vilmar Malacarne, Luciana Paula Vieira de Castro, Maira Vanessa Bär

  183-192

  2017-05-11