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v. 10 n. 21 (2021): v.10 n.21 (2021)
v. 10 n. 21 (2021): v.10 n.21 (2021)
Publicado:
25-05-2021
Expediente e Sumário
EXPEDIENTE E SUMÁRIO
1-7
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Entrevistas
ENTREVISTA: PROFESSOR JONEI CERQUEIRA BARBOSA E SUA TRAJETÓRIA NAS PESQUISAS E DOCÊNCIA
Fábio Alexandre Borges, Wellington Hermann
8-21
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Artigos Científicos
ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DE TEORIA DOS NÚMEROS E CRIPTOGRAFIA: IMPORTÂNCIA DESSAS ÁREAS NOS CURRÍCULOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
Saddo Ag Almouloud, Teodora Pinheiro Figueroa, Rubens Vilhena Fonseca
22-43
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A RELEVÂNCIA DE CONHECER E COMPREENDER A INCOMPLETUDE DA MATEMÁTICA: UM OLHAR FENOMENOLÓGICO SOBRE O TEOREMA DA INCOMPLETUDE DE GÖDEL
José Milton Lopes Pinheiro, Rosemeire de Fatima Batistela
44-63
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MUDANÇAS GERADAS PELA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) EM UMA COLEÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS PARA O CICLO DA ALFABETIZAÇÃO NA ABORDAGEM DO PENSAMENTO ALGÉBRICO
Débora Cristina Borba Pereira Favero, Ana Lúcia Manrique
64-86
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O QUE DIZEM PROFESSORES POLIVALENTES LICENCIADOS EM MATEMÁTICA ACERCA DA AVERSÃO À MATEMÁTICA
Jocinéia Medeiros, Marcos Lübeck
87-111
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PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES SOBRE O IMPACTO DO USO DE AGROTÓXICOS: A INFLUÊNCIA DO CONTEXTO E DO ENSINO DE ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Sidnéia Almeida Silva, Maritza Maria Lima de Almeida Souza, Irene Mauricio Cazorla
112-137
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UMA ANÁLISE ÊMICA, ÉTICA E DIALÓGICA DE ETNOMODELOS PARA A DETERMINAÇÃO DE VALORES DO SENO
Davidson Paulo Azevedo Oliveira, Milton Rosa, Daniel Clark Orey
138-159
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UMA HISTÓRIA DA CRIAÇÃO DO CURSO DE MATEMÁTICA DA UNESPAR – CAMPUS DE CAMPO MOURÃO
Clarice de Almeida Miranda, Talita Secorun dos Santos, Luciano Ferreira
160-183
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RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO SUPERIOR – UMA ANÁLISE NA VISÃO DOS ACADÊMICOS
Vilmar Ibanor Bertotti Junior, Janaína Poffo Possamai
184-208
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PASSADO, PRESENTE E FUTURO: REPENSANDO AS MODIFICAÇÕES HISTÓRICAS E CAPITALISTAS NAS SOCIEDADES INDÍGENAS PELA ETNOMATEMÁTICA
Matheus Moreira da Silva, José Pedro Machado Ribeiro, Ana Paula Purcina Baumann
209-234
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POTENCIALIDADES PARA A ESCRITA REFLEXIVA DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM UM ROTEIRO DE ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO
Gabriela da Silva Oliveira, Bruno Rodrigo Teixeira
235-258
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SMARTPHONE E A PRODUÇÃO DO CONCEITO DE INTEGRAL: VISUALIZAÇÃO, MOBILIDADE E GEOGEBRA
Victor Ferreira Ragoni, Aparecida Santana de Souza Chiari
259-276
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PROBLEMATIZANDO A MATEMÁTICA PRESENTE NA PROFISSÃO DE TÉCNICO AGRÍCOLA
Neila de Toledo e Toledo
277-292
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A ARGUMENTAÇÃO EM UMA ATIVIDADE DE INVESTIGAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Fredy Coelho Rodrigues, Milton Soares dos Santos, Niomar Bolano Jalhium, Marco Aurélio Alvarenga Monteiro
293-312
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RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMBINATÓRIOS: UMA ABORDAGEM HEURÍSTICA NO ENSINO SUPERIOR
José Carlos Thompson da Silva, Vânia Maria Pereira dos Santos-Wagner
313-350
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EDUCAÇÃO DE SURDOS: IDEIAS INICIAIS DE UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO EM PERIÓDICOS NACIONAIS
Reinaldo Feio Lima, Lucélia Cardoso Cavalcante Rabelo, Arnaldo Machado Ferreira
351-367
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PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA SOBRE A UTILIZAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM EM SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS.
André Ricardo Antunes Ribeiro, Marcelo de Souza Motta, Marco Aurélio Kalinke
368-392
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DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO MATEMÁTICO, EM NÍVEL TEÓRICO, MEDIADO PELO CONCEITO DE FRAÇÃO A PARTIR DA GRANDEZA COMPRIMENTO
Josélia Euzébio da Rosa, Waldeir Amorim Albino
393-417
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RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM MAPEAMENTO DE TESES BRASILEIRAS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (2014-2019)
Kaique Nascimento Martins, Larissa Pinca Sarro Gomes, Marlúbia Corrêa de Paula, Jolúcia Santos de Jesus
418-439
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Relatos de Experiência
OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE INTEGRAL DEFINIDA POR MEIO DE TAREFAS MATEMÁTICAS
Juliana França Viol Paulin, Alessandro Jacques Ribeiro
440-462
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MATEMÁTICA NAS ESTAÇÕES DO ANO: O USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Viviane de Oliveira Santos, Nickson Deyvis da Silva Correia, Daniela Aprigio do Nascimento
463-486
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ESTIMANDO AGLOMERAÇÕES: UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA INSPIRADA NA LITERATURA DE MALBA TAHAN
Elenice Josefa Kolancko Setti, Rodolfo Eduardo Vertuan
487-502
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ENSINO DE ESTATÍSTICA NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA POR MEIO DA METODOLOGIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMA
Giane Correia Silva, Guataçara dos Santos Junior
503-521
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ÁREA DE FIGURAS PLANAS: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DO ENSINO INCLUSIVO A ALUNOS SURDOS UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS
Adriele Cabral de Oliveira, Jéssica Alves Quintanilha, Leandro Sopeletto Carreiro, Cristiaine Silva Ribeiro
522-544
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Etnomatemática
Formação de professores
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Cálculo Diferencial e Integral
Análise de Conteúdo
Função Quadrática. Modelagem Matemática. Aprendizagem Significativa. Educação de Jovens e Adultos.
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9
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11
Mediana h5
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