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  • Pensando a constituição de Laboratórios de Ensino de Etnomatemáticas

    Rebeca Maciel, José Milton Lopes Pinheiro, Giovana Alves
    01-24
    30-04-2025
  • ETNOMATEMÁTICA: UMA METODOLOGIA DE ENSINO?

    Daniel Fernandes da Silva
    386-404
    17-08-2023
  • Etnomatemática na educação escolar indígena uma revisão sistemática de dissertações de mestrados profissionais (2013-2023)

    Ananda Itsu Moraes Conveição, Benjamim Cardoso da Silva Neto
    01-20
    30-04-2025
  • A PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL DA MODELAGEM MATEMÁTICA DURANTE A CONDUÇÃO DE TRILHAS DA MATEMÁTICA

    Jéssica Rodrigues, Daniel Clark Orey
    328-351
    14-12-2021
  • PASSADO, PRESENTE E FUTURO: REPENSANDO AS MODIFICAÇÕES HISTÓRICAS E CAPITALISTAS NAS SOCIEDADES INDÍGENAS PELA ETNOMATEMÁTICA

    Matheus Moreira da Silva, José Pedro Machado Ribeiro, Ana Paula Purcina Baumann
    209-234
    25-05-2021
  • AS PESSOAS IDOSAS SOB PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

    jheferson Feitosa de Sousa, Jose Milton Lopes Pinheiro
    402-421
    01-12-2022
  • A Proposição 1 de Arquimedes na formação de professores indígenas de Matemática

    Geraldo Aparecido Polegatti, Angela Marta Pereira das Dores Savioli, José Roberto Linhares de Mattos, Sandra Maria Nascimento de Mattos
    1-25
    30-08-2024
  • UMA PERSPECTIVA ETNOMATEMÁTICA PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS

    Rodrigo Carlos Pinheiro, Milton Rosa
    56-83
    19-11-2020
  • A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO UMA AÇÃO PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDOS DE ANÁLISE COMBINATÓRIA: EXTRAPOLANDO OS ESPAÇOS DA SALA DE AULA

    Ticiano Azevedo Bastos, Milton Rosa
    145-170
    14-12-2021
  • ETNOMATEMÁTICA: A MATEMÁTICA PRESENTE NO TRABALHO DOS PEDREIROS

    Antonio Walter Silva Araújo, Daiana Estrela Ferreira Barbosa
    223-243
    17-08-2023
  • História em Quadrinhos como ferramenta para o desenvolvimento da Criatividade de licenciandos de Matemática

    Julio Silva de Pontes, Elivaldo Serrão Custódio
    01-23
    20-05-2026
  • Uso de recursos didáticos na Educação Matemática com crianças da Educação Infantil e dos anos iniciais uma revisão sistemática (2014-2023)

    Meire Nadja Meira de Souza, Geraldo Eustáquio Moreira
    01-25
    31-08-2025
  • ETNOMODELAGEM: FORMALIZANDO O CONCEITO DE FUNÇÃO POR MEIO DA ELABORAÇÃO DE (ETNO)MODELOS PARA PRODUÇÃO ARTESANAL DE CHOCOLATE

    Jonas dos Santos, Zulma Elizabete de Freitas Madruga
    124-144
    14-12-2021
  • Da contagem de camelos à inclusão o ensino de matemática através da contação de histórias

    Thiago Ferreira de Paiva, Geraldo Eustáquio Moreira
    1-21
    30-12-2024
  • MODELAGEM MATEMÁTICA NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UM OLHAR SOBRE O TEXTO PRODUZIDO POR UM LICENCIANDO

    Amanda Caroline Fagundes Campos, Marilaine de Fraga Sant’Ana
    330-358
    10-12-2020
  • “DINÂMICA CHUMBO VERSUS ALGODÃO – UMA EXPERIMENTAÇÃO DE DOER A CABEÇA” EM UMA PERSPECTIVA DE VASILY VASILOVICH DAVYDOV

    Rodolfo Chaves, Veronica Borsonelli Marcarini, Vera Lucia Aniola Ferrari, Maísa Iora, Patrícia Silva Rodrigues
    376-397
    10-12-2020
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