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search.searchResults.foundPlural6acc8651df054
Produção de vídeos em Língua Brasileira e Colombiana de Sinais:
Lesson Study e tecnologias assistivas
Maria de Fatima Nunes Antunes, Ieda Maria Giongo, Francisca Melo Agapito, Marli Teresinha Quartieri, Hilbert Blanco-Álvarez
212-225
19-12-2023
Gamificação como mediação pedagógica
estratégias inclusivas para alunos com dificuldades de aprendizagem e TDAH
Ananda Giacometi, Juliana Lourenço, Reinaldo Antonio Silva-Sobrinho, Reginaldo Aparecido Zara
01-17
01-09-2026
SOLUÇÃO DE PROBLEMAS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO CAMPO CONCEITUAL DAS ESTRUTURAS ADITIVAS
Eliana Cristina Carvalho Gabriel, Miriam Cardoso Utsumi
174-190
22-01-2021
Interlocuções da Matemática com a Literatura em artigos disponíveis no Portal de Periódicos da Capes
Pedro Lucchesi Loures, Davidson Paulo Azevedo Oliveira, Marcela Richele Ferreira
01-22
31-08-2025
Registros de Representação Semiótica e Educação Matemática Inclusiva
uma análise de enunciados nos anos iniciais
Thiago Fernando Mendes
01-24
01-09-2026
AÇÕES FORMADORAS EM ATIVIDADE DE FORMAÇÃO CONTÍNUA COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DA ESCOLARIZAÇÃO: UMA INICIATIVA NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
Ana Paula Gladcheff Munhoz, Manoel Oriosvaldo de Moura
62-88
04-12-2020
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS: A EXPERIÊNCIA DO PNAIC NO RJ
Tamara Miranda de Souza, Lilian Nasser
158-174
20-11-2020
CONHECIMENTO MATEMÁTICO E A VISÃO DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO QUE CURSAM PEDAGOGIA SOBRE A 1ª OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA-NÍVEL A
Cláudio Cristiano Liell, Arno Bayer
395-413
10-12-2020
LITERATURA INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA
Marisa Rosâni Abreu da Silveira, Kátia Liége Nunes Gonçalves, Carlos Evaldo dos Santos Silva
152-167
19-11-2020
ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO: PRINCÍPIOS E PRÁTICAS PARA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA
Elaine Sampaio Araujo
123-146
08-12-2020
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