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  • Produção de vídeos em Língua Brasileira e Colombiana de Sinais: Lesson Study e tecnologias assistivas

    Maria de Fatima Nunes Antunes, Ieda Maria Giongo, Francisca Melo Agapito, Marli Teresinha Quartieri, Hilbert Blanco-Álvarez
    212-225
    19-12-2023
  • Gamificação como mediação pedagógica estratégias inclusivas para alunos com dificuldades de aprendizagem e TDAH

    Ananda Giacometi, Juliana Lourenço, Reinaldo Antonio Silva-Sobrinho, Reginaldo Aparecido Zara
    01-17
    01-09-2026
  • SOLUÇÃO DE PROBLEMAS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO CAMPO CONCEITUAL DAS ESTRUTURAS ADITIVAS

    Eliana Cristina Carvalho Gabriel, Miriam Cardoso Utsumi
    174-190
    22-01-2021
  • Interlocuções da Matemática com a Literatura em artigos disponíveis no Portal de Periódicos da Capes

    Pedro Lucchesi Loures, Davidson Paulo Azevedo Oliveira, Marcela Richele Ferreira
    01-22
    31-08-2025
  • Registros de Representação Semiótica e Educação Matemática Inclusiva uma análise de enunciados nos anos iniciais

    Thiago Fernando Mendes
    01-24
    01-09-2026
  • AÇÕES FORMADORAS EM ATIVIDADE DE FORMAÇÃO CONTÍNUA COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DA ESCOLARIZAÇÃO: UMA INICIATIVA NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

    Ana Paula Gladcheff Munhoz, Manoel Oriosvaldo de Moura
    62-88
    04-12-2020
  • FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS: A EXPERIÊNCIA DO PNAIC NO RJ

    Tamara Miranda de Souza, Lilian Nasser
    158-174
    20-11-2020
  • CONHECIMENTO MATEMÁTICO E A VISÃO DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO QUE CURSAM PEDAGOGIA SOBRE A 1ª OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA-NÍVEL A

    Cláudio Cristiano Liell, Arno Bayer
    395-413
    10-12-2020
  • LITERATURA INFANTIL NA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA

    Marisa Rosâni Abreu da Silveira, Kátia Liége Nunes Gonçalves, Carlos Evaldo dos Santos Silva
    152-167
    19-11-2020
  • ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO: PRINCÍPIOS E PRÁTICAS PARA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA

    Elaine Sampaio Araujo
    123-146
    08-12-2020
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