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  • O IMPACTO PROVOCADO PELA PANDEMIA DO COVID-19 NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    Leandro Costa Fávaro, Letícia Rodrigues da Fonseca, Thaise Daiane de Souza Luciano, Luis Fernando Minasi, Marcelo Ribeiro Silva, Daiane Fernandes Pereira Lahmann
    446-469
    30-09-2021
  • ELEMENTOS DO CONTEXTO DE UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA BUSCA DE APRENDER E ENSINAR FRAÇÕES

    Márcio Roberto da Rocha, Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
    169-189
    08-12-2020
  • UMA PROPOSTA PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: A INSERÇÃO DA PLATAFORMA KHAN ACADEMY NA PRÁTICA DOCENTE

    Denice Aparecida Fontana Nisxota Menegais, Léa da Cruz Fagundes, Laurete Zanol Sauer
    135-150
    18-11-2020
  • PARA COMPOR HISTÓRIAS: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO RIO GRANDE DO NORTE (1920 a 1980)

    Marcelo Bezerra de Morais
    263-287
    10-12-2020
  • O MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA NO ENSINO PRIMÁRIO: UM “ESTADO DO CONHECIMENTO” NO BRASIL

    Anieli Joana de Godoi, Iara Zimmer, David Antonio da Costa
    328-345
    10-12-2020
  • IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA

    Tânia Marli Rocha Garcia, Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
    33-61
    04-12-2020
  • SITUAÇÕES QUE ENVOLVEM PARALELOGRAMOS E SUAS ÁREAS: UM ESTUDO COM LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA

    Jailson Cavalcante de Araújo, Anderson Douglas Pereira Rodrigues da Silva, Paula Moreira Baltar Bellemain
    796-820
    11-12-2020
  • O RELATÓRIO SÍNTESE DE AVALIAÇÃO DE TRABALHOS DE UMA FEIRA DE MATEMÁTICA: REVELAÇÕES A PARTIR DA ESCRITA REVELATIONS FROM WRITING

    Morgana Scheller, Marília Zabel, Rita de Cássia Tenfen, Nilva Borba Girardi
    128-148
    01-12-2022
  • ERIC GUTSTEIN E A LEITURA E ESCRITA DO MUNDO COM A MATEMÁTICA

    Amanda Queiroz Moura, Ana Carolina Faustino
    10-17
    25-11-2020
  • DIALOGANDO COM AS MODALIDADES DE PRÁTICAS DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA

    Edinalva da Cruz Teixeira Sakai, Patrícia Sandalo Pereira
    90-117
    20-11-2020
  • PARTICIPAÇÃO EM GRUPO DE ESTUDO E PROJETO DE EXTENSÃO: CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA

    Viviane Fátima Ribeiro, Francieli Cristina Agostinetto Antunes
    840-855
    11-12-2020
  • SABERES DOCENTES DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA EJA À LUZ DA CONCEPÇÃO FREIREANA

    Jackelyne de Souza Medrado, Jaqueline Araújo Civardi
    76-96
    24-11-2020
  • ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE MATEMÁTICA: OS SABERES ADQUIRIDOS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL EM PEDAGOGIA

    Klinger Teodoro Ciríaco, Leny Rodrigues Martins Teixeira
    157-179
    17-11-2020
  • A REPRESENTATIVIDADE DA COMUNIDADE LGBTQIA+ NA POLÍTICA BRASILEIRA: REFLEXÕES PARA UMA LEITURA E ESCRITA DE MUNDO COM MATEMÁTICA

    Denner Dias Barros
    175-197
    17-08-2023
  • A ESCOLA DO CAMPO: A BUSCA POR UMA IDENTIDADE

    Vanessa Franco Neto, Camila de Oliveira da Silva
    84-103
    19-11-2020
  • Um estudo sobre a integração de recursos tecnológicos por um grupo de professores de Matemática

    Débora Rengel, Sergio Carrazedo Dantas
    1-26
    30-08-2024
  • MAPEAMENTO DAS PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE LABORATÓRIOS ASSOCIADOS À MATEMÁTICA: ANÁLISE DE 40 ANOS DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS

    Carlos Eduardo de Oliveira, José Luiz Cavalcante, Vladimir Lira Veras Xavier Andrade
    405-426
    17-08-2023
  • MATERIAL MANIPULÁVEL DE GEOMETRIA PARA ESTUDANTES CEGOS: REFLEXÕES DE PROFESSORES BRAILISTAS

    Mayra Darly da Silva, Liliane Maria Teixeira Lima de Carvalho, Cristiane Azevêdo dos Santos Pessoa
    176-202
    19-11-2020
  • A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO NA LICENCIANTURA EM MATEMÁTICA

    José Roberto Costa Júnior, Carlos Eduardo Ferreira Monteiro
    624-646
    10-12-2020
  • SOBRE A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E O ESTUDO EM GRUPO

    Enio Freire de Paula, Regina Maria Pavanello
    168-187
    18-11-2020
  • A IMPORTÂNCIA DE DIFERENTES REPRESENTAÇÕES NO ESTUDO DOS NÚMEROS COMPLEXOS

    Claudete Cargnin, Cilio José Volce, Silvia Teresinha Frizzarini
    311-324
    14-09-2022
  • Estudo Comparativo sobre o Ensino de Matemática em Reformas Educacionais da Educação Secundária Bolívia, Brasil e México

    Harryson Junio Lessa Gonçalves, Carla Araujo de Souza, Joana Inês Novaes, Marcela Lopes de Santana, Ana Greice Moreira Penha
    117-138
    09-05-2024
  • CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO PRÁTICA AUDIOVISUAL E ESTILOS DE APRENDIZAGEM

    Taciana Oliveira Souza, Vanessa Matos dos Santos
    123-148
    30-09-2021
  • ABORDAGEM CURRICULAR DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA

    Frank Presley de Lima Neves, Jurema Lindote Botelho Peixoto
    320-345
    10-12-2020
  • UMA PERSPECTIVA ETNOMATEMÁTICA PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS

    Rodrigo Carlos Pinheiro, Milton Rosa
    56-83
    19-11-2020
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