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Resultado da pesquisa

• Particularidades de um Estudante Autista no Processo de Alfabetização Matemática

  Maristel Carrilho da Rocha Tunas; João Alberto da Silva

  01-18

  01-09-2026

• Vídeo Comparando Bonecas do MathLibras criação e aplicação de uma sequência didática com crianças surdas

  Thais Philipsen Grutzmann, João Carlos Pereira de Moraes

  01-23

  20-05-2026

• Lesson Study e o planejamento de ensino no contexto da Discalculia do Desenvolvimento

  Bruno Barros dos Passos, Roberta D' Angela Menduni-Bortoloti

  188-211

  19-12-2023

• TDAH e Educação Matemática uma análise fenomenológica de dissertações e teses brasileiras

  Camila Heloiza da Silva, Tiago Emanuel Klüber

  01-25

  01-09-2026

• OS ENTENDIMENTOS DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE MODELAGEM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

  Cibelli Batista Belo, Tania Teresinha Bruns Zimer

  336-360

  17-08-2023

• A relação entre ética comunitária e labor conjunto mobilizada por meios semióticos um relato de experiência na pós-graduação

  Luciana Gomes da Silva, Robson de Oliveira Santos, Vanessa Chaves Medeiros

  01-16

  30-04-2025

• Impressões iniciais do uso do Quadro de Representações Tridimensionais (QRT) no contexto da Educação Matemática Inclusiva

  Daiane Figura Raphalski , Anderson Roges Teixeira Góes

  01-14

  01-09-2026

• Uma versão historiográfica da Linha de Pesquisa em Educação Matemática do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPR a historical version based on documentary

  Marceli Behm Goulart, Matheus Henrique Pawlak Silva, Emerson Rolkouski

  01-21

  20-05-2026

• Ansiedade Matemática nos anais do Encontro Paranaense de Educação Matemática uma revisão sistemática

  Charles José Augustus de Lima Mendes, Marieli Vanessa Rediske de Almeida

  01-27

  20-05-2026

• Histórias em quadrinhos para ensino de objetos estatísticos uma revisão sistemática

  Geraldo Bull da Silva Junior, Maria Alice Veiga Ferreira de Souza

  1-21

  30-12-2024

• Uma análise do uso de atividades com materiais manipuláveis para uma introdução ao ensino de Trigonometria junto a uma aprendiz cega

  Jean Avelino de Melo Soares, Claudia Segadas-Vianna

  1-24

  30-12-2024

• Globalização e guetorização encontros entre diferenças nas aulas de matemática

  Manuella Carrijo

  01-18

  30-12-2025

• “A área de exatas não é pra mulher” estereótipos de gênero nas trajetórias de pós-graduandas em Educação Matemática

  Monique Baptista Fragozo; Elisangela de Campos

  01-19

  01-09-2026

• A visão de licenciandos em Pedagogia sobre o Ensino de divisão via Resolução de Problemas

  Laís Vitória Lazarini, Luiz Otavio Rodrigues Mendes, Marcelo Carlos de Proença

  01-26

  30-04-2025

• Desenvolvimento da Literacia Estatística a partir de uma atividade sobre a preservação da Mata Atlântica evidenciando a potencialidade da Modelagem Matemática

  Paulo Henrique Krohling, Poliana Daré Zampirolli Pires, Luciano Lessa Lorenzoni

  01-19

  20-05-2026

• O cálculo do Máximo Divisor Comum e do Mínimo Múltiplo Comum por meio da decomposição separada dos números e seleção simultânea dos fatores primos

  Manuel Panzo Muluta, Zeca Catuco André Quimuanga

  01-22

  30-04-2025

• Pensando a constituição de Laboratórios de Ensino de Etnomatemáticas

  Rebeca Maciel, José Milton Lopes Pinheiro, Giovana Alves

  01-24

  30-04-2025

• Um olhar para o conceito de modelos matemáticos na modelagem

  Ailson Lopes Alzeri, Ana Paula dos Santos Malheiros

  01-18

  20-05-2026

• Contribuições e desafios da experimentação no ensino de matemática uma revisão integrativa de literatura

  Sônia Maria de Macedo, Michelsch João da Silva, Vanderlei Folmer, Mara Regina Bonini Marzari

  01-22

  30-04-2025

• Compreensão do conhecimento tecnológico e pedagógico do conteúdo em Matemática uma análise da literatura

  Ana Paula Nahirne, Clodis Boscarioli

  30-12-2025

• Ambiências lúdicas e inclusivas para a Alfabetização e Letramento Matemático na Educação Infantil inspiradas no DUA

  Jessica Joelma Jeremias , Heliza Colaço Góes

  01-22

  01-09-2026

• AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: PERCEPÇÕES DE FORMANDOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PERCEPTIONS OF GRADUATING STUDENTS OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF PARÁ

  Marlon Augusto das Chagas Barros, Paulo Vilhena da Silva, Cristiane Ruiz Gomes

  446-468

  01-12-2022

• TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS FORMAÇÕES INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

  Robson Kleemann, Celiane Costa Machado

  198-222

  17-08-2023

• Aprendizagem de prisma por meio da investigação em Matemática integrando recursos didáticos manipuláveis e GeoGebra

  Claudio Aprigio, Vilmar Fonseca

  01-24

  20-05-2026

• ANÁLISE PRAXEOLÓGICA EM PROBLEMAS DE COMBINATÓRIA: UM ESTUDO A PARTIR DO PROBLEMA DO PONTO MAIS VISITADO

  Rogério César dos Santos, Cleyton Hércules Gontijo

  389-414

  14-09-2022