Buscar

Resultado da pesquisa

• Comparação de frações com alunos do 4º e 5º ano uma abordagem através da Resolução de Problemas

  Janaína Poffo Possamai, Kamila Benedet Salvalaio

  01-20

  30-12-2025

• O ESTUDANTE DESEJÁVEL CONSTITUÍDO PELO DISCURSO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA

  Júlio César Gomes de Oliveira, Marcio Antonio da Silva

  17-44

  09-12-2020

• Potencialidades e contribuições das tecnologias digitais no ensino de matemática uma revisão integrativa

  Carla Denize Ott Felcher, Luana de Vargas Cavalheiro

  01-21

  20-05-2026

• OLE SKOVSMOSE E SUA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA

  Amauri Jersi Ceolim, Wellington Hermann

  8-20

  10-11-2020
• 

  Clélia Maria Ignatius Nogueira e a Educação Matemática Inclusiva no Paraná Trajetória, Diferenças e constituição de um campo de investigação

  Aline Keryn Pin, Anderson Roges Teixeira Góes, Vanessa Lucena Camargo de Almeida Klaus

  01-18

  01-09-2026

• Práticas pedagógicas e avaliação externa uma revisão bibliográfica sobre os sentidos e desafios do Ensino de Matemática nos Anos Iniciais da Educação Básica

  Lídia Grusegoch, Luci dos Santos Bernardi

  01-20

  20-05-2026

• A relação hierárquica de polígonos explorando conceitos em grupos de estudo

  Angélica da Fontoura Garcia Silva, Claudia Maria de Souza Oliveira

  1-17

  30-12-2024

• EDUCAÇÃO DE SURDOS: IDEIAS INICIAIS DE UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO EM PERIÓDICOS NACIONAIS

  Reinaldo Feio Lima, Lucélia Cardoso Cavalcante Rabelo, Arnaldo Machado Ferreira

  351-367

  25-05-2021

• Exemplificando a organização do ensino-aprendizagem conceitual de matemática via Resolução de Problemas

  Fernando Francisco Pereira, Marcelo Carlos de Proença

  01-21

  20-05-2026

• O PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: UM OLHAR SOCIOCRÍTICO PARA A ABORDAGEM DO CONCEITO DE FUNÇÃO

  Cecy Leite Alves Carreta, Elenilton Vieira Godoy

  152-180

  26-11-2020

• ENSINO-APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES DE 2º GRAU VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DE UMA TRAJETÓRIA HIPOTÉTICA DE APRENDIZAGEM

  Fernando Francisco Pereira, Marcelo Carlos de Proença

  427-446

  17-08-2023

• Lesson Study por não-japoneses jugyo Kenkyu é possível fora do Japão?

  Maria Alice Veiga Ferreira de Souza

  01-25

  31-08-2025

• O quarteto do conhecimento nas práticas dos Professores que Ensinam Matemática uma revisão sistemática de literatura

  Érick Macêdo Carvalho, Rogéria Gaudencio do Rêgo

  1-16

  30-12-2024

• IMAGEM DA MATEMÁTICA E MULTIMODALIDADE EM VÍDEOS DO “FESTIVAL DE VÍDEOS DIGITAIS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA”

  Alexandra Carmo Caceres Ianelli, Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva

  20-45

  17-08-2023

• Desenvolvimento dos pensamentos algébrico e computacional entendimentos expressos em coleções de livros didáticos de matemática

  Janaína Teixeira Leão Perceval, Maria Arlita da Silveira Soares, Leugim Corteze Romio, Vaneza De Carli Tibulo

  30-12-2025

• Zambiapunga e saberes matemáticos afrodiaspóricos etnomodelos interculturais para a decolonização do currículo escolar

  José Lucas Matias de Eça, Zulma Elizabete de Freitas Madruga

  01-22

  30-04-2025

• Educação Financeira em livros didáticos dos Anos Finais do Ensino Fundamental um olhar para o contexto das tarefas

  Ayla Moulaz Carvalho

  01-21

  30-04-2025

• O RESGATE DO PODER SOCIAL DA MATEMÁTICA A PARTIR DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: UMA POSSIBILIDADE NA FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA

  Manuella Heloisa de Souza Carrijo

  248-270

  17-11-2020

• SOBRE UM MATERIAL CURRICULAR EDUCATIVO INTEGRADOR E SUA RELAÇÃO COM OS CONHECIMENTOS DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E MATEMÁTICA

  Lívia Suely Souto, Kátia Lima, Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida

  289-314

  01-12-2022

• A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICAS DA PARAÍBA: UM OLHAR PARA AS DISCIPLINAS QUE ENVOLVEM A MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Daniel Tavares do Nascimento, Eduardo Gonçalves dos Santos

  243-267

  17-08-2023

• O PROCESSO FORMATIVO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE PROBLEMA E EXERCÍCIO

  Luiz Otavio Rodrigues Mendes, Marcelo Carlos de Proença

  14-32

  05-05-2023

• COVID-19 E PLATAFORMAS DE STREAMING: INTERVENÇÕES NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA À LUZ DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA

  Arthur Geter de Melo Pereira, Elcio Pasolini Milli, Maria Auxiliadora Vilela Paiva

  542-556

  01-12-2022

• Equidade em uma sequência de ensino

  Rayane Vieira Ribeiro, Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana, Luana Cerqueira de Almeida

  01-23

  31-08-2025

• Mapeamento Sistemático sobre Inclusão, Inteligência Artificial e seus impactos no ensino de Matemática articulações e aproximações para a Educação Infantil e Ensino Fundamental

  Joao Coelho Neto, Wilian Barbosa Travassos

  01-10

  01-09-2026

• Formação de Professores de Matemática e o Currículo de Inteligência Artificial da Educação Básica - Unesco

  Edna Duarte

  1-25

  30-08-2024