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Resultado da pesquisa

• A CONSTRUÇÃO DE VÍDEOS COMO UMA PROPOSTA PARA ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Cleibiane Susi Peixoto, Sandra Gonçalves Vilas Bôas

  83-104

  01-12-2022

• UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ARTICULAÇÕES ENTRE MATEMÁTICA ACADÊMICA E MATEMÁTICA ESCOLAR

  Ivo da Silva Knopp, Rui Aldé-Lopes

  462-476

  17-08-2023

• A METODOLOGIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM NOS 4ºS E 5ºS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Késia Caroline Ramires Neves, Leila Pessôa da Costa, Lilian Akemi Kato

  73-99

  17-11-2020

• O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL: UM PANORAMA DE PESQUISAS POR MEIO DE UMA METASSÍNTESE

  Ohanna Peres Varela Garcia Lecrer, Vinícius Pazuch

  38-61

  22-01-2021

• Desenvolvimento dos pensamentos algébrico e computacional entendimentos expressos em coleções de livros didáticos de matemática

  Janaína Teixeira Leão Perceval, Maria Arlita da Silveira Soares, Leugim Corteze Romio, Vaneza De Carli Tibulo

  30-12-2025

• Práticas docentes em Matemática e concepções acerca da Discalculia do Desenvolvimento possíveis relações

  Aramis Wolf, Fábio Alexandre Borges

  01-25

  31-08-2025

• Acontecimentos que nos atravessam em uma sala de aula de matemática narrativas de experiências de uma licencianda na Residência Pedagógica

  Rebeca Carvalho, Diego Matos , Fellipe Coelho

  30-12-2025

• TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS FORMAÇÕES INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

  Robson Kleemann, Celiane Costa Machado

  198-222

  17-08-2023

• CARACTERIZANDO TAREFAS DE ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA POR MEIO DO ENSINO DE EQUAÇÕES

  Fernando Francisco Pereira, Iara Souza Doneze, Jader Otávio Dalto

  236-255

  27-11-2020

• A VIDEOAULA MEDIANDO O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA SURDOS

  Jurema Lindote Botelho Peixoto, Lucília Santos da França Lopes

  233-247

  19-11-2020

• Da contagem de camelos à inclusão o ensino de matemática através da contação de histórias

  Thiago Ferreira de Paiva, Geraldo Eustáquio Moreira

  1-21

  30-12-2024

• AO ENSINAR MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS, EM QUE SÉCULO ESTAMOS?

  Carlos Alberto Nobre da Silva, Isabel Cristina Rodrigues de Lucena

  257-277

  19-11-2020

• Vídeo Comparando Bonecas do MathLibras criação e aplicação de uma sequência didática com crianças surdas

  Thais Philipsen Grutzmann, João Carlos Pereira de Moraes

  01-23

  20-05-2026

• Interlocuções da Matemática com a Literatura em artigos disponíveis no Portal de Periódicos da Capes

  Pedro Lucchesi Loures, Davidson Paulo Azevedo Oliveira, Marcela Richele Ferreira

  01-22

  31-08-2025

• A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO UMA AÇÃO PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDOS DE ANÁLISE COMBINATÓRIA: EXTRAPOLANDO OS ESPAÇOS DA SALA DE AULA

  Ticiano Azevedo Bastos, Milton Rosa

  145-170

  14-12-2021

• Área do Triângulo uma abordagem de ensino através da Resolução de Problemas

  Caroline Friedel, André Vanderlinde da Silva

  01-18

  31-08-2025

• TDAH e Educação Matemática uma análise fenomenológica de dissertações e teses brasileiras

  Camila Heloiza da Silva, Tiago Emanuel Klüber

  01-25

  01-09-2026

• GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ATIVIDADE EM ESPAÇO FORMAL E NÃO FORMAL

  Rosana de Souza Machado, Thais Scotti do Canto Dorow, José Carlos Pinto Leivas

  156-178

  09-12-2020

• RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E ÁREA DE TRIÂNGULO: ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS DE ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Tereza Aparecida Rozario, Marcelo Carlos de Proença

  492-517

  01-12-2022

• O OLHAR DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA SOBRE O SAEB E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

  Cristina de Jesus Teixeira, Cátia Maria Machado da Costa Pereira, Geraldo Eustáquio Moreira

  23-43

  01-12-2022

• DIÁLOGOS SOBRE DIFERENTES OLHARES EM CONTEXTOS FORMATIVOS DE PROFESSORAS QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Mariana dos Santos Cezar

  290-307

  30-09-2021

• CONCEPÇÕES MULTIPLICATIVAS EM UMA COLEÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE SOB A ÓTICA DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS

  Jorge Williams Cunha Ferreira, José Messildo Viana Nunes

  133-151

  14-09-2022

• O INÍCIO DE CARREIRA DE DUAS PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O ENSINO DA MATEMÁTICA

  Cristiane Cardoso Maia Pereira

  177-198

  17-11-2020

• DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO GEOMÉTRICO: APRENDIZAGENS E CONTRIBUIÇÕES DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA

  Marilda Delli Colli, Emerson Tortola, Zenaide de Fátima Dante Correia Rocha

  518-541

  01-12-2022

• Escolha do tópico e definição de objetivos: elementos do desenvolvimento curricular em Matemática em um Estudo de Aula no Ensino Fundamental I

  Luzielli Franceschi, Adriana Richit

  82-99

  19-12-2023