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Resultado da pesquisa

• COMPORTAMENTOS DOS ALUNOS COM INDICATIVOS DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM MATEMÁTICA EM UM PROGRAMA DE ENRIQUECIMENTO

  Michele Cristiane Diel Rambo, Solange Hassan Ahmad Ali Fernandes

  295-314

  26-11-2020

• TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS: UMA ANÁLISE DO PLANEJAMENTO DO PROFESSOR ATÉ AS INTERAÇÕES EM SALA DE AULA

  Franciane Alves de Almeida, Fernando Emilio Leite de Almeida

  238-260

  14-09-2022

• UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O DESIGN DE ATIVIDADES ABERTAS EM MATEMÁTICA

  Fabiane Fischer Figueiredo, Claudia Lisete Oliveira Groenwald

  87-107

  26-11-2020

• Entendendo a fórmula da progressão aritmética visualmente uma experiência didática através de números figurados, geometria e História da Matemática

  Augusto Mendes Duarte

  01-22

  31-08-2025

• COVID-19 E PLATAFORMAS DE STREAMING: INTERVENÇÕES NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA À LUZ DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA

  Arthur Geter de Melo Pereira, Elcio Pasolini Milli, Maria Auxiliadora Vilela Paiva

  542-556

  01-12-2022

• Construcionismo, pensamento computacional e conceitos matemáticos interlocuções possíveis a partir de uma experiência de produção de jogos digitais

  Sergio Freitas de Carvalho, Sueli Scherer

  1-24

  30-12-2024

• FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA(S): UM OLHAR DECOLONIAL SOBRE AS MUDANÇAS DE PERSPECTIVAS DOS ESTUDANTES

  Ivo da Silva Knopp, Victor Giraldo, Victor Hugo Quaglia de Araujo, Cleber Dias da Costa Neto

  74-94

  10-12-2020

• Modelagem Matemática e Educação Inclusiva o que revelam as pesquisas sobre práticas inclusivas na Educação Especial

  Wynston Anunciado Olimpio, Lilian Akemi Kato

  01-20

  01-09-2026

• AS POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EVIDENCIADAS NA CRIAÇÃO DE VÍDEOS DIDÁTICOS NO CONTEXTO DO PIBIC-Jr

  Ana Catarina Cantoni Roque

  284-301

  20-11-2020