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search.searchResults.foundPlural6acc65cae4608
Dá para dividir os sanduíches? Os registros de representação Semiótica e o material concreto na formação de professores
Elisandra Bar de Figueiredo, Débora Eloísa Nass Kieckhoefel, Juliana Elisa Hänsch
31-08-2025
O PRINCÍPIO DE CAVALIERI POR MEIO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA EXPERIÊNCIA COM FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Amanda Zanelato Colaço, Elisandra Bar de Figueiredo, Eliane Bihuna de Azevedo
480-506
05-05-2023
OLHAR SOBRE O CURRÍCULO OCULTO A PARTIR DO PONTO DE VISTA DE UMA PROFESSORA DE MATEMÁTICA
Nilza Zanon de Sousa Machado, Elenilton Vieira Godoy
178-200
09-12-2020
“A área de exatas não é pra mulher”
estereótipos de gênero nas trajetórias de pós-graduandas em Educação Matemática
Monique Baptista Fragozo; Elisangela de Campos
01-19
01-09-2026
Experienciando uma primeira prática com Modelagem Matemática na Educação Especial
Jeniffer Paula da Cruz, Caroline Larissa Saccoman, Karina Alessandra Pessoa da Silva
01-20
30-04-2025
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EM PROPOSTAS DIDÁTICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO EM TESES E DISSERTAÇÕES BRASILEIRAS
Leticia de Campos Borges, Mariana Feiteiro Cavalari
174-199
30-09-2021
LEITURA E ESCRITA NA MATEMÁTICA: CONSIDERAÇÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E NUMERAMENTO NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Janeisi de Lima Meira, Robson André Barata de Medeiros, Marisa Rosâni Abreu da Silveira
66-78
17-11-2020
Comparação de frações com alunos do 4º e 5º ano
uma abordagem através da Resolução de Problemas
Janaína Poffo Possamai, Kamila Benedet Salvalaio
01-20
30-12-2025
Planejamento de uma tarefa matemática:
ações do formador em um Estudo de Aula
Giane Fernanda Schneider Gross, Adan Santos Martens, André Luis Trevisan, Eliane Maria de Oliveira Araman Araman, Patrícia Beneti Oliveira
406-427
19-12-2023
REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA SOBRE O CONCEITO DE FUNÇÃO À LUZ DA TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO
Jefferson Dagmar Pessoa Brandão, Iracema Campos Cusati
197-221
01-12-2022
Gamificação como mediação pedagógica
estratégias inclusivas para alunos com dificuldades de aprendizagem e TDAH
Ananda Giacometi, Juliana Lourenço, Reinaldo Antonio Silva-Sobrinho, Reginaldo Aparecido Zara
01-17
01-09-2026
ETNOMODELAGEM: FORMALIZANDO O CONCEITO DE FUNÇÃO POR MEIO DA ELABORAÇÃO DE (ETNO)MODELOS PARA PRODUÇÃO ARTESANAL DE CHOCOLATE
Jonas dos Santos, Zulma Elizabete de Freitas Madruga
124-144
14-12-2021
CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÕES NAS SALAS DE AULAS DE MATEMÁTICA DE ESCOLAS BRASILEIRAS
Reginaldo Ramos de Britto, Amanda Queiroz Moura, Carolina Azevedo França do Nascimento, Célia Roncato, Denival Biotto Filho, Michele de Oliveira Ribeiro Figueiredo
371-396
25-11-2020
Teorema de Pitágoras
história e demonstrações para sala de aula
Fernando Emmi Correa, Miguel Chaquiam
01-17
20-05-2026
O quarteto do conhecimento nas práticas dos Professores que Ensinam Matemática
uma revisão sistemática de literatura
Érick Macêdo Carvalho, Rogéria Gaudencio do Rêgo
1-16
30-12-2024
UMA REFLEXÃO SOBRE OS CONCEITOS MATEMÁTICOS ENTENDIDOS COMO INSTITUIÇÕES DE SENTIDOS
Marisa Rosâni Abreu da Silveira
191-203
22-01-2021
ANÁLISE COMBINATÓRIA E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA EXPERIÊNCIA EM UM CONTEXTO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Paulo Henrique Rodrigues, Alessandra Negrini Dalla Barba, Bruno Rodrigo Teixeira
203-229
12-11-2020
Uso de recursos didáticos na Educação Matemática com crianças da Educação Infantil e dos anos iniciais
uma revisão sistemática (2014-2023)
Meire Nadja Meira de Souza, Geraldo Eustáquio Moreira
01-25
31-08-2025
A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM SALA DE AULA NA PERSPECTIVA DA LESSON STUDY (PESQUISA DE AULA): O RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA
Sandra Regina D'Antonio Verrengia, Ademir Pereira Junior, Guilherme Oliveira Santos
507-525
05-05-2023
Estágio de docência na educação de jovens, adultos e idosos
experiência de letramento matemático
Railson Chermont Gonçalves , Fabio Colins
1-17
30-12-2024
MODELAGEM MATEMÁTICA E PROCESSOS CRIATIVOS: MAPEAMENTO DE PESQUISAS RECENTES
Maria Luísa Santos Silva, Zulma Elizabete de Freitas Madruga
363-384
30-09-2021
A METODOLOGIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM NOS 4ºS E 5ºS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Késia Caroline Ramires Neves, Leila Pessôa da Costa, Lilian Akemi Kato
73-99
17-11-2020
Globalização e guetorização
encontros entre diferenças nas aulas de matemática
Manuella Carrijo
01-18
30-12-2025
A CONSTRUÇÃO DE VÍDEOS COMO UMA PROPOSTA PARA ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Cleibiane Susi Peixoto, Sandra Gonçalves Vilas Bôas
83-104
01-12-2022
O ensino e a aprendizagem de Análise Combinatória
uma Revisão Sistemática da Literatura
Dayvid Evandro da Silva Lós, Cristine Martins Gomes de Gusmão
01-24
30-04-2025
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