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Resultado da pesquisa

• PROVAR E DEMONSTRAR: UM ESPINHO NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

  Saddo Ag Almouloud, Maria José Ferreira da Silva, Cristiana Abud da Silva Fusco

  22-41

  10-11-2020

• A UTILIZAÇÃO DA PROVA EM FASES COMO RECURSO DE ENSINO EM AULAS DE CÁLCULO

  Marcele Tavares Mendes, Regina Luzia Corio de Buriasco

  39-53

  26-11-2020

• TRABALHANDO COM PORCENTAGEM A PARTIR DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ESTRUTURADA NA PERSPECTIVA DAS METODOLOGIAS ATIVAS

  Juliana Medeiro Dantas, Raquel Aparecida Souza

  531-550

  30-09-2021

• ENTREVISTA: RAYMOND DUVAL E A TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA

  José Luiz Magalhães de Freitas, Veridiana Rezende

  10-34

  12-11-2020

• Pensamento Algébrico e sequência de padrões para os Anos iniciais uma análise de um livro didático do 5º ano

  Sara Inês dos Anjos de Almeida, Sandra Maria Pinto Magina

  01-22

  30-12-2025

• NARRATIVAS DA FORMAÇÃO E DA ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Wagner Alvarenga Vieira Junior, Sandra Alves de Oliveira

  704-730

  11-12-2020

• Entre Dificuldades e Transtornos a subnotificação da Discalculia e o desafio da Educação Matemática Inclusiva

  Daniele Maria Bordini Fecchio, Roberta D'Angela Menduni-Bortoloti

  01-16

  01-09-2026

• Ensino de matemática através da resolução de problemas reflexões sobre a disciplina Resolução de Problemas Matemáticos (RPM)

  Augusto Cesar de Castro Barbosa, Cláudia Ferreira Reis Concordido, Marcus Vinicius Tovar Costa, Altemar Falcão da Cunha

  01-20

  30-04-2025

• LINGUAGEM MATEMÁTICA E LITERATURA INFANTIL: EM FOCO A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO

  Lussuede Luciana de Sousa Ferro, Luciana Figueiredo Lacanallo Arrais, Silvia Pereira Gonzaga de Moraes

  106-122

  30-09-2021

• O PROCESSO AFETIVO A PARTIR DAS REPRESENTAÇÕES DOS JOVENS E A MATEMÁTICA

  Gilselene Guimarães

  40-71

  18-11-2020

• Conceitos Matemáticos presentes em pesquisas brasileiras inspiradas na Teoria dos Registros de Representação Semiótica

  Saulo Carvalho de Souza Timóteo, Raylson dos Santos Carneiro, Idemar Vizolli

  378-395

  09-05-2024

• PLANEJAR PARA QUÊ? PROFESSORES DE MATEMÁTICA, EM FORMAÇÃO INICIAL APRENDENDO SOBRE O PLANEJAMENTO

  Maria Marta da Silva, Wellington Lima Cedro

  351-374

  22-01-2021

• Um investigação dos Saberes Docentes mobilizador por Professores que ensinam Ciências e Matemática

  Renan Dias, Ivanessa Silveira, Fábio da Silva, João Brandemberg

  01-18

  31-08-2025

• TECNOLOGIAS DIGITAIS UTILIZADAS DURANTE A PRÁTICA DE DOCÊNCIA ONLINE NA PANDEMIA DA COVID-19

  Silvana Gogolla de Mattos, Renata Balbino, Marco Aurélio Kalinke

  465-480

  06-06-2022

• ERIC GUTSTEIN E A LEITURA E ESCRITA DO MUNDO COM A MATEMÁTICA

  Amanda Queiroz Moura, Ana Carolina Faustino

  10-17

  25-11-2020

• Compreensão dos estudantes do 9º ano sobre resolução de problemas de Equação do 1º grau

  Alessandra da Silva Ferreira, Kátia Maria de Medeiros

  01-25

  20-05-2026

• O ensino de divisão de frações a partir da modelagem matemática uma revisão sistemática da literatura

  Yslane Reis Santos Bomfim, Evanilson Landim, Lucília Batista Dantas Pereira

  1-26

  30-12-2024

• O QUE DIZEM PROFESSORES POLIVALENTES LICENCIADOS EM MATEMÁTICA ACERCA DA AVERSÃO À MATEMÁTICA

  Jocinéia Medeiros, Marcos Lübeck

  87-111

  25-05-2021

• O PROCESSO FORMATIVO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE PROBLEMA E EXERCÍCIO

  Luiz Otavio Rodrigues Mendes, Marcelo Carlos de Proença

  14-32

  05-05-2023

• PARTICIPAÇÃO EM GRUPO DE ESTUDO E PROJETO DE EXTENSÃO: CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA

  Viviane Fátima Ribeiro, Francieli Cristina Agostinetto Antunes

  840-855

  11-12-2020

• Ambiências lúdicas e inclusivas para a Alfabetização e Letramento Matemático na Educação Infantil inspiradas no DUA

  Jessica Joelma Jeremias , Heliza Colaço Góes

  01-22

  01-09-2026

• ENSINO E APRENDIZAGEM DE EQUAÇÃO POLINOMIAL DE PRIMEIRO GRAU: UMA ANÁLISE DA LITERATURA

  Francelino Bomfim Santos, Joubert Lima Ferreira

  308-335

  30-09-2021

• CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA EM SERGIPE: CONCEPÇÕES DE ALUNOS SOBRE TIC, PERSPECTIVAS E DESAFIOS

  Carlos Alberto Vasconcelos, Irami Bila da Silva

  151-167

  18-11-2020

• Práticas pedagógicas e avaliação externa uma revisão bibliográfica sobre os sentidos e desafios do Ensino de Matemática nos Anos Iniciais da Educação Básica

  Lídia Grusegoch, Luci dos Santos Bernardi

  01-20

  20-05-2026

• Tarefa Investigativa no contexto de aulas de Educação Financeira uma análise das estratégias dos alunos

  Karina Alessandra Pessoa da Silva, Juliana Aparecida Gonçalves

  285-308

  09-05-2024