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Resultado da pesquisa

• Argumentação no campo da matemática um estudo bibliométrico para caracterizar a produção científica e apontar hot topics

  Fredy Coelho Rodrigues, Marco Aurélio Alvarenga Monteiro

  01-20

  30-12-2025

• O ser-com tecnologias digitais manifestado por licenciandos em Matemática em uma atividade de Modelagem Matemática

  Vitória Fenilli Vidaletti, Thalia Falquievicz Corassa, Rodolfo Eduardo Vertuan

  01-22

  30-04-2025

• A visão de licenciandos em Pedagogia sobre o Ensino de divisão via Resolução de Problemas

  Laís Vitória Lazarini, Luiz Otavio Rodrigues Mendes, Marcelo Carlos de Proença

  01-26

  30-04-2025

• “A área de exatas não é pra mulher” estereótipos de gênero nas trajetórias de pós-graduandas em Educação Matemática

  Monique Baptista Fragozo; Elisangela de Campos

  01-19

  01-09-2026

• Particularidades de um Estudante Autista no Processo de Alfabetização Matemática

  Maristel Carrilho da Rocha Tunas; João Alberto da Silva

  01-18

  01-09-2026

• Uma versão historiográfica da Linha de Pesquisa em Educação Matemática do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPR a historical version based on documentary

  Marceli Behm Goulart, Matheus Henrique Pawlak Silva, Emerson Rolkouski

  01-21

  20-05-2026

• Contribuições e desafios da experimentação no ensino de matemática uma revisão integrativa de literatura

  Sônia Maria de Macedo, Michelsch João da Silva, Vanderlei Folmer, Mara Regina Bonini Marzari

  01-22

  30-04-2025

• Um olhar para o conceito de modelos matemáticos na modelagem

  Ailson Lopes Alzeri, Ana Paula dos Santos Malheiros

  01-18

  20-05-2026

• Globalização e guetorização encontros entre diferenças nas aulas de matemática

  Manuella Carrijo

  01-18

  30-12-2025

• Uma discussão sobre as potencialidades do uso de jogos no ensino de Matemática o jogo Chopsticks

  Barbara Corominas Valerio, André Akinaga Benites

  01-19

  31-08-2025

• A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICAS DA PARAÍBA: UM OLHAR PARA AS DISCIPLINAS QUE ENVOLVEM A MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Daniel Tavares do Nascimento, Eduardo Gonçalves dos Santos

  243-267

  17-08-2023

• MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA INTERPRETAÇÃO A PARTIR DE LENTES SEMIÓTICAS

  Liane Maria da Silva, Michele Regiane Dias Veronez

  263-282

  14-12-2021

• ANÁLISE PRAXEOLÓGICA EM PROBLEMAS DE COMBINATÓRIA: UM ESTUDO A PARTIR DO PROBLEMA DO PONTO MAIS VISITADO

  Rogério César dos Santos, Cleyton Hércules Gontijo

  389-414

  14-09-2022

• A CONTRIBUIÇÃO DAS FUNÇÕES DISCURSIVAS NA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DOS ESTUDANTES NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

  Eduardo Sabel, Mericles Thadeu Moretti

  338-360

  01-12-2022

• A perspectiva geométrica como ferramenta na prática da orientação e mobilidade por pessoas com baixa visão

  Ana Paula Jacuboski de Jesus, Laís Mariane Duda-Vieira, Lucia Virginia Mamcasz-Viginheski, Ana Lúcia Crisostimo

  01-19

  01-09-2026

• Exemplificando a organização do ensino-aprendizagem conceitual de matemática via Resolução de Problemas

  Fernando Francisco Pereira, Marcelo Carlos de Proença

  01-21

  20-05-2026

• MODELAGEM MATEMÁTICA NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UM OLHAR SOBRE O TEXTO PRODUZIDO POR UM LICENCIANDO

  Amanda Caroline Fagundes Campos, Marilaine de Fraga Sant’Ana

  330-358

  10-12-2020

• A Proposição 1 de Arquimedes na formação de professores indígenas de Matemática

  Geraldo Aparecido Polegatti, Angela Marta Pereira das Dores Savioli, José Roberto Linhares de Mattos, Sandra Maria Nascimento de Mattos

  1-25

  30-08-2024

• Desafios e superações do Estudo de Aula no estágio curricular supervisionado em Matemática uma revisão sistemática da literatura

  Emilly Joyce Alcântara da Silva, Paula Moreira Baltar Bellemain

  01-23

  31-08-2025

• Tecnologias Digitais no Ensino de Matemática para Estudantes Surdos tendências e limites a partir de um Mapeamento Sistemático (2015–2026)

  Uanderson do Carmo Nascimento, Renata da Silva Dessbesel, Edinéia Zarpelon

  01-12

  01-09-2026

• O PRINCÍPIO DE CAVALIERI POR MEIO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA EXPERIÊNCIA COM FORMAÇÃO DE PROFESSORES

  Amanda Zanelato Colaço, Elisandra Bar de Figueiredo, Eliane Bihuna de Azevedo

  480-506

  05-05-2023

• O PROCESSO FORMATIVO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE PROBLEMA E EXERCÍCIO

  Luiz Otavio Rodrigues Mendes, Marcelo Carlos de Proença

  14-32

  05-05-2023

• Desenvolvimento dos pensamentos algébrico e computacional entendimentos expressos em coleções de livros didáticos de matemática

  Janaína Teixeira Leão Perceval, Maria Arlita da Silveira Soares, Leugim Corteze Romio, Vaneza De Carli Tibulo

  30-12-2025

• USOS ESPECÍFICOS DE RECURSOS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS FASES DE UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA

  Henrique Cristiano Thomas de Souza

  283-304

  14-12-2021

• Relato de experiência de uma atividade desenvolvida na disciplina de Informática na Educação Matemática utilizando o Scratch

  Luis Guilherme da Silva Silva, Felipe Queiroz da Silva, Irani Parolin Sant'Ana, Claudinei de Camargo Sant'Ana

  01-18

  02-06-2026