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Resultado da pesquisa

• PROVAR E DEMONSTRAR: UM ESPINHO NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

  Saddo Ag Almouloud, Maria José Ferreira da Silva, Cristiana Abud da Silva Fusco

  22-41

  10-11-2020

• A CYBERFORMAÇÃO COMO CONCEPÇÃO DE UM CURSO DE FORMAÇÃO FOCADO NO USO DE VÍDEOS DO YOUTUBE

  Marília Franceschinelli de Souza

  472-484

  22-01-2021

• EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGENS E CONHECIMENTOS DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM GRUPO DE ESTUDO

  Jaqueline Magalhães Brum, Vânia Maria Pereira dos Santos-Wagner

  32-59

  10-12-2020

• VALIDACIÓN Y PILOTAJE DE UN INSTRUMENTO PARA EVALUAR EL ACCESO A LA INFORMACIÓN EN LIBROS DE TEXTO DE MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

  Danilo Díaz-Levicoy, Norma Salgado-Orellana, Ximena Gutiérrez-Saldivia, Cecilia Barría Navarro

  7-32

  26-11-2020

• ANÁLISE COMBINATÓRIA E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA EXPERIÊNCIA EM UM CONTEXTO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

  Paulo Henrique Rodrigues, Alessandra Negrini Dalla Barba, Bruno Rodrigo Teixeira

  203-229

  12-11-2020

• Interligando os saberes matemáticos à luz da Teoria da Complexidade um Estado do Conhecimento

  Aléx Gomes da Silva, Carlos Ângelo de Meneses Sousa, Lúcio Gomes Dantas, Célio da Cunha

  01-17

  30-12-2025

• SOMATÓRIOS: ONDE E COMO SÃO ABORDADOS?

  Ágda Talita Galvão, Jocemar de Quadros Chagas

  395-420

  06-06-2022

• IDEIAS-BASE DE FUNÇÃO A PARTIR DE SITUAÇÕES MULTIPLICATIVAS EM LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS

  Marli Schmitt Zanella, Veridiana Rezende

  152-177

  14-09-2022

• O CONTRATO DIDÁTICO NA UTILIZAÇÃO DE OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM VOLTADOS PARA PERCEPÇÃO ESPACIAL: UMA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NUM AMBIENTE VIRTUAL

  Roberta Gonçalves Gomes Marques, Anna Paula de Avelar Brito Lima

  268-288

  01-12-2022

• INVESTIGANDO O MODO QUE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA UTILIZAM O GEOPLANO DURANTE ATIVIDADES ENVOLVENDO AS CARACTERÍSTICAS DOS QUADRILÁTEROS

  Marcel Muniz Vilaça

  750-772

  11-12-2020

• ENTREVISTA UBIRATAN D’AMBROSIO: LEMBRANÇA, MEMÓRIAS E EXPECTATIVAS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

  Luciano Ferreira, Lucieli M. Trivizoli, Talita Secorun dos Santos

  11-28

  17-11-2020

• A abordagem da temática Educação Financeira em alguns Livros Didáticos do Novo Ensino Médio

  Wálmisson Régis de Almeida, Alice Amaral Souza, Rafaela da Silva Nazário, Renato Scalon Abi-Acl

  260-284

  09-05-2024

• UMA REFLEXÃO SOBRE A BUSCA POR UMA COMUNICAÇÃO IMUNE A MAL-ENTENDIDOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA

  Paulo Vilhena da Silva, Marisa Rosâni Abreu da Silveira, Jaqueline Valerio da Cruz

  138-155

  09-12-2020

• CONHECIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS NO ÂMBITO DO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO: O CASO DA PROFESSORA MARGARIDA

  Angélica da Fontoura Garcia Silva, Tania Maria Mendonça Campos, Ruy Cesar Pietropaolo

  29-47

  16-11-2020

• OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS DO CONCEITO DE INFINITO IDENTIFICADOS EM ALUNOS INGRESSANTES E CONCLUINTES DO CURSO DE MATEMÁTICA

  Fernanda Kelly da Silva Siqueira, João Henrique Lorin

  555-577

  10-12-2020

• APRENDIZAGEM MATEMÁTICA DE UM ESTUDANTE COM BAIXA VISÃO: UMA EXPERIÊNCIA INCLUSIVA FUNDAMENTADA EM VIGOTSKI1, LEONTIEV E GALPERIN

  Flávio Lopes dos Santos, Edmar Reis Thiengo

  104-120

  19-11-2020

• The planning of manipulative materials in the context of Lesson Study in continuous teacher training for inclusive mathematical literacy

  Davi Cezar da Silva, Clodis Boscarioli, Arthur Belford Powell

  168-187

  19-12-2023

• A DINÂMICA DA COMUNICAÇÃO NAS DISCIPLINAS DE PRÁTICA PEDAGÓGICA DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ

  Sandra Regina D’Antonio, Regina Maria Pavanello

  62-87

  10-11-2020

• O USO DE TAREFAS EXPLORATÓRIAS NO ESTUDO DA TRIGONOMETRIA EM TRIÂNGULOS ESFÉRICOS RETÂNGULOS

  Jussara Aparecida da Fonseca, José Carlos Pinto Leivas

  28-51

  10-12-2020

• MAPEAMENTO DE PESQUISAS PARANAENSES SOBRE O PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA

  Enio Freire de Paula, Márcia Cristina Trindade de Costa Cyrino

  18-45

  24-11-2020

• PRODUZINDO INFINITOS: UM ESTUDO SOB O OLHAR DO MODELO DOS CAMPOS SEMÂNTICOS

  Vinícius Aparecido Salatta, Sérgio Carrazedo Dantas

  83-109

  06-06-2022

• INTERAÇÃO E USO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NA EaD: UMA ANÁLISE DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

  Daiane dos Santos Pereira Corrêa, Suely Scherer

  117-131

  12-11-2020

• CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: EXPLORANDO O TEOREMA DO VALOR INTERMEDIÁRIO

  Lucas Carato Mazzi, Amanda Queiroz Moura

  219-236

  10-12-2020

• EQUAÇÕES NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM LIVROS DIDÁTICOS RUSSOS

  Circe Mary Silva da Silva

  226-251

  26-11-2020

• RELAÇÕES PRAXEOLÓGICAS DO PROFESSOR E DO SEU LIVRO DIDÁTICO: IMPLICAÇÕES NA TRANSPOSIÇÃO DOS MÚLTIPLOS CONCEITOS DAS FRAÇÕES

  Roberto Nogueira de Sousa Lopes, Edelweis José Tavares Barbosa

  363-388

  14-09-2022