Ir para o conteúdo principal
Ir para o menu de navegação principal
Ir para o rodapé
Open Menu
Atual
Acervo
Notícias
Sobre
Sobre a Revista
Submissão
Equipe Editorial
Contato
Periódicos
Registrar-se
Acesso
Início
/
Buscar
Buscar
Pesquisar termo
Filtros avançados
De
Ano
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
Mês
Jan
Feb
Mar
Apr
May
Jun
Jul
Aug
Sep
Oct
Nov
Dec
Dia
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Até
Ano
2020
2021
2022
2023
2024
2025
2026
Mês
Jan
Feb
Mar
Apr
May
Jun
Jul
Aug
Sep
Oct
Nov
Dec
Dia
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Autor
Buscar
Resultado da pesquisa
search.searchResults.foundPlural6acd1dbd2d7c8
O ensino por meio da associação da Modelagem Matemática e da Sequência Fedathi
Raiele Conceição Cavalcante, Raimundo Nonato Barbosa Cavalcante, Carlos Delmiro, Francisco Herbert Lima Vasconcelos, Daniel Brandão Menezes
02-06-2026
A perspectiva geométrica como ferramenta na prática da orientação e mobilidade por pessoas com baixa visão
Ana Paula Jacuboski de Jesus, Laís Mariane Duda-Vieira, Lucia Virginia Mamcasz-Viginheski, Ana Lúcia Crisostimo
01-19
01-09-2026
PERSPECTIVAS DE PESQUISAS SOBRE A INVESTIGAÇÃO DA PRÓPRIA PRÁTICA: MAPEAMENTO EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS
Dalva Spiler Brandelero , Everton José Goldoni Estevam
287-311
06-06-2022
Pensamento Crítico e Criativo no contexto de uma oficina de Geometria
Renata Camargo dos Passos Barros, Cristiane dos Santos Oliveira, Luan Padilha dos Santos, Mariana Moran
416-434
09-05-2024
TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS FORMAÇÕES INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Robson Kleemann, Celiane Costa Machado
198-222
17-08-2023
UMA PROPOSTA PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: A INSERÇÃO DA PLATAFORMA KHAN ACADEMY NA PRÁTICA DOCENTE
Denice Aparecida Fontana Nisxota Menegais, Léa da Cruz Fagundes, Laurete Zanol Sauer
135-150
18-11-2020
MODELAGEM MATEMÁTICA A PARTIR DO FUTSAL: UMA INVESTIGAÇÃO COM MESTRANDOS SOB UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR
A RESEARCH WITH MASTERS UNDER AN INTERDISCIPLINARY PERSPECTIVE
Alex Almeida de Souza, Taíze Cardoso de Sousa, Camila do Valle Soares Cedraz, José Lucas Matias de Eça
395-414
14-12-2021
OS MOTIVOS DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Wérica Pricylla de Oliveira Valeriano, Wellington Lima Cedro
91-116
11-11-2020
Mediações pedagógicas no ensino do conceito de número a estudantes com deficiência intelectual
Edna Pires de Oliveira Barbosa, Leila Pessôa Da Costa
01-25
01-09-2026
Desafios docentes ao ensinar figuras geométricas planas
Anderson Ramirez, Edvonete Souza de Alencar
1-20
30-12-2024
A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM SALA DE AULA NA PERSPECTIVA DA LESSON STUDY (PESQUISA DE AULA): O RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA
Sandra Regina D'Antonio Verrengia, Ademir Pereira Junior, Guilherme Oliveira Santos
507-525
05-05-2023
O CONCEITO DE NÚMERO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: CURRÍCULO, VISÃO E PRÁTICA DOCENTE
Lutieli Rodrigues Botelho, João Carlos Pereira de Moraes
222-247
01-12-2022
LINGUAGEM MATEMÁTICA E LITERATURA INFANTIL: EM FOCO A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO
Lussuede Luciana de Sousa Ferro, Luciana Figueiredo Lacanallo Arrais, Silvia Pereira Gonzaga de Moraes
106-122
30-09-2021
MAPEAMENTO EM PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA: COMPLEXIDADE, PROCESSOS DIDÁTICOS E PRÁTICAS METODOLÓGICAS
Mikaelly Rafaela Mariniak, Ettiène Cordeiro Guérios
268-286
17-08-2023
BACKGROUND, FOREGROUND E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: UMA INVESTIGAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL
Cecy Leite Alves Carreta, Cintia Aparecida Bento dos Santos
248-264
10-12-2020
ESCRITA REFLEXIVA E REGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA INVESTIGAÇÃO NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Francielle Silva Gardin, Edilaine Regina dos Santos
134-149
06-06-2022
TECNOLOGIAS DIGITAIS UTILIZADAS DURANTE A PRÁTICA DE DOCÊNCIA ONLINE NA PANDEMIA DA COVID-19
Silvana Gogolla de Mattos, Renata Balbino, Marco Aurélio Kalinke
465-480
06-06-2022
ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE MATEMÁTICA: OS SABERES ADQUIRIDOS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL EM PEDAGOGIA
Klinger Teodoro Ciríaco, Leny Rodrigues Martins Teixeira
157-179
17-11-2020
IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA
Tânia Marli Rocha Garcia, Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
33-61
04-12-2020
Práticas pedagógicas e avaliação externa
uma revisão bibliográfica sobre os sentidos e desafios do Ensino de Matemática nos Anos Iniciais da Educação Básica
Lídia Grusegoch, Luci dos Santos Bernardi
01-20
20-05-2026
Ensino de poliedros e Desenho Universal para Aprendizagem
aprofundamentos teórico-metodológicos de uma proposta inclusiva no Ensino Médio Técnico Integrado
Alessandra Assad Angieski, Priscila Kabbaz Alves da Costa
01-25
01-09-2026
POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Adriana Richit
111-130
10-11-2020
Pensamento Computacional ou Pensamento Algébrico?
Tensões, convergências e implicações para a Educação Matemática
Alex Jordane, Andressa Costa, Josias Bravim, Rony Freitas, Rúbia Pereira
30-12-2025
SABERES DOCENTES DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA EJA À LUZ DA CONCEPÇÃO FREIREANA
Jackelyne de Souza Medrado, Jaqueline Araújo Civardi
76-96
24-11-2020
ETNOMATEMÁTICA: A MATEMÁTICA PRESENTE NO TRABALHO DOS PEDREIROS
Antonio Walter Silva Araújo, Daiana Estrela Ferreira Barbosa
223-243
17-08-2023
1 a 25 de 56 itens
1
2
3
>
>>
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários
Idioma
English
Español
Português
Estatísticas de acesso
Palavras-chave
Ensino remoto
Ensino e Aprendizagem.
Ensino de Matemática
Pensamento Algébrico
Resolução de Problemas.
Formação inicial de professores.
Análise epistemológica.
Roteiro
Ensino de matemática.
Resolução de Problemas
Modelagem Matemática
Matemática
Proposição de Problemas.
Formação Docente.
Ensino-aprendizagem.
Educação Básica
Ação pedagógica
Educação Matemática.
Prática Docente
Etnomodelagem
Licenciatura em Matemática.
Avaliação
Perspectiva sociocrítica
Formação de Professores.
Teoria dos números.
Etnomatemática
Formação de professores
Anos iniciais
Educação Matemática
Ensino Fundamental
Criptografia.
Ensino Médio.
Tecnologias Digitais
Artefato
Atividades extraclasse
Cálculo Diferencial e Integral
Análise de Conteúdo
Função Quadrática. Modelagem Matemática. Aprendizagem Significativa. Educação de Jovens e Adultos.
Análise Combinatória
Futsal
MetricasGoogle
Métricas do Google Acadêmico
9
Índice h5
11
Mediana h5
Ver Perfil Completo
Enviar Submissão
Enviar Submissão
Artigos mais recentes