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Resultados de la búsqueda

• Reflexões sobre os diferentes momentos de formação de professores de Ciências: influências para a construção de identidades docentes

  André Luis Oliveira

  2017-08-09

• Proposta metodológica de aplicação prática de conteúdos jurí­dicos no Curso Técnico em Comércio Integrado ao Ensino Médio d o IFRR/CBVZO

  Rodrigo Bezerra Delgado, Tassiane dos Santos Ferrão

  187-202

  2021-12-22

• DOSSIÊ "INOVAÇÃO, INCLUSÃO E RELIGAÇÃO DE SABERES NA EDUCAÇÃO"

  Michele, Aline de Novaes Conceição, Madalena Pereira da Silva

  2022-11-22

• Inteligência Artificial e Inteligência Emocional: um debate para o presente e futuro da educação

  Cristiano da Cruz Fraga, Cecilia Decarli, Cíntia Inês Boll

  218-229

  2024-08-20

• Percepção de licenciandos sobre as imagens: contribuições para a formação de professores

  Laura Oestreich, Andréa Inês Goldschmidt

  615-630

  2024-08-20

• O brincar como expressão de liberdade: entre a dignidade e o direito da criança

  Daiana Camargo, Cristiane Aparecida Woytichoski de Santa Clara, Marilúcia Antônia de Resende Peroza

  2017-07-19

• Histórias em Quadrinhos aplicadas ao ensino de Ciências: contribuições do Clube de Ciências para o ensino do reino Fungi

  Brenda de Lima Marques, Rafaela Gontijo de Morai, Maria Eduarda Brandão Machado, Ana Clara Ferreira Leão, Luísa Eduarda Silva de Paula, Emanuelle Fernanda Alves da Silva, Keyth Lorraine Lopes de Assis, Júlia Gatti Ladeia Costa, Fernanda de Jesus Costa

  665-678

  2025-08-29

• Práticas em Educação Bilíngue: da sua concepção à execução

  Hugo Augusto Costa

  600-614

  2025-04-25

• Formação de Professores na Educação em Astronomia: uma análise do Banco de Dados de Teses e Dissertações do DME/UFSCar

  Alessandra Daniela Buffon, Marcos Cesar Danhoni Neves, Ricardo Francisco Pereira

  2019-03-01

• Parasitologia desenhada: uma ferramenta auxiliar no aprendizado de discentes do curso de medicina veterinária

  Isabella Vilhena Freire Martins, Cíntia das Chagas Bernardo, Jankerle Neves Boeloni, Josiléia Curty de Oliveira

  7-22

  2020-07-21

• A influência da pressão causada para atingir as metas da Prova Saeb de Matemática na prática do professor dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Uma Revisão Sistemática

  Fernanda Tomazi, Richael Silva Caetano, Renata Camacho Bezerra

  755-769

  2025-04-25

• AVALIAÇÃO DIAGNOÓSTICA DO SISTEMA DE APROPRIAÇÃO DE ESCRITA ALFABÉTICA DE ALUNOS DO 1º AO 3º ANO

  Bernadete Lazarini de Oliveira, Igor Dionne dos Santos Padovan, Gelson Simões Magalhães, Vanessa da Silva Cupaioli

  2016-06-09

• Procedimentos manifestos por alunos do Ensino Fundamental em uma atividade de modelagem matemática

  Élida Velozo Castro, michele veronez

  2017-03-30

• Saberes, experiências e diálogos: ensino de História, gênero e História Pública

  Kenia Gusmão Medeiros, Marta Gouveia de Oliveira Rovai

  138-153

  2021-06-09

• A divulgação científica sobre Botânica em uma feira de ciências em um colégio público do Rio de Janeiro, Brasil

  Gabriel Irene Pereira Guarino, Débora de Aguiar Lage

  135-150

  2023-08-20

• O Atlas Mnemosyne na formação docente em Artes Visuais: memória, imagem e experiência pedagógica

  Viviane Baschirotto

  999-1009

  2026-08-31

• Desvendando o Raciocínio Proporcional: um estudo sobre os conhecimentos necessários para ensinar a comparação por relações

  Angélica da Fontoura Garcia Silva, Helena do Carmo Borba Martins

  724-739

  2025-04-25

• OFICINAS E FEIRA DE CIÊNCIAS: PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM PATOS-PB

  Cristiane Joara de Sousa Nobre, Deuzeni Maria Silva, Bianca Anny E’llen A. Ferreira, Thamyres Brito do Nascimento, Flávio Nóbrega Gonsalves, Carlos Eduardo Alves Soares

  2015-12-18

• Progressão metodológica e alfabetização: o que os documentos norteadores da SEEDF orientam e o que lhes falta

  Helma Costa dos Santos

  690-702

  2026-08-31

• O Professor de Ciências no Contexto da Escolarização Hospitalar

  Jefferson Vinicius da Silva Augusto

  649-664

  2025-08-29

• Uma proposta de incentivo a aprendizagem autônoma para professoras de alemão em formação: descrição de experiência com a abordagem SAI

  Marceli Cherchiglia Aquino

  823-838

  2025-04-25

• Uso pedagógico de las tecnologías digitales de la información y la comunicación: formación continua de docentes de la primera infancia

  Ana Carolina Barreto Pinto Caldas, Breno Fabrício Terra Azevedo

  502-515

  2024-08-20

• Praxinoscópio e zootrópio: brinquedos ópticos na relação arte-ciência

  Marisol Luciane Miara, Marcos Cesar Danhoni Neves

  2019-08-28

• A Formação Continuada de Professores para o Novo Ensino Médio no Distrito Federal – Um estudo de caso

  Sheila da Silva Borges, Rita de Cassia de Almeida Resende, Renato de Oliveira Brito, Gabriele Castro Cassani

  455-470

  2024-12-18

• Por trás das grades: a educação escolar para adolescentes privados de liberdade

  Janaine Voltolini de Oliveira, Luzia Voltolini, Maria Clélia Lustosa Costa

  2016-06-09

• Políticas Públicas de Alimentação no Período Pandêmico: a creche como promotora da garantia dos direitos à alimentação adequada das crianças

  Michele, Franciele Clara Peloso

  123-134

  2023-04-03

• Cursos de Pedagogia das Instituições de Ensino Superior Públicas do Estado do Paraná e relação com a educação especial e inclusiva

  Claudia Maria Petchak Zanlorenzi, Andreia Bulaty

  52-64

  2024-04-18

• Um estudo sobre programas de iniciação à prática profissional de professores no Brasil: o PIBID e o estágio de Residência

  Thaís Regina Miranda Martins, Milka Helena Carrilho Slavez

  2016-01-21

• Pensamento crí­tico na educação: Quais estratégias didático-pedagógicas? Quais tecnologias digitais?

  Diego Cristian Lemes Chemin, Selma dos Santos Rosa, Valdir Rosa

  2019-01-14

• Espaço maker: caminhos para uma aprendizagem criativa

  Michele, Renata Penteado

  196-210

  2022-11-23

• Livro didático como mediador da aprendizagem integrada: o olhar de licenciandos sobre a perspectiva interdisciplinar

  GRASIELE SILVA, Rafaele Rodrigues de Araujo

  885-898

  2026-08-31

• Análise das necessidades de educação permanente sobre biossegurança no enfrentamento da COVID-19 entre os trabalhadores da saúde

  REBECCA DIANCI ANDRADES DE CASTRO, PALOMA MENEZES GOMES, QUÉZIA CATHARINNE CAVALCANTE DE MELO, POLLYANA DE ULHÔA SANTOS , SILVELY TIEMI KOJO SOUSA , CLAUDIA APARECIDA GODOY ROCHA, MIRIAN CRISTINA DOS SANTOS ALMEIDA

  52-66

  2025-12-03

• Formação Docente em Ciências e Neurociências: Análise das Matrizes Curriculares em Campos dos Goytacazes-RJ

  Priscila dos Santos Caetano de Freitas, Carlos Eduardo Batista de Sousa

  529-541

  2025-08-29

• Tecnologia educacional para o cuidado com a saúde mental de professoras

  Vanessa Ramos Lourenço, Geilsa Soraia Cavalcanti Valente, Elaine Antunes Cortez, Yasmin Saba de Almeida

  408-423

  2025-04-25

• Ensino de Geografia, metodologias ativas, interação com as categorias geográficas paisagem, lugar e território

  Helena Edilamar Buch

  842-855

  2024-08-20

• Pesquisas no programa de Pós-Graduação em Educação da UEPG: discutindo enfoques epistemológicos

  Ana Lucia Pereira, Elizabete Volkman

  2017-08-09

• Concepções e práticas pedagógicas de professoras do ensino fundamental acerca da prevenção de doenças na infância

  Michele Bulhosa de Souza, Fernanda Cristina Foss de Zorzi, Luana Ribeiro Borges, Betina Loitzenbauer da Rocha Moreira

  348-361

  2024-08-20

• Música e o cotidiano de trabalho da equipe de enfermagem em tempos de pandemia de covid-19

  Marcone Ferreira de Souza, Ândrea Cardoso de Souza, Deison Alencar Lucietto, Eluana Borges Leitão de Figueiredo, Elaine Antunes Cortez, Sandra Regina Peixoto de Sousa, Eliane Oliveira de Andrade Paquiela, Ana Lamdin Carvalho

  146-161

  2024-08-20

• Discussões sobre imigrantes no ensino superior

  Rodrigo dos Santos

  2016-06-09

• Perspectiva de discentes do curso de química sobre o senso comum na aprendizagem

  Ricarte Tavares, Maria José Gomes dos Santos Farias, Loice Lorena Meira Santos, Elaine Paula Gonçalves Alencar

  63-75

  2023-12-20

• Produção criativa e aprendizagem: novas formas de ensinar em saúde mental

  Elaine Antunes Cortez, Natânia Candeira dos Santos, Mariana de Oliveira Marques da Silva, Carolina Jabre Pereira, Igor Alves Teixeira, Thainá Ferreira dos Santos, Luana Jessica Ferreira de Souza

  36-51

  2025-12-03

• Formação de Professores de Ciências Naturais e o aluno surdo: A disciplina de Libras nas instituições públicas de Educação Superior do Pará

  Carla Andreza Correa Reuter, Lucélia Cardoso Cavalcante

  208-221

  2024-04-18

• Clarice Lispector no ensino fundamental: "Ou toca ou não toca"

  Pamela de Lima da Silva, Lucas Corrêa Gomes, José Marinho do Nascimento

  2016-03-22

• A filosofia a ser ensinada: pensamento e filosofia em Xavier Zubiri

  Renata Tavares

  2017-05-01

• A entrada na carreira docente de professoras egressas do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), unidade de Paranaí­ba-MS

  Thaís Regina Miranda Martins, Milka Helena Carrilho Slavez

  2018-01-31

• La inserción en la escuela y la movilización de saberes docentes en la formación inicial de profesores de Matemáticas

  Raquel Gomes de Oliveira

  385-401

  2026-08-31

• AULAS EM CONTRA TURNO, É POSSÍVEL? UM EXEMPLO PRÁTICO NA ÁREA DE BOTÂNICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

  Eduardo Tusset Araujo, Angelita Barth, Daiane Niedzielski, Evelyn Stachniak, Alexandre Empinotti, Rogério Antonio Krupek

  2016-06-09

• Formação docente e consciência metapragmática: uma abordagem linguístico-contrastiva das partículas modais alemãs

  Marceli Aquino, Sofia Alcoforado

  1085-1098

  2026-08-31

• Surdez unilateral no Brasil: implicações epistemológicas e políticas relacionadas às práticas educacionais

  Ricardo Desidério

  65-75

  2024-04-18

• Uma escola atraente é um convite para estudar: Erasmo Pilotto e a educação paranaense na década de 1950

  Márcia Marlene Stentzler, Claudia Sena Lioti

  64-78

  2020-07-08

• Apresentação

  Ricardo Desidério, Andréa Cristina Martelli

  55-59

  2021-08-11

• A Inovação tecnológica na educação inclusiva e a consciência possível dos professores

  Everton Carlos Crema

  700-711

  2025-04-25

• Formação Humana no Ensino Médio Integrado no contexto da Educação Profissional e Tecnológica: uma investigação do tipo Estado da Arte

  Cristine Roberta Piassetta Xavier, Angela Maria Burak, Denise Tiemi Kobiraki Tomita

  139-153

  2021-12-22

• OFICINA PEDAGÓGICA – APRENDENDO UM POUCO MAIS A PARTIR DE JOGOS E BRINCADEIRAS

  Angeolaidi Lima Pereira, Mayla Thaissa Wesling, RENATI FRONZA CHITOLINA, Vera Beatriz Pinto Zimmermann Weber

  2016-01-21

• A leitura no século XXI: teoria, crítica e os desafios no ensino de literatura

  VITOR FERNANDO VITOY

  703-716

  2026-08-31

• ANÁLISE DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) DE UNIÃO DA VITÓRIA-PR

  Rosane Regina de Mattos, Camila Juraszeck Machado

  2014-12-02

• O discurso da performatividade: uma análise crítica da Resolução CNE/CP nº 4 de 2024

  André Luiz de Lavor Diniz, Francisco Felipe Moura Fontele, Giovana Maria Belem Falcao

  630-643

  2026-08-31

• Práticas educacionais na Formação de Professores que Ensinam Matemática na cultura digital

  Uriel José Castellanos Aguirre

  485-500

  2024-12-18

• Concepções/significações de profissionais da Educação Infantil acerca do Transtorno do Espectro Autista

  Michele, Tatiana Lemes de Araújo Batista, Luciana Maria Caetano, Gizeli Aparecida Ribeiro de Alencar, Sharmilla Tassiana de Souza

  146-162

  2023-04-03

• Uma reflexão para enfermeiras(os) educadoras(es) sobre metodologias ativas

  ROSANE TERESINHA FONTANA, Francisco Carlos Pinto Rodrigues, Kelly Cristina Meller Sangoi, Luciana Maciel Dutra, Neusa Maria John Scheid, Vivian Lemes Lobo Bittencourt

  360-380

  2025-12-03

• Avaliações de estudantes de Licenciaturas sobre o ensino de educação sexual na formação inicial de professores

  Jean Jesus Santos, Angelo Brandelli Costa, Elder Cerqueira-Santos

  78-92

  2021-08-11

• Ser professora de Ciências Naturais: motivações e desafios analisados pela perspectiva de gênero

  Cássia Gonçalves de Souza, Jeane Cristina Gomes Rotta

  37-50

  2026-08-31

• A mediação e a contribuição das Tecnologias Digitais da Comunicação e Informação para a educação inclusiva

  Mariane Tonolli Della Bianca, Leociléa Aparecida Vieira, Keli Casagrande

  59-72

  2024-08-20

• EVOLUÇÃO PARADIGMÁTICA DA CIÊNCIA GEOGRÁFICA: FRONTEIRAS EPISTÊMICAS E CARÁTER PEDAGÓGICO

  Marcos Antonio Correia

  2015-05-08

• Avaliação de texto e formação docente: reflexões teóricas e metodológicas

  Daniela Zimmermann Machado

  2019-12-13

• Os guardiões das araucárias: literatura, ludicidade e alfabetização científica na educação infantil

  Gabrieli Pagevski Kosinski, Camila Juraszeck Machado, Josi Mariano Borille

  857-871

  2026-08-31

• O Lugar das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Formação de Leitores de Textos Literários na Educação Profissional e Tecnológica

  Ana Cláudia Santos, Rodrigo Alves dos Santos

  633-643

  2025-04-25

• Além do Sí­tio: Monteiro Lobato entre outros tons – práticas de leitura mediada na escola básica

  Ana Clara da Silva Novo, Laís Guimarães Teixeira Eunápio da Conceição, Luciene de Albuquerque Sondermann, Patricia Ferreira Neves Ribeiro

  2016-01-21

• (Des)encontros entre a Educação Popular e a Pedagogia social

  Karine Santos, Fernanda dos Santos Paulo

  2017-07-20

• "Cachoeira, lago, onda, gota, chuva miúda, fonte, neve e mar": as águas possibilitando infiltrar na formação docente em gênero e sexualidade

  Cláudia Maria Ribeiro, Fábio Pinto Gonçalves dos Reis

  201-215

  2021-08-11

• Inclusão escolar na Educação Profissional Tecnológica: uma revisão sistemática sobre o Atendimento Educacional Especializado

  Francília Sousa Meneses, Jalva Lilia Rabelo de Sousa

  338-352

  2026-08-31

• Centro Avançado Translacional do Obeso na Comunidade: a arte de prevenir a obesidade Infantil

  Gabriela de Figueiredo Meira, Rharessa Gabrielly Ferreira Mendes, Ana Virginia Santana Sampaio Castilho, Ida Regina Regina Tomaz Carvalho da Silva Capela, Leonardo de Aguiar Trench, Carlos Eduarde Bezerra Pascoal, Marcelo Salmazo Castro, Silvia Helena de Carvalho Sales Peres

  672-685

  2025-04-25

• Socialização organizacional em instituições federais de ensino: implicações sobre o desempenho dos servidores públicos

  Adriane Reginatto, Ana Sara Castaman

  24-37

  2025-04-25

• Jogos digitais na elaboração conceitual de alunos com transtorno do espectro autista

  Michele, Adriana Prado Santana Santos, João Coelho Neto

  70-82

  2022-11-23

• A relação força-movimento em um contexto histórico e sob a análise do PNLD

  Bruna Kariny Silva, Marcos Cesar Danhoni Neves

  2017-12-05

• O trabalho na escola junto às crianças sobre prevenção e combate ao abuso sexua

  Michele, Tayana Roberta Muniz Caldonazzo

  135-145

  2023-04-03

• Sociedade da transparência de Byung-Chul Han: a pornografia enquanto conceito filosófico

  Samon Noyama, Pâmela bueno Costa

  2018-04-18

• Development of alternative activities to animal use in pharmacology education

  Sandra Elisa Haas, Ana Cláudia Funguetto Ribeiro, Eduarda Martini, Muriel Pando Pereira, Rodrigo Rodrigo José Freddo

  2019-12-09

• Corpo incômodo: (re) existências e reelaborações dos afetos em Linn da Quebrada.

  Leandro Mendanha e Silva, Mateus de Andrade Pacheco

  98-117

  2021-05-31

• Compreensões de profissionais da educação profissional sobre Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente: etapa preliminar de uma atividade formativa em Mato Grosso

  Leila Cristina Aoyama Barbosa Souza

  23-40

  2021-12-23

• Carta do editor

  MICHEL KOBELINSKI

  2017-05-16

• “Salvando Dory": uma proposta de jogo digital como objeto de aprendizagem para o desenvolvimento da Educação Ambiental

  Rony Almeida Aragão, Tasso Edson Freire Diógenes, Franciney Begne Bezerra, Kytéria Sabina Lopes de Figueredo

  424-438

  2025-04-25

• Caminhos para Geografia escolar “transversalizar” o Pensamento Computacional no Ensino Fundamental

  Augusto Guthiere Fialho Arruda, Wesley Almeida Barbosa

  293-308

  2026-08-31

• As histórias de leituras dos estagiários de um curso de Licenciatura em Quí­mica

  Wallace Alves Cabral, Cristhiane Carneiro Cunha Flôr

  2017-03-20

• Da sala de aula ao laboratório de dados: contribuições do conceito de docência expandida para a educação na cultura digital

  THIAGO COSIN

  64-76

  2026-08-31

• O impacto do Museu de Biodiversidade (MUBIO) na macrorregião de Dourados-MS uma análise dos efeitos socioeducativos

  Rafaela Priscila Ota, Bruno Ferezim Morales, Aline Daiane de Lima Lira, Renata Rúbia Ota, Hugo José Message

  2026-05-02

• Programa Elos da Universidade de Brasília: uma estratégia de apoio ao ensino de Cálculo I

  Lucas Moreira, Janete Soares de Gamboa, Paulo Henrique Pereira da Costa, Larissa Caldas

  147-166

  2025-04-25

• A Formação Continuada de Professores de História: ressignificações da prática pedagógica por meio do desenvolvimento da Consciência Histórica

  Rutemara Florencio, Eduardo Fofonca, Sueli Pereira Donato

  285-296

  2024-12-18

• A formação inicial de educadores sociais no contexto dos cursos tecnológicos e de pedagogia: primeiras aproximações de um debate

  Antonio Pereira

  2017-07-18

• Tecnologia social na escola: praticando a sustentabilidade e o uso do fogão solar no ambiente escolar

  Erica Costa Alves, Yzila Liziane Farias Maia de Araujo

  210-224

  2025-04-25

• Formação continuada de professores (as) sobre o tema indígena numa perspectiva transdisciplinar: uma revisão sistemática de literatura

  Renata Morgado Silva, MONICA LOPES FOLENA ARAÚJO

  530-546

  2024-12-18

• O ensino-aprendizagem e o ser professor: concepções docentes

  Eliane Paganini da Silva, Adrián Oscar Dongo-Montoya

  2016-11-17

• O Termo de Inspeção Escolar de Germano Wagenführ (1934)

  Márcia Marlene Stentzler, Michel Kobelisnki

  2017-10-05

• A história de um grupo de estudos em sexualidade e gênero e a formação inicial docente em Biologia

  Rayanne Barroso Silva, Raquel Crosara Maia Leite

  269-288

  2021-12-22

• A Revolta da vacina nos Livros Didáticos de História atuais

  Lucas de Castro Itapoan da Costa, João Henrique Zanelatto

  363-377

  2025-04-25

• O Perfil do Pibid nas escolas públicas de Humaitá/AM

  Crisna Pereira Santos, Matheus Mendes Nina, Felipe Augusto Marques de Freitas, Euricléia Gomes Coelho, Rúbia Darivanda da Silva Costa

  287-301

  2024-08-20

• Formação da identidade e conhecimento docente: o que revelam os clássicos?

  Patricia Alves Godinho, Roberta Pasqualli

  489-501

  2024-08-20

• Experiência na cidade e leitura da história: produção e circulação da história em Manguinhos, uma favela carioca.

  Daniel Pinha Silva

  2018-04-30

• Museus, artes e olhares: as perspectivas de docentes e crianças em espaços inclusivos

  Bruno Gedra, Michel Kobelinski

  167-171

  2020-04-16

• O Currículo integrado nas Escolas do Campo no contexto da Educação Profissional

  Sonia Cristina Ferreira Maia, JAIANNE FIGUEIREDO DE MEDEIROS

  159-169

  2025-08-29