Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
  • Atual
  • Acervo
  • Notícias
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Submissão
    • Equipe Editorial
    • Declaração de Privacidade
    • Contato
  • Periódicos
  • Registrar-se
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

search.searchResults.foundPlural6accbcb169c0c
  • Polí­tica Editorial

    Revista InCantare
    8
    2016-07-29
  • EDITORIAL

    EDITORIAL EDITORIAL
  • Sumário

    Revista InCantare
    2015-12-01
  • EDITORIAL

    EDITORIAL EDITORIAL
    2018-06-01
  • EDITORIAL

    EDITORIAL EDITORIAL
    2017-12-01
  • EDITORIAL

    EDITORIAL EDITORIAL
  • EDITORIAL

    EDITORIAL EDITORIAL
    2017-01-01
  • EDITORIAL

    EDITORIAL EDITORIAL
  • EDITORIAL

    EDITORIAL EDITORIAL
    2016-12-01
  • EDITORIAL

    EDITORIAL EDITORIAL
  • EDITORIAL

    EDITORIAL EDITORIAL
  • Sumário

    Revista InCantare
    2
    2016-07-29
  • Normas Editoriais

    Revista InCantare
    2015-12-01
  • Expediente

    Revista InCantare
    1
    2016-07-29
  • Expediente

    Revista InCantare
    2015-12-01
  • Editorial

    Revista InCantare
    2015-02-12
  • Editorial

    Revista InCantare
    2015-07-29
  • Sumário

    Revista InCantare
    2015-07-29
  • Normas Editoriais

    Revista InCantare
    2015-07-29
  • TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA EXECUÇÃO DE INSTRUMENTO DE SOPRO COM TRAQUEOSTOMIA

    Graciela Broqua
    70-74
    2023-12-14
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2022.17.2.8279
  • Ficha Catalográfica

    Revista InCantare
    2015-02-12
  • Editorial

    Revista InCantare
    2015-12-01
  • EDITORIAL

    Mariana Lacerda Arruda
    6
    2023-12-14
  • Desafios e perspectivas da formação docente no ensino a estudantes com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão de literatura

    Paulo Ricardo Viana de Carvalho, Igo de Moura Varão Arrais, Jerry Wendell Rocha Salazar
    1-18
    2026-08-25
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2026.23.12048
  • EDITORIAL

    Mariana Lacerda Arruda
    6
    2023-11-17
1 a 25 de 39 itens 1 2 > >> 

⚠️ Atenção aos autores

As submissões devem seguir integralmente as Normas de Submissão da revista. As diretrizes estão disponíveis no menu Sobre > Submissões:

Link de acesso direto

Trabalhos que não estiverem de acordo com as normas poderão ser devolvidos aos autores para adequação antes do início da avaliação.

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Artigos mais recentes

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1
Idioma
  •   English
  •   Español
  •   Português

Informações

  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários

Navegar

  • Navegar a categoria

Palavras-chave

  • Transtorno por Uso de Substâncias
  • Tecnologia Digital
  • Educação Musical
  • Autismo
  • Transtorno do Espectro Autista
  • Leitura
  • Canto
  • Linguagem
  • ensino regular
  • Desenvolvimento musical
  • Inclusão Escolar
  • Tecnologia assistiva
  • Inclusão Social
  • Depressão
  • Inclusão
  • Psicometria
  • Expediente
  • Saúde Mental
  • Ficha catalográfica
  • Editorial
  • Ensino
  • Educação Infantil
  • Educação Inclusiva
  • Musicoterapia
  • Música
  • CAPA
  • Aprendizagem
  • Universidade
  • TDIC
  • Avaliação
  • Dor
  • Cognição
  • Saúde
  • Ensino Colaborativo
  • Educação Especial
  • Gamificação
  • Formação de Professores
  • Instituição de Longa Permanência para Idosos
  • Sumário
  • Surdez

Desenvolvido por

Open Journal Systems

Redes Sociais

  

Serviços de Indexação e Agredadores

Latindex
Google Scholar
Sumários
Capes Periódicos
Diadorim
 
Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.