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  • Ciranda, cirandinha: música, alfabetização e letramento nas escolas

    Ana Bandeira, Pierangela Nota Simões, Denise Maria Vaz Romano França
    1-23
    2025-03-27
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2025.22.9492
  • A voz, o canto e as subjetividades no documentário “As Canções” de Eduardo Coutinho: uma análise sob o olhar da musicoterapia

    Juliano Filho, Rodrigo Aparecido Vicente
    1-22
    2026-05-21
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2026.23.11751
  • A experiência de crianças autistas com a musicoterapia improvisacional: estudo fenomenológico inspirado em Deligny

    Nelizabete Alves da Silva Dias, Marcos Alberto Taddeo Cipullo, Andréa Perosa Saigh Jurdi
    1-22
    2025-08-26
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2025.22.10720
  • Panorama nacional do uso da Comunicação Aumentativa e Alternativa por musicoterapeutas: perfil profissional, demandas clínicas e desafios

    Briam de Castria Paim, Gleisson do Carmo Oliveira, Carolina Lisbôa Mezzomo
    1-16
    2026-07-06
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2026.23.12008
  • Musicoterapia, educação especial e inclusiva: uma revisão de escopo

    Jessica Oracz, Mariana Arruda Lacerda, Ana Maria de Barros
    1-16
    2026-09-18
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2026.23.12106
  • A institucionalização da Música na Educação Infantil e Ensino Fundamental: análise comparativa entre os currículos de dois municípios de Santa Catarina

    Leonardo Piermartiri, Jelson Cleber Corrêa
    1-25
    2026-08-14
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2026.23.12227
  • INVESTIGANDO A ATENÇÃO COMPARTILHADA DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO EM SESSÕES DE MUSICOTERAPIA

    Carolina Ferreira Santos, Fernanda Miranda da Cruz, Jacy Perissinoto, Ana Carina Tamanaha
    41-53
    2023-11-17
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2022.16.1.8189
  • A música como recurso pedagógico para o desenvolvimento do potencial cognitivo e linguístico em crianças com a trissomia do cromossomo 21

    Priscila de Jesus Ribeiro, Marian dos Santos Oliveira
    1-22
    2024-10-22
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2023.19.2.8934
  • Influências das linguagens artísticas ligadas à música na promoção do bem-estar de pessoas idosas: Uma revisão integrativa

    Aline de Cassia Bernardino, Samantha Stefani Lino Nobre de Oliveira, Gislaine Cristina Vagetti
    1-16
    2025-05-16
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2025.22.10515
  • Cantar... e cantar... e cantar a beleza de ser um eterno aprendiz: a prevenção dos distúrbios da comunicação na educação infantil

    Pierangela Nota Simões, Lydio Roberto Silva
    2014-04-04
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2010.1.1.172
  • Translinguagem e Literatura em línguas de sinais olhares em trânsito.

    Danielle Cristina Mendes Pereira Ramos, Valéria Campos Muniz
    1-22
    2024-09-03
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2024.20.1.8674
  • Musicoterapia como suporte para a expressão e o restabelecimento de pessoas enlutadas

    Ariádne Gomes Vilero, Frederico Gonçalves Pedrosa
    1-22
    2025-09-03
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2025.22.10919
  • Arte na escola - desafios e impasses, um estudo de caso

    Giovane Nascimento
    2015-02-12
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2014.5.2.355
  • “Samba do Envelhecer”: a composição musical como dispositivo de promoção da saúde em um grupo de pessoas idosas

    Mauro Pereira Amoroso Anastacio Júnior, Claudia Regina de Oliveira Zanini, Olga Rodrigues de Moraes von Simson
    1-25
    2025-12-03
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2025.22.11136
  • O diagnóstico do autismo e a construção da linguagem no ensino da arte inclusivo

    Carlos F. F. Mosquera, Rosanny Moraes de Morais Teixeira
    2014-04-04
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2010.1.1.173
  • MUSICOTERAPIA E COMUNICAÇÃO

    Alvaro Enrique Ramírez Restrepo
    2017-12-01
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2017.8.2.2055
  • Desenho Universal para a Aprendizagem e cultura popular em práticas educativas com o Boi de Mamão

    Leociléa Aparecida Vieira, Gabrielli Fernanda dos Santos Chagas, Beatriz Rodrigues Cardoso
    1-26
    2026-05-08
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2026.23.11425
  • O corpo como recurso de expressão em musicoterapia.

    Gláucia Vicentini, Dra. Bernadete Silveira Moraes
    2014-04-01
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2013.4.1.135
  • A Articulação do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e as TDIC: Estratégias Pedagógicas para a Criação de Materiais Didáticos Acessíveis.

    Liliane Serafim de Souza, Karen Letícia Barbosa Marcelino de Souza, Everton Carlos Crema, Rosangela Trabuco Malvestio da Silva, Eliane Paganini
    1-14
    2026-08-25
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2026.23.12046
  • Educação digital e inclusão na sociedade em rede: o papel mediador do professor na integração crítica das TDIC

    Frans Robert Lima Melo, Cássia Regina Dias Pereira, Rosangela Trabuco Malvestio da Silva
    1-15
    2026-08-14
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2026.23.11820
  • A MÚSICA E A DEPENDÊNCIA QUÍMICA: UM OLHAR SOBRE A LITERATURA NACIONAL

    Guilherme Afonso Silva de Resende, Frederico Pedrosa
    25-43
    2023-05-24
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2021.14.1.4455
  • A EXPERIÊNCIA DA SURDEZ NARRADA A PARTIR DE MÚLTIPLAS SENSORIALIDADES: PENSAMENTOS A PARTIR DE RELATOS AUTOBIOGRÁFICOS

    Janaina Cabello
    2021-06-09
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2020.13.2.3795
  • Encontros Sonoros: o corpo e a voz num processo musicoterapêutico grupal.

    Mariana Carvalho Caribé de Araújo Pinho, Belkis Vinhas Trench
    2014-04-04
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2012.3.1.161
  • A INFLUÊNCIA DA PRÁTICA MUSICAL NO DESEMPENHO DO PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL EM ADULTOS

    Vanessa Bohn, Louise Mendes de Moraes, Pierangela Nota Simões, Roseli Terezinha Tomé Pires, Débora Lüders, Maria Renata José, Adriana Moreira de Lacerda
    7-21
    2023-11-17
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2022.16.1.8093
  • VIAGEM AO TÚNEL DO TEMPO: uma experiência teatral da psicologia comunitária, na cidade do Porto em Portugal

    Maria Sara de Lima Dias
    2014-11-06
    DOI: https://doi.org/10.33871/2317417X.2014.5.1.264
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