Histórias em Quadrinhos aplicadas ao ensino de Ciências: contribuições do Clube de Ciências para o ensino do reino Fungi

Autores

  • Brenda de Lima Marques Universidade do Estado de Minas Gerais image/svg+xml
  • Rafaela Gontijo de Morais Universidade do Estado de Minas Gerais image/svg+xml
  • Maria Eduarda Brandão Machado
  • Ana Clara Ferreira Leão
  • Luísa Eduarda Silva de Paula Universidade do Estado de Minas Gerais image/svg+xml
  • Emanuelle Fernanda Alves da Silva Universidade do Estado de Minas Gerais image/svg+xml
  • Keyth Lorraine Lopes de Assis Universidade do Estado de Minas Gerais image/svg+xml
  • Júlia Gatti Ladeia Costa Universidade do Estado de Minas Gerais image/svg+xml
  • Fernanda de Jesus Costa Universidade do Estado de Minas Gerais image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.33871/23594381.2025.23.2.10082

Resumo

Resumo: O Reino fungi é composto por organismos com ampla diversidade de formas e funções ecológicas, sendo  uma importante temática no currículo escolar. Desse modo, o presente artigo buscou relatar através de uma atividade desenvolvida em um Clube de Ciências, a importância e as contribuições desses organismos. Buscando desmistificar assim a associação desses como causadores somente de malefícios. O uso de uma situação problema por meio de histórias em quadrinhos, visou aproximar o público alvo com a temática, de maneira lúdica, proporcionando assim uma melhor compreensão do conteúdo.

Palavras-chaves: Clube de ciências; fungos; HQs.

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Publicado

2025-08-29

Edição

v. 23 n. 2 (2025): Ensino & Pesquisa

Seção

Artigos

Licença

Uma vez aceito o texto, o autor autoriza sua publicação na Revista Ensino & Pesquisa, cedendo os direitos autorais e responsabilizando-se pela veracidade das fontes citadas e pelos créditos das citações.

Como Citar

de Lima Marques, B., Gontijo de Morais, R., Eduarda Brandão Machado, M., Ferreira Leão, A. C., Eduarda Silva de Paula, L., Fernanda Alves da Silva, E., Lorraine Lopes de Assis, K., Gatti Ladeia Costa, J., & de Jesus Costa, F. (2025). Histórias em Quadrinhos aplicadas ao ensino de Ciências: contribuições do Clube de Ciências para o ensino do reino Fungi. Ensino & Pesquisa, 23(2), 665-678. https://doi.org/10.33871/23594381.2025.23.2.10082