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search.searchResults.foundPlural6acc2183628e1
Análise de roteiros experimentais de Química presentes nos livros didáticos aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático - triênio 2015-2017
Emerson Luiz dos Santos Veiga, Elias da Costa
2017-05-18
O que dizem os livros didáticos de Biologia sobre a experimentação?!...
Aline Teresinha Walczak, Kélli Renata Corrêa de Mattos, Roque Ismael da Costa Güllich
2017-03-30
Revisão sistemática de literatura acerca da experimentação virtual no ensino de Física
Ivanderson Pereira da Silva, Luis Paulo Leopoldo Mercado
2019-01-14
Atividade experimental no ensino de física: Uma ferramenta didática na aprendizagem de conceitos físicos.
Guilherme Salgueiro Goulart, Camila Thomazi Ruviaro, Carlos Maximiliano Dutra
2016-03-22
Escritas reflexivas compartilhadas como estratégia de formação inicial: a pesquisa no ensino e na iniciação à docência em ciências
Raquel Weyh Dattein, Roque Ismael da Costa Güllich, Lenir Basso Zanon
2018-01-31
Experimentação em sala de aula no ensino fundamental I: o prazer pela descoberta
Débora Ignácio Pires Marques, Jacqueline Aliende Barbeli Alcalá, Maria Lúcia Pedrozo Monte Forte, Marli Vizim
2015-12-18
A Extensão universitária: Um relato de experiência em comunidades do estado do Amazonas
Adrielly Moreira da Silva, Deniz dos Santos Mota, Jamima Lima da Rocha, Thais Caldas Veles
397-407
2025-12-03
Desenvolvimento de uma atividade experimental de baixo custo para o estudo das superfícies equipotenciais entre placas planas e paralelas aplicada em duas turmas de Ensino Médio de uma escola pública federal atendida pelo PIBID
Gregory Beilner, Fabio Muchenski
2016-03-22
A enchente do RS e as infâncias atípicas: a importância do acolhimento e espaços para a expressão/ação
Sandra Canal, Karla Fernanda Wunder da Silva, Luciana Martins Vieira, Andreia Mendes dos Santos
644-657
2025-04-25
Construção de modelos didáticos em 3D: Um relato de experiência junto a alunos do ensino médio.
Vanina Roncaglio, Ana Lucia Crisostimo, Carlos Eduardo Bittencourt Stange
150-163
2020-11-25
Materiais alternativos no Ensino de Química: um estudo exploratório
Juliane Silva dos Santos, Camila Aparecida Tolentino Cicuto
198-209
2025-04-25
Impactos do Pibid para a formação de licenciandos em ciências biológicas da Uesb: um relato de experiência
Bianca Oliveira dos Santos Viana, Obertal da Silva Almeida, Matheus Saloes Freitas, Nádia Amorim Pereira
2016-06-09
Formação de professores e tecnologias digitais: uma análise pelo viés do Círculo de Bakhtin
Mariangela Gifoni Tierno, Marco Antonio Villarta-Neder
36-48
2024-12-18
Experimentações imersivas mediadas por simulação na formação de docentes e preceptores de enfermagem
Juliana de Melo Ferreira, Carolina Simões Pereira, Jackson Souza Bender, Claudia Capellari, Juarez Coimbra Ormonde Júnior, Emílio Carlos Alves dos Santos, Mara Regina Rosa Ribeiro, Gímerson Erick Ferreira
322-338
2024-12-18
A impressão 3D no contexto da Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel: fundamentos para o ensino das ciências da natureza
Elvis Silva, Shalimar Calegari Zanatta , Rafael Mestrinheire Hungaro , Bruna Marques Duarte
447-461
2026-08-31
JOSEPH WRIGHT, PIBID E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA: ALGUMAS REFLEXÕES PERTINENTES
Awdry Feisser Miquelin
2014-12-02
Integração da impressão 3D no ensino de ciências da natureza: uma revisão sistemática da literatura
Hávila Cristina dos Santos, José Euzebio Simões Neto, João Roberto Ratis Tenório da Silva, Bruno Silva Leite
381-396
2025-12-03
1 a 17 de 17 itens
Desenvolvido por
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Idioma
English
Español
Português
Palavras-chave
Astronomia
Ensino de Geografia
Ensino de Biologia
Formação inicial
Ciências Biológicas
aprendizagem
Currículo
Ensino médio integrado
subsunçores
Educação Sexual
Flexibilidade
escola
Educação Profissional e Tecnológica
formação de professores
Educação
Teoria
Prática Pedagógica
PIBID
Experimentação
Biologia
Feira de Ciências
Ensino de Física
gênero
Ensino de História
Leitura
Sexualidade
história pública
Ensino Médio
metodologias de ensino.
ensino
Educação básica
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Educação Profissional
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Iniciação a docência