Experiência de quatorze anos do projeto De Museu para Museu

visitação à espaços não formais de educação

Resumo

O artigo relata e avalia as ações do projeto de extensão universitária "De Museu para Museu: intercâmbio, divulgação e utilização de espaços não formais de educação", vinculado ao Museu Dinâmico Interdisciplinar (MUDI) da Universidade Estadual de Maringá (UEM). O objetivo principal é promover visitas a espaços não formais de educação, como museus, parques e teatros, para professores e a comunidade em geral, visando suprir a carência de experiências científico-culturais na região. A metodologia do projeto, desenvolvido entre 2012 e 2025, envolveu a organização de "Jornadas de Conhecimento" com intencionalidade pedagógica, que incluem o estudo aprofundado dos territórios a serem visitados, a elaboração de roteiros detalhados e atividades de mediação, como palestras e debates, durante as viagens. As viagens foram inicialmente direcionadas a professores da educação básica e superior, expandindo-se posteriormente para a comunidade em geral, totalizando 81 jornadas e 3.281 participantes em diversos estados do Brasil e 22 países além do Brasil. Os resultados e discussão evidenciam o impacto da pandemia de Covid-19 nas atividades do projeto, com uma redução significativa no número de viagens em 2020 e 2021, e a subsequente retomada progressiva dos roteiros. O projeto demonstrou ser uma ferramenta importante para a ampliação da visitação em espaços não formais de educação e para a formação continuada docente, promovendo o turismo científico e o intercâmbio cultural. Conclui-se que as viagens pedagógicas do projeto "De Museu para Museu" são eficazes na formação de público para equipamentos culturais e na promoção da aprendizagem ativa e reflexiva, indo além da sala de aula tradicional.