Editorial

Autores

  • Michele Schneiders
  • Everton Grein

DOI:

https://doi.org/10.33871/23594381.2023.21.2.8207

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Publicado

2023-08-20

Edição

v. 21 n. 2 (2023): Ensino & Pesquisa

Seção

Artigos

Licença

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Como Citar

Grein, E. (2023). Editorial. Ensino & Pesquisa, 21(2), 1-6. https://doi.org/10.33871/23594381.2023.21.2.8207