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Resultado da pesquisa

• Impactos das diretrizes curriculares nacionais na formação inicial de professores de matemática: entre políticas públicas, currículo e prática docente no Brasil contemporâneo

  Edivaldo Soares Vieira de Atahide, Silvia Regina Canan, Janaino Soares Vieira de Atahide

  1027-1041

  2026-08-31

• O querer ser professor de matemática: desafios e dificuldades na formação inicial

  Renata Cardoso dos Santos, Elaine Corrêa Pereira, Liliane Silva de Antiqueira, Leandro da Silva Saggiomo

  827-840

  2026-08-31

• A comunidade de investigação como educação democrática para Matthew Lipman

  Sandra dos Santos Alves, Darcísio Natal Muraro

  248-263

  2023-12-20

• Formação docente e a utilização de metodologias ativas: uma análise de teses e dissertações

  Renata Godinho Soares, Patricia Becker Engers, Jaqueline Copetti

  2019-12-09

• O percurso dos estudantes surdos no Ensino Profissional e Tecnológico no IFSertãoPE

  Neri da Silva Xavier, Luciana Cavalcanti de Azevedo

  123-138

  2021-12-22

• APROXIMAÇÃO ENTRE ARTE E MATEMÁTICA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Jennifer Priscila Fagundes da Silva, Gabriela Novakoski Boniatti, Carla Eliandra de Oliveira

  2015-12-18

• Avaliações externas: o Ideb na visão dos gestores das escolas públicas

  Celso Leopoldo Pagnan

  2016-11-17

• Competências de Pesquisa de Professores-Pesquisadores do Ensino Superior: uma discussão teórica

  José Ricardo Costa de Mendonça, Fernanda Roda de Souza Araújo

  167-181

  2025-04-25

• Análise textual de artigos nacionais de Educação Emocional e suas potencialidades em relação ao indicador de Felicidade Interna Bruta

  Cecilia Decarli, Cíntia Inês Boll

  2022-04-19

• Ecoformação nos anos iniciais do ensino fundamental: a produção científica entre 2005 e 2021

  Giuliana Capano, Daniele Saheb Pedroso, Michelle Jordão Machado

  34-44

  2022-11-23

• Desafios e perspectivas na inclusão do estudante com transtorno do espectro autista (TEA) no ensino fundamental

  Marilaine Ferreira, Sandra Canal, Karla Fernanda Wunder da Silva

  279-293

  2025-12-03

• Educação Financeira: A Percepção dos Alunos do 9º Ano do Ensino Fundamental das Escolas Públicas de Rondon do Pará

  Victória de Nazaré Gemaque Cardoso, Maurílio Arruda de Araújo

  872-887

  2024-08-20

• Enseñanza artí­stica de grado universitario: prácticas y metodologí­as desde la disciplina de la Escultura

  Vivas Ziarrusta Isusko, Lekerikabeaskoa Gaztañaga Amaia

  2018-03-28

• Docência em fisioterapia: os desafios encontrados na prática docente na contemporaneidade

  Vanessa de Mello Konzen, Sabrina Antonio de Souza, Lilian Regina Lengler Abentroth, Vinícius Dal Molin, Lia Mara Wibelinger

  50-60

  2025-04-25

• Aproximação de saberes tácitos e acadêmicos de forma transversal utilizando a abordagem de pesquisa baseada em design - DBR

  Andrews Jobim, Lucia Giraffa

  426-439

  2024-12-18

• Implementação da Lei 10.639/03 na Prática Pedagógica da Educação Básica: estudo Mediatizado pela Base de Dados Scielo

  Guilherme Bertolin Silva, Nájela Tavares Ujiie

  156-168

  2022-11-23

• Trajetórias Formativas e Profissionais de Egressos de um Curso de Pós-Graduação em Inclusão Escolar de Crianças com Transtorno do Espectro Autista

  Luciana Mota Dias Brites, Roselaine Pontes de Almeida, Bruna de Oliveira Julião

  9-21

  2024-08-20

• História e ensino: a Revolução Russa através de imagens

  Daniel Precioso, Vilmar Antonio Bohnert

  2016-11-17

• Escola casa verde e suas práticas pedagógicas

  João Henrique Suanno, Oscar Ferreira Mendes Neto

  114-126

  2022-11-23

• Regras da prática pedagógica no currí­culo de Lí­ngua Portuguesa na educação de jovens e adultos

  Débora Silveira Barros Bezerra, Benedito Gonçalves Eugenio

  2019-08-19

• A formação de professores de Educação Física e suas repercussões no ensino do conteúdo jogo no contexto escolar

  Francisco Leosvaldo Arlindo Junior, Maria Ione da Silva

  492-508

  2026-08-31

• A Extensão universitária: Um relato de experiência em comunidades do estado do Amazonas

  Adrielly Moreira da Silva, Deniz dos Santos Mota, Jamima Lima da Rocha, Thais Caldas Veles

  397-407

  2025-12-03

• Proposição de atividades diferenciadas para o ensino de Geografia a partir do olhar de Pibidiano

  Denielle Fernandes da SIlva Fernandes Silva, Judite de Azevedo do Carmo, Maria Rosa de Souza, Rosângela Aparecida da Silva

  2015-12-18

• Podcast como prática pedagógica de sala de aula invertida

  Pedro Dias Mangolini Neves, Marcella Bellini

  84-97

  2022-09-24

• O currículo e a construção de conhecimentos profissionais mediada por recursos digitais na formação inicial do professor de Química

  Thiago Cavassani

  238-250

  2023-08-20

• Práticas pedagógicas em tempos de pandemia da Covid-19: potencial criativo em uma escola municipal

  Marina Carla da Cruz Queiroz, Maria José de Pinho

  127-142

  2022-11-23

• Universidade e Educação Básica: contribuições do mestrado profissional em educação

  Maria de Fátima Ramos de Andrade, Ana Silvia Moço Aparício

  516-526

  2024-08-20

• Diagnóstico do consumo de hortaliças em uma instituição de ensino no nordeste brasileiro

  Jacques Carvalho Ribeiro Filho, José Bandeira Brasil

  2016-06-09

• Tecnologias digitais: um mapeamento de pesquisas envolvendo práticas pedagógicas no ensino de Matemática

  Jessiéle Mendonça Arruda, Elaine Corrêa Pereira, Liliane Silva de Antiqueira, Leandro da Silva Saggiomo

  496-508

  2025-04-25

• BINGO DA CÉLULA: UMA FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA CELULAR

  Rafaelle Ribeiro Gonçalves, Alcemar Rodrigues Martello, Bruna Epple, Cassandra Laurence, Jaine Desbessel, Priscila Post

  2014-12-02

• "Pixação: a arte por cima do muro". A estética e a ética da pichação paulistana

  Luis Felipe Sanches, Michel Kobelinski

  2017-05-02

• A Conscientização e Ecoformação no Fundamental I

  Larissa Liber de Almeida Boller, Luana Cottet

  867-878

  2025-04-25

• Indícios de inventividade na prática de professoras alfabetizadoras: possibilidades para o (re)pensar da formação docente

  Nathália Cristina Amorim Tamaio de Souza

  382-396

  2024-12-18

• Matemática na Base Nacional Comum Curricular para o ensino fundamental: o que é dito sobre as tecnologias digitais?

  Gabriela Artini da Silva, Queli Ghilardi Cancian, Vilmar Malacarne

  308-322

  2023-08-20

• Diagnóstico da oferta de disciplinas relacionadas a contabilidade pública aplicada a contabilidade nos cursos de pós-graduação stricto sensu

  Jéssica Monteiro Farias, Celma Duque Ferreira, Gilberto Crispim

  334-359

  2025-12-03

• Metodologias Ativas na formação docente para a educação profissional e tecnológica no âmbito do sistema único de saúde

  Elisangela Aparecida de Souza, Mércia Freire Rocha Cordeiro Machado

  195-210

  2025-12-03

• Alfabetização Científica na formação continuada de professores: uma revisão bibliográfica

  Caren Rocha Araújo, Camila Aparecida Tolentino Cicuto

  242-253

  2024-12-18

• Atividades educativas lúdicas sobre água para alunos do Ensino Infantil

  Elizabeth Costa da Silva, Patricia Bilotta

  188-202

  2023-12-20

• Motivação dos licenciandos em Quí­mica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo

  Ricardo Castro Oliveira, Jackson Gois

  127-141

  2020-07-25

• A acessibilidade na perspectiva da inclusão: um mapeamento da produção científica nos anais do CONEDU (2019-2023)

  Francisca Pinheiro de Sousa Leal, Geovane de Melo Leal, Antonia Maria Alves de Moura, Davi da Silva

  319-334

  2025-08-29

• Trajetórias e transformações: a evolução das políticas públicas na formação de professores de matemática no Brasil

  Edivaldo Soares Vieira de Atahide, Silvia Regina Canan

  660-674

  2024-08-20

• O ensino de História medieval no Ensino Fundamental: entre jogos e novas experiências a partir do Pibid

  José Walter Cracco Junior, Jaqueline Aparecida Martins Zarbato

  2017-03-30

• Jogos Educacionais Digitais para Aprendizagem de Matemática Básica na Educação Profissional e Tecnológica

  Rafael José Alves do Rego Barros, Daniel Lisboa de Menezes

  2022-04-19

• Uma revisão sistemática sobre a psicomotricidade e as dificuldades de aprendizagem

  Silvia Fernanda de Souza Lordani, Marília Bazan Blanco

  2019-04-27

• Formação inicial docente em uma universidade pública paranaense: bullying na educação básica por meio de um produto educacional

  Samara Maria Pereira, Pedro Henrique Carnevalli Fernandes

  1010-1026

  2026-08-31

• Há lugar para as ações afirmativas no ensino superior?

  Sirlane Alves da Silva, Maria Zenaide Alves, Mônica Luiz de Lima Ribeiro

  83-98

  2025-12-03

• Raciocinar matematicamente nos anos iniciais do Ensino Fundamental: reflexões de duas professoras no planejamento de uma aula

  Rosemeire Fávaro Lisse Trevisolli, André Luis Trevisan, Anna Flávia Magnoni Vieira

  76-89

  2024-12-18

• Supervisão Pedagógica e Qualidade de Ensino: Um Caminho para a Excelência Educacional

  Isaura Delmina da Conceição Zacarias Máquina, Bonifácio da Piedade

  188-205

  2026-08-31

• A astronomia nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise da temática movimentos da Terra nos livros didáticos do PNLD 2019

  Lenilton Alves de Queiroz, Tassiana Fernanda Genzini de Carvalho

  182-197

  2025-04-25

• O Saber-fazer na Formação de Professores para a Inclusão Escolar: um Levantamento Bibliográfico

  Tamyris Proença Bonilha Garnica, Gabriela Castro Silva Cavalheiro, Elaine Mussi Hunzecher Quaglio, Vera Lucia Messias Fialho Capellini

  2016-11-17

• Trabalho docente: um reflexo da pandemia de covid-19 na (des)valorização da profissão

  Valéria Aparecida Schena, Sabrina Liandra Rodrigues

  76-89

  2023-12-20

• Biopolí­tica e violência simbólica: uma análise sobre o ensino profissionalizante no Brasil

  Gabriel Ribeiro Caldas, Fatima Aparecida de Souza Francioli

  304-314

  2021-12-22

• Ciências na Educação Infantil e o Livro Didático: Um Panorama de Teses e Dissertações Brasileiras

  Elisa Regina Avrella, Erica do Espírito Santo Hermel

  675-689

  2024-08-20

• A atuação dos intérpretes de Libras na educação profissional e tecnológica

  Mirelle Amaral de São Bernardo, Leila Coutinho Dias da Silva, Vânia Cláudia Guimarães, José Carlos Moreira de Souza

  41-56

  2021-12-23

• O Impacto do Mestrado Profissional em Informática na Educação na formação do egresso

  Josiane Carolina Soares Ramos Procasko, Márcia Amaral Corrêa Ughini Villarroel, Fabio Yoshimitsu Okuyama

  147-160

  2024-12-18

• Focos da Aprendizagem Científica como eixos formadores para a mediação museal impactos da reabertura do museu de história natural Mozart de Oliveira Vallim

  Lucken Bueno Lucas, Matheus Ganiko-Dutra, Flávia Tocci Boeing Duarte

  2026-05-02

• Acessibilidade e inclusão de surdos na educação profissional e tecnológica nos Institutos Federais: revisão de literatura

  Elisabete Marques Cardozo de Sousa, Elenice Monte Alvarenga

  154-169

  2021-12-23

• Metodologias Ativas no Ensino Superior de Medicina Veterinária: Oficina de Manipulação de Tecido Ovariano Equino como Ferramenta de Formação Docente

  Morgana Alves Borges, Gustavo Desire A. Gastal, Francisco Leo Nascimento de Aguiar, Luiza Gheno, Gabriela Castro da Silva, Rafaela Amestoy Oliveira, Bruna Rosa Curcio

  638-648

  2025-08-29

• Formação Continuada e Desenvolvimento Profissional Docente: Perspectivas e Desafios

  Hermenegildo Moreira da Costa Neto, Lindovon Dias Pessoa , Iandra Fernandes Caldas

  471-484

  2024-12-18

• O uso da internet e redes sociais no desempenho acadêmico no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas em uma instituição de ensino superior no Triângulo Mineiro

  Nayara Andrade Elias , Patrícia Andressa De Almeida Buranello, Catarina Teixeira

  50-65

  2023-08-20

• Psicomotricidade na Educação Infantil e a Arte da Dobradura: base para o desenvolvimento da coordenação motora

  Caroline Elizabel Blaszko, Nájela Tavares Ujiie

  63-79

  2020-04-09

• Ensino de água e sustentabilidade: percepções geracionais sobre o uso e reuso hídrico

  Michael Wellington Sene, Renato Cauê Grosskopf , Dileize Valeriano da Silva, Aurora Ester Krug , Evely Bernardi da Maia

  432-445

  2025-12-15

• Circunferência como lugar geométrico: três propostas pedagógicas diferentes dos acadêmicos da Licenciatura em Matemática

  Thaís Philipsen Grützmann, Vanessa Silva da Luz

  814-827

  2024-08-20

• Currí­culo para ensino de lí­nguas no Brasil: o foco no processo para além da sala de aula

  Ana Paula Trevisani, Vera Lúcia Lopes Cristovão

  2019-08-19

• As plantas alimentícias não convencionais e sua abordagem nos livros didáticos de biologia

  Allayana Monique Lessa de Freitas, Rita Cristina Magnólia Barros, Obertal da Silva Almeida

  148-163

  2025-12-03

• Inserção social em pesquisas de mestrado profissional com contribuições do Programa de Formação-Ação em Escolas Criativas

  Marlene Zwierewicz, Aline Lima da Rocha Almeida, Vanessa Tumelero, Lilian Patricia Vetterlein Weiss, Aline Nataly Wolf Kosteski

  297-308

  2024-12-18

• A Inovação tecnológica na educação inclusiva e a consciência possível dos professores

  Everton Carlos Crema

  700-711

  2025-04-25

• Formação Humana no Ensino Médio Integrado no contexto da Educação Profissional e Tecnológica: uma investigação do tipo Estado da Arte

  Cristine Roberta Piassetta Xavier, Angela Maria Burak, Denise Tiemi Kobiraki Tomita

  139-153

  2021-12-22

• A leitura no século XXI: teoria, crítica e os desafios no ensino de literatura

  Vitor Fernando Vitoy

  703-716

  2026-08-31

• OFICINA PEDAGÓGICA – APRENDENDO UM POUCO MAIS A PARTIR DE JOGOS E BRINCADEIRAS

  Angeolaidi Lima Pereira, Mayla Thaissa Wesling, RENATI FRONZA CHITOLINA, Vera Beatriz Pinto Zimmermann Weber

  2016-01-21

• O discurso da performatividade: uma análise crítica da Resolução CNE/CP nº 4 de 2024

  André Luiz de Lavor Diniz, Francisco Felipe Moura Fontele, Giovana Maria Belem Falcao

  630-643

  2026-08-31

• ANÁLISE DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) DE UNIÃO DA VITÓRIA-PR

  Rosane Regina de Mattos, Camila Juraszeck Machado

  2014-12-02

• Uma reflexão para enfermeiras(os) educadoras(es) sobre metodologias ativas

  Rosane Teresinha Fontana, Francisco Carlos Pinto Rodrigues, Kelly Cristina Meller Sangoi, Luciana Maciel Dutra, Neusa Maria John Scheid, Vivian Lemes Lobo Bittencourt

  360-380

  2025-12-03

• Práticas educacionais na Formação de Professores que Ensinam Matemática na cultura digital

  Uriel José Castellanos Aguirre

  485-500

  2024-12-18

• Concepções/significações de profissionais da Educação Infantil acerca do Transtorno do Espectro Autista

  Solange Franci Raimundo Yaegashi, Tatiana Lemes de Araújo Batista, Luciana Maria Caetano, Gizeli Aparecida Ribeiro de Alencar, Sharmilla Tassiana de Souza

  146-162

  2023-04-03

• Contribuições da Literatura Infantil para a formação inicial de professores

  Priscila Caroline Miguel, Adriana Alonso Pereira

  588-599

  2025-04-25

• O uso de história de mulheres em aulas do ensino fundamental: existir, resistir e persistir é preciso

  Lindamir Salete Casagrande

  169-180

  2022-11-23

• Analfabetismo funcional: uma análise de pesquisas entre 2015 a 2020

  Elaine Juliani de Freitas de França , Sabrina Plá Sandini, Kelly Tchiemi Nakano Marquim

  258-273

  2025-08-29

• O Pibid no atendimento educacional especializado para o aluno com deficiência intelectual

  Larissa Guadagnini, Márcia Duarte, Melina Thais da Silva Mendes

  2017-08-02

• Reflexão das práticas e vivências contextualizada entre a Universidade e Escola a partir do Programa de Residência Pedagógica

  Josiane Ap. Gomes Figueiredo, Roberta Ravaglio Gagno

  6-30

  2020-02-03

• Juventudes: cada um é um em cada

  Rogers Barbi, Jussiane Ribeiro da Luz, Eliane Juraski Camillo, Marizete Bortolanza Spessatto, Roberta Pasqualli

  385-398

  2024-08-20

• AGENTES (DES)CONSTRUTORES DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM INFANTIL: ANÁLISE DO FRACASSO ESCOLAR EM UMA ESCOLA RURAL DE PONTA GROSSA-PR

  Eva Lucia Mainardes Ferreira, Rafael Henrique Mainardes Ferreira

  2014-12-02

• Metodologias Ativas no Processo de Inclusão Escolar: Jogos e Brincadeiras Lúdicas na Psicopedagogia

  Jamenson Alan Pereira da Silva Paes, Elizabete Paes dos Santos Silva

  675-689

  2026-08-31

• A enchente do RS e as infâncias atípicas: a importância do acolhimento e espaços para a expressão/ação

  Sandra Canal, Karla Fernanda Wunder da Silva, Luciana Martins Vieira, Andreia Mendes dos Santos

  644-657

  2025-04-25

• O PIBID DE GEOGRAFIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROPOSTA DA TRILHA DOS "GEOSABERES"

  Alcimara Aparecida FOESTCH, Helena Edilamar Ribeiro Buch, Paulo Sérgio Meira Rocha

  2015-12-18

• Projeto de Vida no Ensino Médio brasileiro: formação integral, disputas curriculares e desafios para a prática docente

  Leandro de Sousa Gonçalves, Kátia Celina da Silva Richetto, Willian José Ferreira

  644-658

  2026-08-31

• Educação Alimentar e Nutricional no currículo do Ensino Médio Integrado: contribuições para a formação humana integral

  Tatiana Moreira Costa

  439-450

  2025-04-25

• Utilização metodológica da pesquisa participante para divulgação cientí­fica: questões sobre corpo e saúde

  José Renato de Oliveira Pin, Renata Sossai Freitas Faria, Solange Sardi Gimenes, Carlos Roberto Pires Campos, Marcelo Borges Rocha

  2016-11-17

• Poliamor no Brasil: um estudo sobre as produções acadêmico-cientí­ficas no perí­odo de 2012 a 2019

  Ricardo Desidério, Guilherme Gomes do Santos

  25-43

  2021-08-11

• Concepções de cultura digital na formação docente: uma análise do conceito na percepção de licenciandos

  Gidevaldo Novais dos Santos, Emanuel do Rosário Santos Nonato, Mary Valda Souza Sales

  1132-1147

  2026-08-31

• O uso da rede social whatsapp® como ferramenta de educação em saúde

  Rosane Teresinha Fontana, Giovana Wachekowski , Marcia Betana Cargnin, Carine Amabile Guimaraes

  332-347

  2024-08-20

• Integrando curtas-metragens e a rede social Edmodo em aulas de lí­ngua espanhola: experiências de docência do PIBID

  Higor Miranda Cavalcante, Greice da Silva Castela, Antonio Antunes Ferreira Filho

  2016-01-21

• O MUDI/UEM como espaço não-formal de ensino de Ciências e seu papel na formação inicial de professores

  Poliana Barbosa da Riva, Rauana Santandes

  2026-05-02

• JOSEPH WRIGHT, PIBID E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA: ALGUMAS REFLEXÕES PERTINENTES

  Awdry Feisser Miquelin

  2014-12-02

• PENSAR E VIVER A ESCOLA: REFLEXÕES SOBRE A ABORDAGEM ETNOGRÁFICA NA LEITURA DO COTIDIANO ESCOLAR

  Débora Paula de Andrade Oliveira, Nádia de Sousa Silva, Clecione Soares de Oliveira Barroso, Andrecksa Viana de Oliveira Sampaio

  2016-03-22

• "Obstáculos Filosóficos" na Ética do Ensino das Ciências e dos Estudos do Imaginário em Bachelard

  Gabriel Kafure da Rocha, Nilton Guimarães Silva

  2022-04-20

• Educação inclusiva: das percepções de profissionais da educação a um curso de formação continuada

  Ana Paula Ferreira de Lima, Gilvan Silva Caldeiras, Gabriela Cândida Araújo Campos , Rita Rodrigues de Souza

  118-132

  2025-08-29

• Tecnologia Assistiva nas salas de recursos multifuncionais

  Eromi Izabel Hummel

  2016-06-09

• Editorial Dossiê "Educação e Infância"

  Nájela Tavares Ujiie, Ramon Missias-Moreira, Geisa Orlandini C. Garrido

  1-6

  2023-04-03

• A Guerra do Contestado nas páginas do Diário da Tarde (1912-1916)

  Eva Simone de Oliveira, Michel Kobelinski

  2018-12-18