Buscar

Resultado da pesquisa

• Desafios e possibilidades do Novo Ensino Médio: uma revisão sistemática de literatura

  Diovana Aparecida Carvalho da Silva, Franciele Mariani Pasqual, Caroline Elizabel Blaszko

  211-225

  2022-11-23

• Entre encontros e desencontros: a afetividade na formação inicial em Pedagogia - reflexões a partir do relato de experiência de uma ex-bolsista do Pibid

  Thais Vilela Ribeiro da Silva, Renata Christian de Oliveira Pamplin, Ernesto de Oliveira Canedo-Júnior

  272-286

  2024-08-20

• Conceitos, procedimentos e atitudes na formação inicial: propostas para o ensino da cidadania

  Bruno Pasquarelli, Thais Benetti de Oliveira

  2017-08-02

• Revelações sobre o trabalho do professor de inglês no Ensino Médio

  Sandra Marias Araujo Dias, Aníbal de Souza Mascarenhas Filho, Ana Paula Oliveira Vale de Andrade

  2017-12-05

• A inclusão da sustentabilidade ambiental nas Universidades Federais de Rondônia

  Bianca Morais Mendes, Ana Karina Dias Salman, Clarides Henrich de Barba

  375-390

  2025-08-29

• O capital cientí­fico do campo da Educação Quí­mica no Estado do Paraná

  Franciellen Rodrigues da Silva Costa, Álvaro Lorencini Júnior, Leila Inês Follmann Freire

  86-103

  2020-10-26

• Júlia Wanderley: o jornal reforçando um ideal de mulher no magistério paranaense

  Simone Garbelini Parro Pialarissi, Simone Burioli

  573-585

  2025-08-29

• Desenvolvimento Profissional e Epistemologia da Práxis: perspectivas para a Inovação Pedagógica

  Gislene Francisconi, Graziela Giacomazzo

  214-227

  2024-12-18

• Epistemologia e ensino de ciências na educação infantil: análise documental e dialógica

  Sandra Regina Gardacho Pietrobon, Nájela Tavares Ujiie, Antonio Carlos Frasson, Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro, Edson Jacinski

  2016-11-17

• Apenas grifar não melhora o desempenho de leitura

  Roberlei Alves Bertucci, Matheus Petris da Silva, Fabiana Caroline Abilhoa, Monique Vanessa Pens

  1069-1084

  2026-08-31

• Integração da impressão 3D no ensino de ciências da natureza: uma revisão sistemática da literatura

  Hávila Cristina dos Santos, José Euzebio Simões Neto, João Roberto Ratis Tenório da Silva, Bruno Silva Leite

  381-396

  2025-12-03

• Formação de pedagogas e pedagogos, ensino de história e trabalho remoto: (des)encontros pedagógicos na educação superior

  Andréa Giordanna Araujo da Silva, Gabriela Twyza Leite Bessa Guedes

  216-230

  2025-08-29

• Inclusão escolar na Educação Profissional Tecnológica: uma revisão sistemática sobre o Atendimento Educacional Especializado

  Francília Sousa Meneses, Jalva Lilia Rabelo de Sousa

  338-352

  2026-08-31

• Desafios e perspectivas no desenvolvimento do Letramento Científico na Educação Básica

  Rosilda de Menezes, Helenara Regina Sampaio Figueiredo

  905-916

  2024-08-20

• Disciplinas revisionais como política de permanência universitária: Um estudo de caso sob a análise foucaultiana de enunciados na formação de professores que ensinam matemática

  Bruna Camila Alonso Martin Martins, Luciano Ferreira, Talita Secorun dos Santos

  220-233

  2026-08-31

• “Salvando Dory": uma proposta de jogo digital como objeto de aprendizagem para o desenvolvimento da Educação Ambiental

  Rony Almeida Aragão, Tasso Edson Freire Diógenes, Franciney Begne Bezerra, Kytéria Sabina Lopes de Figueredo

  424-438

  2025-04-25

• Circunferência como lugar geométrico: três propostas pedagógicas diferentes dos acadêmicos da Licenciatura em Matemática

  Thaís Philipsen Grützmann, Vanessa Silva da Luz

  814-827

  2024-08-20

• Educação e formação de um pensamento de comprometimento com o bem comum: abordagens didáticas emergentes

  Marilza Vanessa Rosa Suanno

  9-20

  2022-11-23

• Poliamor no Brasil: um estudo sobre as produções acadêmico-cientí­ficas no perí­odo de 2012 a 2019

  Ricardo Desidério, Guilherme Gomes do Santos

  25-43

  2021-08-11

• Paleontologia na licenciatura em ciências biológicas: impactos na formação docente

  Bruna Ferreira de Jesus Brandão, Vera de Mattos Machado, Cristiano Figueiredo dos Santos

  601-616

  2026-08-31

• Revisitando uma tese sobre professoras iniciantes e a aprendizagem da docência em Matemática em contexto colaborativo

  Klinger Teodoro Ciríaco

  1042-1054

  2026-08-31

• "Queria emprestar o livro que eu quisesse" : as crianças e a biblioteca escolar

  Giana Amaral Yamin, Juliane Ferreira Vieira, Cecília da Silva Barros

  2016-01-21

• Interdisciplinaridade na Educação Profissional e Tecnológica: uma visão panorâmica das pesquisas desenvolvidas no âmbito da Pós-Graduação Stricto-sensu no Brasil

  Genilton Luis Freitas Marques, Francisco Adelton Alves Ribeiro, Álvaro Itaúna Schalcher Pereira

  170-186

  2021-12-23

• Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem no Contexto Escolar: Considerações a partir da Prática Pedagógica

  Carolaine de Santana Garcia, Elisa Tomoe Moriya Schlünzen, Klaus Schlünzen Junior

  155-169

  2024-04-18

• Sistemática filogenética em livro didático de biologia aprovado pelo PNLD

  Eliziane Ribeiro, Eloiza Aparecida Silva Avila de Matos, Danislei Bertoni

  39-64

  2021-05-31

• Sexualidade e deficiência: reflexões a partir de um curta metragem

  Luiz Fernando Zuin, Fatima Elizabeth Denari, Aparecido Renan Vicente

  216-226

  2021-08-11

• Percepção de licenciandos sobre as imagens: contribuições para a formação de professores

  Laura Oestreich, Andréa Inês Goldschmidt

  615-630

  2024-08-20

• Diário de leituras por universitário: vozes enunciativas e filiações de sentidos

  Sandra Patrícia Ataíde, Ângela Alves de Araújo Barbosa, Fabíola Mônica da Silva Gonçalves, Vanessa Cavalcante Pequeno

  2017-08-02

• Inteligência artificial e formação de professores: possibilidades pedagógicas para o ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental

  Raphael Fonseca do Nascimento, Sérgio Mendonça de Almeida, Priscila Angelina Silva da Costa Santos, Flávia Tavares da Costa Ramos

  717-724

  2026-08-31

• Práticas de oralidade e o trabalho com Podcasts nos anos iniciais do Ensino Fundamental

  Marcio José de Lima Winchuar, Diego Paiva Bahls

  659-674

  2026-08-31

• Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Ciências: uma revisão bibliográfica

  Eliane Weiss Krüger, Rosangela Inês Matos Uhmann

  315-332

  2021-12-22

• Atendimento Educacional Especializado na Educação Profissional e Tecnológica: desafios e contribuições para a inclusão escolar

  Naiele Gleisse de Oliveira Cerqueira, Rosineide Pereira Mubarack Garcia

  478-491

  2026-08-31

• Direito à Educação: relato de experiência com formação inicial de professores usando uma plataforma digital

  Valdir Lamim-Guedes

  143-155

  2022-11-23

• Juventudes: cada um é um em cada

  Rogers Barbi, Jussiane Ribeiro da Luz, Eliane Juraski Camillo, Marizete Bortolanza Spessatto, Roberta Pasqualli

  385-398

  2024-08-20

• Concepções/significações de profissionais da Educação Infantil acerca do Transtorno do Espectro Autista

  Solange Franci Raimundo Yaegashi, Tatiana Lemes de Araújo Batista, Luciana Maria Caetano, Gizeli Aparecida Ribeiro de Alencar, Sharmilla Tassiana de Souza

  146-162

  2023-04-03

• A influência da pressão causada para atingir as metas da Prova Saeb de Matemática na prática do professor dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Uma Revisão Sistemática

  Fernanda Tomazi, Richael Silva Caetano, Renata Camacho Bezerra

  755-769

  2025-04-25

• O percurso dos estudantes surdos no Ensino Profissional e Tecnológico no IFSertãoPE

  Neri da Silva Xavier, Luciana Cavalcanti de Azevedo

  123-138

  2021-12-22

• Tecnologias digitais: um mapeamento de pesquisas envolvendo práticas pedagógicas no ensino de Matemática

  Jessiéle Mendonça Arruda, Elaine Corrêa Pereira, Liliane Silva de Antiqueira, Leandro da Silva Saggiomo

  496-508

  2025-04-25

• Posicionando diretrizes nacionais e internacionais para inserção curricular do Pensamento Computacional

  Greyce Rodrigues, Lucia Maria Martins Giraffa

  411-425

  2024-12-18

• Editorial. Sexualidade e docência: abordagens e discussões

  Michel Kobelinski

  6

  2021-08-28

• Apresentação

  Ricardo Desidério, Andréa Cristina Martelli

  55-59

  2021-08-11

• Gêneros de texto por meio de práticas sociais em lí­ngua inglesa: o papel da sequência didática produzida por pibidianos

  Karim Siebeneicher Brito, Francini Percinoto Poliseli Corrêa, Maria Izabel Rodrigues Tognato

  2018-06-26

• Vivências literárias: uma proposta sobre a ressignificação da leitura no Ensino Médio

  Manuela Mendes Moreira, Terezinha Richartz

  502-513

  2025-08-29

• Integrando curtas-metragens e a rede social Edmodo em aulas de lí­ngua espanhola: experiências de docência do PIBID

  Higor Miranda Cavalcante, Greice da Silva Castela, Antonio Antunes Ferreira Filho

  2016-01-21

• Produção de laços interdisciplinares pela intencionalidade no planejamento coletivo

  Marcia Lorena Martinez, Tanise Paula Novello

  2016-12-07

• Cursos de Pedagogia das Instituições de Ensino Superior Públicas do Estado do Paraná e relação com a educação especial e inclusiva

  Claudia Maria Petchak Zanlorenzi, Andreia Bulaty

  52-64

  2024-04-18

• Editor's Letter

  MICHEL KOBELINSKI

  2017-12-11

• Noções mafessolianas e a sexualidade

  Andréa Cristina Martelli

  44-54

  2021-08-11

• Formação da identidade e conhecimento docente: o que revelam os clássicos?

  Patricia Alves Godinho, Roberta Pasqualli

  489-501

  2024-08-20

• Editorial

  Michel Kobelinski

  6

  2021-12-24

• Possibilidades do uso do ciclo da aprendizagem expansiva na área de ensino: uma revisão sistemática da literatura

  Viviane Barbosa da Silva Paiva, Ivoneide Mendes da Silva

  470-484

  2025-08-29

• Planos de ação para trabalhos nos presídios e análise das contribuições dos mesmos para o ensino de Educação Física

  Ariany Lucindo, Vinicius da Silva Freitas, Frank Cardoso, Adelcio Machado dos Santos, José Roberto Gonçalves de Abreu

  61-73

  2025-04-25

• Estudo de revisão sobre a Tecnologia Assistiva no ensino de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)

  Paloma Aparecida Oliveira Ratuchne, Maria Luiza da Luz Munhoz, Ana Aparecida de Oliveira Machado Barby, Rosangela Trabuco Malvestio da Silva, Gabriela Christine Scariott

  116-130

  2024-04-18

• Editorial: Encerramento de um Ciclo

  Michel Kobelinski

  2022-04-21

• BNC-Formação Continuada: diretrizes e tensões na formação continuada de professores no contexto educacional brasileiro

  Ricardo de Pauli, Arleide Rosa da Silva

  309-321

  2023-12-20

• Sindicalismo docente em discussão: contribuições do pensamento gramsciano: a contribuição gramsciana para o sindicalismo docente

  Viviana Patricia Kozlowski Lucyk, Simone de Fátima Flach

  456-469

  2025-08-29

• Climograma Lúdico: Proposta de Recurso Didático para o Ensino do Clima nas Aulas de Geografia

  Vicente Pontes de Oliveira Neto, Judite De Azevedo do Carmo, Anderson Peretto

  2015-12-18

• Sanda: Filosofia marcial formando cidadãos

  Antonio Charles Santiago Almeida, Rafael Vidal Gemin

  22-34

  2023-12-20

• Obstáculos epistemológicos de Bachelard e o ensino de física: compreendendo dificuldades no aprendizado da decomposição de forças no plano inclinado

  Fábio Ramos da Silva, Lucimar Donizete Gusmão, Silvio José de Freitas Santos

  828-841

  2024-08-20

• Hipercultura, mediação do conhecimento e práticas docentes na proposta STEM: Uma análise bibliométrica usando o IRAMUTEQ

  Mayara Lopes de Freitas Lima, Bruno Silva Leite

  524-536

  2026-08-31

• A inclusão escolar de alunos com Altas Habilidades/Superdotação no Ensino Médio: o que dizem as pesquisas

  Edna Ribeiro Bellini, Andreia Nakamura Bondezan, Cleudet de Assis Scherer

  195-207

  2024-04-18

• O estágio supervisionado segundo a visão de acadêmicos do curso de Ciências Biológicas

  Marinez Meneghello Passos, Virginia Iara de Andrade Maistro, Sergio de Mello Arruda

  2016-11-17

• Uma revisão de estudos sobre o Pensamento Computacional e Scratch no Brasil

  Beatriz Gaydeczka, Nayara Poliana Massa

  31-62

  2020-02-10

• Por que educamos?

  MICHEL KOBELINSKI, Everton Grein

  1-6

  2020-12-17

• Conectando pedagogias: as abordagens froebeliana e waldorf e seu diálogo com o pensamento complexo na interação criança e natureza

  Makeila Alves Piazza, Tania Stoltz, Ettiène Cordeiro Guérios

  407-421

  2025-08-29

• A força da violência estética: em encontro entre Nicholsen e Lispector

  Adriano Negris, Pamela Bueno Costa

  100-117

  2025-08-29

• Educação Financeira: A Percepção dos Alunos do 9º Ano do Ensino Fundamental das Escolas Públicas de Rondon do Pará

  Victória de Nazaré Gemaque Cardoso, Maurílio Arruda de Araújo

  872-887

  2024-08-20

• Estado da questão da Base Nacional Comum para a Formação Continuada de Professores

  Jucilene de Souza Ruiz, Rafael Rossi

  35-48

  2023-12-20

• Uma revisão sistemática sobre a psicomotricidade e as dificuldades de aprendizagem

  Silvia Fernanda de Souza Lordani, Marília Bazan Blanco

  2019-04-27

• Educação e diálogo público

  Michel Kobelinski

  1-5

  2021-05-31

• Fundamentos legais para a inserção da educação patrimonial no currículo da educação integral do município de São Borja, RS

  Adriana Hartemink Cantini, Ewerton da Silva Ferreira, Jeremyas Machado Silva, Muriel Pinto, Vanisse dos Santos Silva Rodrigues Pompeo

  137-152

  2026-08-31

• Falácias, pós-verdade e ensino-aprendizagem de Ciências

  Jesus Cardoso Brabo

  25-38

  2021-05-05