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• THE SUPERVISED INTERNSHIP IN THEATRE ARTISTIC AND PEDAGOGICAL PRACTICES IN MEETINGS WITH THE INTERNSHIP GROUP

  Wellington Menegaz

  2025-07-04

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.20.01.10818

• The supervised internship in music: challenges, movements, and reflections in a history built on the convergence of perspectives desafios, movimentos e reflexões em uma história construída na convergência de olhares

  Tiago Madalozzo, Camile Tatiane de Oliveira Pinto, Anderson Toni, Andréa Bernardini, Andréia Veber, Flávio Denis Dias Veloso, Marisleusa de Souza Egg

  1-29

  2025-07-04

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.20.01.10551

• O estágio em Música na educação infantil e a diversidade de gênero, étnico-racial e a inclusão: um relato de experiência

  Camile Tatiane de Oliveira Pinto, Fabio Samuel Preu, Arthur Henrique Pedro, Klaiton, Winícius

  1-20

  2025-07-04

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.20.01.10559

• Cultural action and supervised internship artist’s training to teaching and public life

  Suzana Schmidt Viganó, Carolina Watts, Lena Giuliano, Julia Molino

  1-28

  2025-07-04

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.20.01.10440

• Dimensões poéticas do espaço escolar: uma experiência no estágio supervisionado

  Marcelo Forte

  1-17

  2025-07-04

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.20.01.10521

• School Safety and Preventive Education: An Antiracist and Anti-LGBT Perspective in the Supervised Internship of the Theater Degree Program uma perspectiva antirracista e antiLGBTfóbica no estágio supervisionado do curso de Licenciatura em Teatro

  Heitor Luis Manfron

  1-15

  2025-07-04

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.20.01.10425

• Entre formação docente e a prática artística em Dança: o festival Panorama nas escolas e o estágio supervisionado no curso de Licenciatura em Dança da UFRJ

  Mário Gastão Cipriano Netto, Silvia Camara Soter da Silveira, Massuel Bernardi

  1-21

  2025-07-04

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.20.01.10483

• STUDENT PROTAGONIST AND TEACHER MEDIATOR EXPERIENCE OF SUPERVISED INTERNSHIP IN A DUO IN THE UNDERGRADUATE COURSE IN THEATER

  Khalil Emmanuel Carvalho Gomes, Cristiane Barreto

  1-16

  2025-07-04

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.20.01.10467

• TRACES AND SKETCHES IN THE FORMATION OF THE QUEER TEACHER-ARTIST: THE THEATER INTERNSHIP AS A FIELD OF RESEARCH o estágio em teatro como campo de pesquisa

  Ricardo Carvalho de Figueiredo, Manoel Teixeira Senra

  1-23

  2025-07-04

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.20.01.10481

• Aula de teatro na educação formal: a aparição do contexto social por meio dos jogos dramáticos e teatrais

  Mileni Vanalli, Emily Sabrina Guedes Pimeta

  445-460

  2022-12-15

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2022.15.1.6814

• Pedagogia brincante entre o frevo e a capoeira: dançando mundos possíveis

  Victoria Reis Venâncio

  1-16

  2025-07-04

  DOI: https://doi.org/10.33871/21750769.2025.20.01.10485