Crianças e Infâncias: as linguagens artísticas em cena
Resumo
O presente texto tem por objetivo tecer considerações sobre crianças, infâncias e a
importância das linguagens artísticas para a formação humana. Visa também a apresentar
possibilidades de um trabalho com Arte que privilegie as linguagens artísticas por meio do lúdico,
no âmbito de um projeto que alia ensino, pesquisa e extensão universitária, o Ludibus. Por meio
de discussão teórica e da descrição do Projeto Ludibus apresentamos concepções de crianças e
infâncias ligadas à Sociologia da Infância, bem como tratamos das linguagens artísticas, dentro
da perspectiva da criação, apreciação e reflexão sobre o fazer artístico, no âmbito de um trabalho
prático desenvolvido junto ao projeto em questão.
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Publicado
2023-04-03
Edição
Seção
Artigos
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Uma vez aceito o texto, o autor autoriza sua publicação na Revista Ensino & Pesquisa, cedendo os direitos autorais e responsabilizando-se pela veracidade das fontes citadas e pelos créditos das citações.Como Citar
Ana Paula Cordeiro. (2023). Crianças e Infâncias: as linguagens artísticas em cena. Ensino & Pesquisa, 21(1), 163-175. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/ensinoepesquisa/article/view/7751