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Resultado da pesquisa

• Progressão metodológica e alfabetização: o que os documentos norteadores da SEEDF orientam e o que lhes falta

  Helma Costa dos Santos

  690-702

  2026-08-31

• O Professor de Ciências no Contexto da Escolarização Hospitalar

  Jefferson Vinicius da Silva Augusto

  649-664

  2025-08-29

• OFICINAS E FEIRA DE CIÊNCIAS: PRÁTICAS SIGNIFICATIVAS PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM PATOS-PB

  Cristiane Joara de Sousa Nobre, Deuzeni Maria Silva, Bianca Anny E’llen A. Ferreira, Thamyres Brito do Nascimento, Flávio Nóbrega Gonsalves, Carlos Eduardo Alves Soares

  2015-12-18

• Uma proposta de incentivo a aprendizagem autônoma para professoras de alemão em formação: descrição de experiência com a abordagem SAI

  Marceli Cherchiglia Aquino

  823-838

  2025-04-25

• Uso pedagógico das tecnologias digitais de informação e comunicação: formação continuada de professores dos anos iniciais

  Ana Carolina Barreto Pinto Caldas, Breno Fabrício Terra Azevedo

  502-515

  2024-08-20

• Praxinoscópio e zootrópio: brinquedos ópticos na relação arte-ciência

  Marisol Luciane Miara, Marcos Cesar Danhoni Neves

  2019-08-28

• A Formação Continuada de Professores para o Novo Ensino Médio no Distrito Federal – Um estudo de caso

  Sheila da Silva Borges, Rita de Cassia de Almeida Resende, Renato de Oliveira Brito, Gabriele Castro Cassani

  455-470

  2024-12-18

• Por trás das grades: a educação escolar para adolescentes privados de liberdade

  Janaine Voltolini de Oliveira, Luzia Voltolini, Maria Clélia Lustosa Costa

  2016-06-09

• Políticas Públicas de Alimentação no Período Pandêmico: a creche como promotora da garantia dos direitos à alimentação adequada das crianças

  Amanda Luiza Rodrigues Lisboa, Franciele Clara Peloso

  123-134

  2023-04-03

• Livro didático como mediador da aprendizagem integrada: o olhar de licenciandos sobre a perspectiva interdisciplinar

  Grasiele Silva, Rafaele Rodrigues de Araujo

  885-898

  2026-08-31

• Análise das necessidades de educação permanente sobre biossegurança no enfrentamento da COVID-19 entre os trabalhadores da saúde

  Rebecca Dianci Andrades de Castro, Paloma Menezes Gomes, Quézia Catharinne Cavalcante de Melo, Pollyana de Ulhôa Santos, Silvely Tiemi Kojo Sousa, Claudia Aparecida Godoy Rocha, Mirian Cristina dos Santos Almeida

  52-66

  2025-12-03

• Formação Docente em Ciências e Neurociências: Análise das Matrizes Curriculares em Campos dos Goytacazes-RJ

  Priscila dos Santos Caetano de Freitas, Carlos Eduardo Batista de Sousa

  529-541

  2025-08-29

• Cursos de Pedagogia das Instituições de Ensino Superior Públicas do Estado do Paraná e relação com a educação especial e inclusiva

  Claudia Maria Petchak Zanlorenzi, Andreia Bulaty

  52-64

  2024-04-18

• Um estudo sobre programas de iniciação à prática profissional de professores no Brasil: o PIBID e o estágio de Residência

  Thaís Regina Miranda Martins, Milka Helena Carrilho Slavez

  2016-01-21

• Pensamento crí­tico na educação: Quais estratégias didático-pedagógicas? Quais tecnologias digitais?

  Diego Cristian Lemes Chemin, Selma dos Santos Rosa, Valdir Rosa

  2019-01-14

• Espaço maker: caminhos para uma aprendizagem criativa

  Veridiana Noga, Renata Penteado

  196-210

  2022-11-23

• Tecnologia educacional para o cuidado com a saúde mental de professoras

  Vanessa Ramos Lourenço, Geilsa Soraia Cavalcanti Valente, Elaine Antunes Cortez, Yasmin Saba de Almeida

  408-423

  2025-04-25

• Ensino de Geografia, metodologias ativas, interação com as categorias geográficas paisagem, lugar e território

  Helena Edilamar Buch

  842-855

  2024-08-20

• Pesquisas no programa de Pós-Graduação em Educação da UEPG: discutindo enfoques epistemológicos

  Ana Lucia Pereira, Elizabete Volkman

  2017-08-09

• Produção criativa e aprendizagem: novas formas de ensinar em saúde mental

  Elaine Antunes Cortez, Natânia Candeira dos Santos, Mariana de Oliveira Marques da Silva, Carolina Jabre Pereira, Igor Alves Teixeira, Thainá Ferreira dos Santos, Luana Jessica Ferreira de Souza

  36-51

  2025-12-03

• Concepções e práticas pedagógicas de professoras do ensino fundamental acerca da prevenção de doenças na infância

  Michele Bulhosa de Souza, Fernanda Cristina Foss de Zorzi, Luana Ribeiro Borges, Betina Loitzenbauer da Rocha Moreira

  348-361

  2024-08-20

• Música e o cotidiano de trabalho da equipe de enfermagem em tempos de pandemia de covid-19

  Marcone Ferreira de Souza, Ândrea Cardoso de Souza, Deison Alencar Lucietto, Eluana Borges Leitão de Figueiredo, Elaine Antunes Cortez, Sandra Regina Peixoto de Sousa, Eliane Oliveira de Andrade Paquiela, Ana Lamdin Carvalho

  146-161

  2024-08-20

• Discussões sobre imigrantes no ensino superior

  Rodrigo dos Santos

  2016-06-09

• Perspectiva de discentes do curso de química sobre o senso comum na aprendizagem

  Ricarte Tavares, Maria José Gomes dos Santos Farias, Loice Lorena Meira Santos, Elaine Paula Gonçalves Alencar

  63-75

  2023-12-20

• A inserção na escola e a mobilização de conhecimentos docentes na formação inicial de professores de Matemática

  Raquel Gomes de Oliveira

  385-401

  2026-08-31

• Formação de Professores de Ciências Naturais e o aluno surdo: A disciplina de Libras nas instituições públicas de Educação Superior do Pará

  Carla Andreza Correa Reuter, Lucélia Cardoso Cavalcante

  208-221

  2024-04-18

• Clarice Lispector no ensino fundamental: "Ou toca ou não toca"

  Pamela de Lima da Silva, Lucas Corrêa Gomes, José Marinho do Nascimento

  2016-03-22

• A filosofia a ser ensinada: pensamento e filosofia em Xavier Zubiri

  Renata Tavares

  2017-05-01

• A entrada na carreira docente de professoras egressas do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), unidade de Paranaí­ba-MS

  Thaís Regina Miranda Martins, Milka Helena Carrilho Slavez

  2018-01-31

• Formação docente e consciência metapragmática: uma abordagem linguístico-contrastiva das partículas modais alemãs

  Marceli Aquino, Sofia Alcoforado

  1085-1098

  2026-08-31

• AULAS EM CONTRA TURNO, É POSSÍVEL? UM EXEMPLO PRÁTICO NA ÁREA DE BOTÂNICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

  Eduardo Tusset Araujo, Angelita Barth, Daiane Niedzielski, Evelyn Stachniak, Alexandre Empinotti, Rogério Antonio Krupek

  2016-06-09

• Surdez unilateral no Brasil: implicações epistemológicas e políticas relacionadas às práticas educacionais

  Ricardo Desidério

  65-75

  2024-04-18

• Uma escola atraente é um convite para estudar: Erasmo Pilotto e a educação paranaense na década de 1950

  Márcia Marlene Stentzler, Claudia Sena Lioti

  64-78

  2020-07-08

• Apresentação

  Ricardo Desidério, Andréa Cristina Martelli

  55-59

  2021-08-11

• A Inovação tecnológica na educação inclusiva e a consciência possível dos professores

  Everton Carlos Crema

  700-711

  2025-04-25

• Formação Humana no Ensino Médio Integrado no contexto da Educação Profissional e Tecnológica: uma investigação do tipo Estado da Arte

  Cristine Roberta Piassetta Xavier, Angela Maria Burak, Denise Tiemi Kobiraki Tomita

  139-153

  2021-12-22

• A leitura no século XXI: teoria, crítica e os desafios no ensino de literatura

  Vitor Fernando Vitoy

  703-716

  2026-08-31

• OFICINA PEDAGÓGICA – APRENDENDO UM POUCO MAIS A PARTIR DE JOGOS E BRINCADEIRAS

  Angeolaidi Lima Pereira, Mayla Thaissa Wesling, RENATI FRONZA CHITOLINA, Vera Beatriz Pinto Zimmermann Weber

  2016-01-21

• O discurso da performatividade: uma análise crítica da Resolução CNE/CP nº 4 de 2024

  André Luiz de Lavor Diniz, Francisco Felipe Moura Fontele, Giovana Maria Belem Falcao

  630-643

  2026-08-31

• ANÁLISE DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) DE UNIÃO DA VITÓRIA-PR

  Rosane Regina de Mattos, Camila Juraszeck Machado

  2014-12-02

• Uma reflexão para enfermeiras(os) educadoras(es) sobre metodologias ativas

  Rosane Teresinha Fontana, Francisco Carlos Pinto Rodrigues, Kelly Cristina Meller Sangoi, Luciana Maciel Dutra, Neusa Maria John Scheid, Vivian Lemes Lobo Bittencourt

  360-380

  2025-12-03

• Práticas educacionais na Formação de Professores que Ensinam Matemática na cultura digital

  Uriel José Castellanos Aguirre

  485-500

  2024-12-18

• Concepções/significações de profissionais da Educação Infantil acerca do Transtorno do Espectro Autista

  Solange Franci Raimundo Yaegashi, Tatiana Lemes de Araújo Batista, Luciana Maria Caetano, Gizeli Aparecida Ribeiro de Alencar, Sharmilla Tassiana de Souza

  146-162

  2023-04-03

• Contribuições da Literatura Infantil para a formação inicial de professores

  Priscila Caroline Miguel, Adriana Alonso Pereira

  588-599

  2025-04-25

• O uso de história de mulheres em aulas do ensino fundamental: existir, resistir e persistir é preciso

  Lindamir Salete Casagrande

  169-180

  2022-11-23

• Analfabetismo funcional: uma análise de pesquisas entre 2015 a 2020

  Elaine Juliani de Freitas de França , Sabrina Plá Sandini, Kelly Tchiemi Nakano Marquim

  258-273

  2025-08-29

• O Pibid no atendimento educacional especializado para o aluno com deficiência intelectual

  Larissa Guadagnini, Márcia Duarte, Melina Thais da Silva Mendes

  2017-08-02

• Reflexão das práticas e vivências contextualizada entre a Universidade e Escola a partir do Programa de Residência Pedagógica

  Josiane Ap. Gomes Figueiredo, Roberta Ravaglio Gagno

  6-30

  2020-02-03

• Juventudes: cada um é um em cada

  Rogers Barbi, Jussiane Ribeiro da Luz, Eliane Juraski Camillo, Marizete Bortolanza Spessatto, Roberta Pasqualli

  385-398

  2024-08-20

• AGENTES (DES)CONSTRUTORES DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM INFANTIL: ANÁLISE DO FRACASSO ESCOLAR EM UMA ESCOLA RURAL DE PONTA GROSSA-PR

  Eva Lucia Mainardes Ferreira, Rafael Henrique Mainardes Ferreira

  2014-12-02

• Metodologias Ativas no Processo de Inclusão Escolar: Jogos e Brincadeiras Lúdicas na Psicopedagogia

  Jamenson Alan Pereira da Silva Paes, Elizabete Paes dos Santos Silva

  675-689

  2026-08-31

• A enchente do RS e as infâncias atípicas: a importância do acolhimento e espaços para a expressão/ação

  Sandra Canal, Karla Fernanda Wunder da Silva, Luciana Martins Vieira, Andreia Mendes dos Santos

  644-657

  2025-04-25

• O PIBID DE GEOGRAFIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROPOSTA DA TRILHA DOS "GEOSABERES"

  Alcimara Aparecida FOESTCH, Helena Edilamar Ribeiro Buch, Paulo Sérgio Meira Rocha

  2015-12-18

• Projeto de Vida no Ensino Médio brasileiro: formação integral, disputas curriculares e desafios para a prática docente

  Leandro de Sousa Gonçalves, Kátia Celina da Silva Richetto, Willian José Ferreira

  644-658

  2026-08-31

• Educação Alimentar e Nutricional no currículo do Ensino Médio Integrado: contribuições para a formação humana integral

  Tatiana Moreira Costa

  439-450

  2025-04-25

• Utilização metodológica da pesquisa participante para divulgação cientí­fica: questões sobre corpo e saúde

  José Renato de Oliveira Pin, Renata Sossai Freitas Faria, Solange Sardi Gimenes, Carlos Roberto Pires Campos, Marcelo Borges Rocha

  2016-11-17

• Poliamor no Brasil: um estudo sobre as produções acadêmico-cientí­ficas no perí­odo de 2012 a 2019

  Ricardo Desidério, Guilherme Gomes do Santos

  25-43

  2021-08-11

• Concepções de cultura digital na formação docente: uma análise do conceito na percepção de licenciandos

  Gidevaldo Novais dos Santos, Emanuel do Rosário Santos Nonato, Mary Valda Souza Sales

  1132-1147

  2026-08-31

• O uso da rede social whatsapp® como ferramenta de educação em saúde

  Rosane Teresinha Fontana, Giovana Wachekowski , Marcia Betana Cargnin, Carine Amabile Guimaraes

  332-347

  2024-08-20

• Integrando curtas-metragens e a rede social Edmodo em aulas de lí­ngua espanhola: experiências de docência do PIBID

  Higor Miranda Cavalcante, Greice da Silva Castela, Antonio Antunes Ferreira Filho

  2016-01-21

• Experiência na cidade e leitura da história: produção e circulação da história em Manguinhos, uma favela carioca.

  Daniel Pinha Silva

  2018-04-30

• Museus, artes e olhares: as perspectivas de docentes e crianças em espaços inclusivos

  Bruno Gedra, Michel Kobelinski

  167-171

  2020-04-16

• O cenário do autismo na educação infantil no município de Palmas, Tocantins, Brasil

  Cirlene Benvindo de Souza, Silvana Benvindo de Souza, Aníbal Fretes Barrios, Marcelino Benvindo-Souza

  250-261

  2026-08-31

• Estudo de revisão sobre a Tecnologia Assistiva no ensino de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)

  Paloma Aparecida Oliveira Ratuchne, Maria Luiza da Luz Munhoz, Ana Aparecida de Oliveira Machado Barby, Rosangela Trabuco Malvestio da Silva, Gabriela Christine Scariott

  116-130

  2024-04-18

• Noções mafessolianas e a sexualidade

  Andréa Cristina Martelli

  44-54

  2021-08-11

• Formação continuada de técnicos em assuntos educacionais: um olhar sobre a política nacional de desenvolvimento de pessoas de um Instituto Federal

  Katia Félix da Silva , Ana Paula Furtado Soares Pontes, José De Miranda Freire Junior

  309-321

  2024-12-18

• FORMAÇÃO CONTINUADA E MODALIDADES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA

  Patrícia Iatskiu, Rosane Regina de Mattos, Júlia Caroline Flissak, Noara Maria Kaap Fernandes, Camila Juraszeck Machado, Josimar Mariano Borrile

  2015-05-08

• O currículo cultural da Educação Física em ação na Educação Infantil

  Marcos Garcia Neira, Marina Basques Masella

  7-21

  2023-04-03

• Visão de Ciência Presente nas Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Engenharia

  Cleci Teresinha Werner da Rosa, Alvaro Becker da Rosa

  2018-01-31

• Qualificação docente e matriz curricular: análises no âmbito do Curso de Formação de Oficiais da Polícia Militar do Paraná

  Alison Sczepanski

  402-417

  2026-08-31

• Entre encontros e desencontros: a afetividade na formação inicial em Pedagogia - reflexões a partir do relato de experiência de uma ex-bolsista do Pibid

  Thais Vilela Ribeiro da Silva, Renata Christian de Oliveira Pamplin, Ernesto de Oliveira Canedo-Júnior

  272-286

  2024-08-20

• Te cuento un minicuento: leitura e produção de textos escritos em oficinas do PIBID/UESC

  MARIA JOSÉ SANTOS TONICO, LUDMILA SCARANO COIMBRA, LAÍS SILVA SANTOS

  2016-01-21

• José Verí­ssimo e a segunda lição do curso de Pedagogia do Pedagogium (1896)

  Vitor Sousa Cunha Nery, Maria do Perpétuo Socorro Gomes de Souza Avelino de França

  2017-06-13

• Utilização de rubricas na avaliação escolar: percepção de professores

  Caroline Pugliero Coelho, Renata Godinho Soares, Adriana Fagundes Greco, Raquel Ruppenthal

  66-81

  2023-08-20

• Gêneros e sexualidades na formação docente entre dores e delí­cias: problematização

  Constantina Xavier Filha

  167-183

  2021-08-11

• Panorama atual da relação entre os estados emocionais negativos e disfunção temporomandibular em estudantes universitários: Revisão Integrativa

  Karoline Gomes da Silveira, José Jhenikártery Maia de Oliveira , Gianna Karin de Souza Muniz, Marialle Luiz Paulino, Yohanson Floriano Mariz , Artemisa Fernanda Moura Ferreira , Sabrina Barth de Andrade Luz, Bruno da Silva Mesquita, Gustavo Augusto Seabra Barbosa , Ricardo José de Holanda Vasconcellos

  548-559

  2025-04-25

• Produção de laços interdisciplinares pela intencionalidade no planejamento coletivo

  Marcia Lorena Martinez, Tanise Paula Novello

  2016-12-07

• A sociedade do cansaço: Byung-Chul Han e o diagnóstico da condição do homem no século XXI

  Pâmela Bueno Costa, Samon Noyama

  2017-10-10

• A Educação em Paulo Freire: uma possibilidade para superar a opressão e alcançar a autonomia

  Vilson Jaques de Oliveira, André Paulo Castanha

  236-253

  2021-12-22

• Disciplinas revisionais como política de permanência universitária: Um estudo de caso sob a análise foucaultiana de enunciados na formação de professores que ensinam matemática

  Bruna Camila Alonso Martin Martins, Luciano Ferreira, Talita Secorun dos Santos

  220-233

  2026-08-31

• Posicionando diretrizes nacionais e internacionais para inserção curricular do Pensamento Computacional

  Greyce da Silva Rodrigues, Lucia Maria Martins Giraffa

  692-706

  2025-08-29

• Adoecimento docente: um estudo com professoras de uma rede municipal de educação

  Thamirys Padilha, Ludmilla Carneiro Araujo, Bruno Venancio

  244-255

  2024-08-20

• Crianças e Infâncias: as linguagens artísticas em cena

  Ana Paula Cordeiro

  163-175

  2023-04-03

• Narrativas de re(existências) de mães de pessoas transgêneros e suas lutas nos espaços escolares

  Sandra Teixeira Fonseca, Viviane Melo Mendonça

  69-79

  2021-05-31

• Fotografia na Aprendizagem Baseada em Projetos: Colaboração, Pensamento Crítico e Aprendizagem Ativa

  José Ricardo Lopes Ferreira

  23-35

  2025-12-03

• A relação entre dinheiro e materialismo no contexto de professores da educação básica

  Sonia Bessa, Eliane Giachetto Saravali, Elton Anderson Santos de Castro, Maria Belintane Fermiano, Cristiano de Souza Guedes

  485-501

  2025-08-29

• Estágio Supervisionado e o mundo do trabalho: o diálogo entre os concedentes de estágio e o IFMG/Formiga

  Raphael Freitas Santos, Rogerio Costa Canto

  631-644

  2024-08-20

• Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem no Contexto Escolar: Considerações a partir da Prática Pedagógica

  Carolaine de Santana Garcia, Elisa Tomoe Moriya Schlünzen, Klaus Schlünzen Junior

  155-169

  2024-04-18

• A LUDICIDADE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM RELATO ACERCA DO ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS EM UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE PARINTINS-AMAZONAS

  Glenda Gabriele Bezerra Beltrão

  2016-03-22

• Estratégias para o desenvolvimento da autonomia do aluno de lí­ngua inglesa

  Elisangela Lima de Carvalho Schuindt, Odete Burgeile, Gisele Caroline Nascimento dos Santos

  2017-05-17

• Museus de ciências e formação de professores estratégias para o desenvolvimento profissional

  Patricia Regina Santos Garcia, Maria Cristina Monteiro Pereira de Carvalho

  2026-05-02

• O estudo do laudo médico na formação continuada: impactos nas práticas pedagógicas inclusivas de professores da educação básica

  Carlos Roberto Silva de Araújo

  244-257

  2025-08-29

• Gamificação e Impressão 3D: Transformando o Ensino de Ligações Iônicas com Modelos Interativos

  Raphael Fonseca do Nascimento, Flávia Tavares da Costa Ramos, Sérgio Mendonça de Almeida, Josemário Andrade Nascimento

  65-75

  2024-12-18

• Transdisciplinaridade em Espaços não-formais: Um Estudo Exploratório no Planetário de Vitória da Conquista

  Gilson Yuri Silva Moura

  917-930

  2024-08-20

• CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA AS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA DO BRASIL

  MARCIO UREL RODRIGUES, LUCIANO DUARTE SILVA, ROSANA GIARETTA SGUERRA MISKULIN, NILTON CEZAR FERREIRA

  2016-06-09

• A Educação Física com a Educação Infantil: experiências formativas no estágio supervisionado

  Bianca Andreatta Scottá, Bethânia Alves C. Zandomínegue, André da Silva Mello

  50-65

  2023-04-03

• Relações étnico-raciais e o trabalho com a Lei 10.639/03: análise de uma experiência com formação docente

  Benedito Gonçalves Eugenio, Fabiana Santana

  2018-01-31

• Análise das diferenças na motivação dos licenciandos em estágio supervisionado e residência pedagógica

  Bruno Pereira Garcês, Franciani Cássia Sentanin, Ana Claudia Kasseboehmer

  153-174

  2026-08-31

• Discutindo o potencial dos Recursos Educacionais Abertos: um estudo exploratório

  Daniela Vieira de Carvalho R. Molisani, Carmen Irene Correia de Oliveira

  292-305

  2025-04-25

• Gêneros de texto por meio de práticas sociais em lí­ngua inglesa: o papel da sequência didática produzida por pibidianos

  Karim Siebeneicher Brito, Francini Percinoto Poliseli Corrêa, Maria Izabel Rodrigues Tognato

  2018-06-26