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  • El bebé que conocemos hoy: un taller como espacio de actualización de conocimientos

    Carolina Gonzaga Sanches Jorquera, Monica Campos de Oliveira, Ana Clébia de Araújo Araújo
    1-15
    2026-02-06
    DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11093
  • La comunicación del bebé en el proceso de lactancia materna: una revisión integrativa de la literatura

    Stephany da Silva Andrade, Érika Parlato-Oliveira, Erika de Sá Vieira Abuchaim
    1-13
    2026-02-06
    DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11048
  • “El bebé no entiende”: reflexiones sobre el discurso pedagógico en la guardería

    Maria Clara dos Anjos Teodosio Tomé, Cleide Vitor Mussini Batista
    1-12
    2026-02-06
    DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11095
  • Entrevista a Erika Parlato-Oliveira: escuchando a los bebés en la poética del comienzo

    Cleide Vitor Mussini Batista
    1-12
    2026-02-06
    DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11092
  • Producciones sonoro-vocales de bebés: una revisión integrativa

    Mariana Negri, Betânia Parizzi, Erika Parlato-Oliveira
    1-22
    2026-02-06
    DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11075
  • Taller de juego con bebés: cuerpo y lenguaje

    Bruna Detoni, Rubiane Severo Oliva
    1-16
    2026-02-06
    DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11039
  • La comunicación más allá de las palabras: lenguaje multimodal e interacciones en la educación infantil

    Thaís Rodrigues Miranda Martello, Cleide Vitor Mussini Batista
    1-15
    2026-02-06
    DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11094
  • Percepciones sobre los bebés: un análisis comparativo con el uso de fotografías en la evaluación de procesos formativos

    Glaucia Maria Moreira Galvão, Maya Gratier, Mariana Negri, Clara Powacrzuk Affonso da Costa, Ludmila Tavares, Alessandra Provera, Erika Parlato-Oliveira
    1-19
    2026-02-06
    DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11087
  • Prácticas de lectura con bebés: la biblioteca infantil como herramienta didáctica-pedagógica en Educación Infantil

    Emily Henrique da Silva, Lucinéia Maria Lazaretti, Lussuede Luciana de Sousa Ferro
    1-15
    2026-02-06
    DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11089
  • ¿Qué tiene el bebé para enseñarnos?

    Raquel Franco Ferronato
    1-9
    2026-02-06
    DOI: https://doi.org/10.33871/22386084.2026.16.11754
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