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Resultados de la búsqueda

• Revisitando trayectorias de psicólogas en la educación: implicaciones de la Ley n. 13.935/2019

  Bruna Letícia de Aviz Corrêa, Allan Henrique Gomes

  e-2025045

  2025-12-01

• Os princípios do “Specula Principum” nas narrativas pedagógicas de Ramon Llull

  Fabiana Oliveira

  63-71

  2018-05-07

• Relatos, historias, testimonios: modalidades de producción de relatos autobiográficos desde su contexto político y situacional

  Ângela Cristina Salgueiro Marques, S`ônia Caldas Pessoa, Luis Mauro Sá Martino

  22-40

  2022-05-30

• A política de cotas na UFG: desvelando o perfil dos estudantes cotistas

  Chaiane de Medeiros Rosa, Ana Maria Gonçalves

  47-66

  2017-05-11

• Transparencia como visibilidad, vigilancia y proceso relacional: enfoques a partir de Gianni Vattimo y Byung-Chul Han

  Ângela Cristina Salgueiro Marques, Luis Mauro Sá Martino

  e-2026032

  2026-08-11

• Construcción de un sistema nacional de investigación y posgrado: ¿cómo la universidad se convirtió en la casa de la ciencia en Brasil?

  André Brasil

  222-253

  2020-12-15

• El arte como instrumento de discursivización de la memoria y la resistencia: el caso del Régimen Militar en Brasil

  Raquel Abreu-Aoki , Fábio Ávila Arcanjo

  e-2025003

  2025-01-22

• Do Poder do Pai e suas esferas: algumas aproximações entre os conceitos de patriarcalismo e paternalismo em Pateman e Sennett à luz dos debates políticos modernos

  Fernando Bagiotto Botton

  263-278

  2017-03-24

• Entre el arma biológica y el “mosquito estatal”: cooperación Brasil-Cuba y epidemias de dengue (1981-1988)

  Gabriel Lopes, Jorge Tibilletti de Lara

  72-92

  2021-04-28

• “El tiempo de las tribus” y lo posmoderno: el imaginario político de los afectos

  Eduardo Portanova Barros , Antonio Carlos Aleixo

  e-2026037

  2026-08-11

• Análisis de las directrices de la Organización Internacional del Trabajo para la legislación infraconstitucional brasileña de trabajadores migrantes

  Laís Cerqueira Rodrigues, Pablo Martins Bernardi Coelho

  46-56

  2020-01-21

• Del derecho a la negación: los desafíos del acceso y la permanencia de los estudiantes en la Educación de Jóvenes y Adultos

  Julita Lopes Carvalho, Janille da Costa Pinto, Adenilson Souza Cunha Júnior

  141-157

  2023-01-18

• ¿Dónde está Eduardo Collier Filho? Contribución al debate sobre el Programa Nacional de Derechos Humanos

  Reginaldo Benedito Dias

  e-2024023

  2024-06-20

• A ocupação recente no leste paraguaio: um estudo de caso sobre a propriedade de terras e a cultura local

  Leandro Baller

  167-181

  2018-02-09

• En las tierras del sur nace el héroe: orígenes y ascendencia en las narraciones biográficas de Luiz Carlos Prestes

  Bruno Rafael de Albuquerque Gaudencio

  59-78

  2022-05-30

• Partería Potiguaras: un relato de experiencias con mujeres Potiguaras de Paraíba

  Nathália Jorge Novais, Juliana Sampaio, Isabella Chianca Bessa Ribeiro do Valle, Luziana Marques da Fonseca Silva, Waglânia de Mendonça Faustino

  e-2026036

  2026-08-11

• El Caso de Plan de Sánchez y la tutela de los derechos fundamentales de la Etnia Maya Achí en la Corte Interamericana de Derechos Humanos

  Talita Beatriz Pancher, Jorge Luís Mialhe

  31-45

  2020-01-21

• Política psiquiátrica y agencia religiosa: notas sobre las cajas negras, lo lúdico y la noción de in(ter)vención en salud mental

  Alberto Groisman

  6-18

  2019-09-17

• Del protocolo a la práctica: análisis de las estrategias de acogida de estudiantes inmigrantes a la luz de la legislación nacional

  Vanessa Krueger, Caique Fernando da Silva Fistarol, Marcia Regina Selpa Heinzle

  e-2026029

  2026-08-11

• “Nosotros tenemos esa resistencia y esa existencia. Nosotros existimos”: enfrentamientos de la Covid-19 por los Assuriní de la tierra indígena Trocará

  Bárbara de Nazaré Pantoja Ribeiro, Edna Ferreira Alencar

  155-176

  2022-09-02

• Del brizolismo al nacionalismo revolucionario

  Laura Vianna Vasconcellos

  237-256

  2023-10-09

• Transformación curricular e inclusión indígena: el desafío de las acciones afirmativas en los programas de posgrado de la UFG

  Bruno Rafhael Cesário Calassa, Pedro Henrique da Silva

  e-2025021

  2025-07-01

• A história oral como disciplina, a memória coletiva e a “costura artesanal” – religião, política

  Leandro Seawright Alonso

  29-43

  2017-06-09

• De la invención de la identidad por el Estado-nación a la noción de singularidad

  Arthur Muniz Fernandes, Fábio Rodrigo Ferreira Nobre

  e-2026002

  2026-03-25

• Educação brasileira durante a ditadura militar e seus impactos no ensino primário de Porto Nacional/TO entre os anos de 1973 e 1985

  Victor Ferreira Diniz

  115-134

  2017-01-26