Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio
  • Actual
  • Archivos
  • Avisos
  • Acerca de
    • Sobre la revista
    • Envíos
    • Cabecera editorial
    • Contacto
  • Portal
  • Registrarse
  • Entrar
  1. Inicio /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avanzados
Desde
Hasta

Resultados de la búsqueda

search.searchResults.foundPlural6accb9864397e
  • “La gripe española como lección”: la pandemia de 1918-19 en los periódicos “O Globo” y “Folha de S. Paulo” (1941-2020)

    Lorenna Ribeiro Zem El-Dine, Vanessa Pereira da Silva e Mello
    13-35
    2021-04-28
  • La acción de la ONU frente a la pandémica del Covid-19 y la garantía de los derechos de los refugiados en Brasil

    Letícia Simo Veras, Jorge Luís Mialhe
    177-194
    2022-09-02
  • El sufrimiento psíquico de los profesionales de atención primaria de la salud en época de pandemia

    Jaqueline Giraldi, Tatiane Pecoraro, Larissa Iez Wessling, Samara dos Santos
    e-2024027
    2024-06-20
  • De la “misteriosa enfermedad de los gayes” al SIDA: notas sobre el SIDA en la Revista Manchete – década de 1980

    Georgiane Garabely Heil Vázquez, Frederico Renan Hilgenberg Gomes
    26-45
    2021-09-15
  • Tejido de conocimientos histórico-educativos por relaciones dialógicas y colaborativas con niños en la pandemia

    Maíra Wencel Ferreira dos Santos, Cyntia Simioni França
    83-102
    2022-09-02
  • Enseñanza en tiempos de pandemia: diálogos docentes en la triple frontera

    Luciane Cristina Silva, Denise Rosana da Silva Moraes
    e-2024016
    2024-01-17
  • La relación entre la productividad académica y la salud mental en el posgrado durante la pandemia de Covid-19

    Roberta Pires Corrêa, Daniele Francisco de Araújo, Paulo Roberto Soares Stephens
    e-2026035
    2026-08-11
  • La ropa como apoyo a la memoria: breve discusión sobre experiencias en tiempos de pandemia

    Laiana Pereira da Silveira, Nicolli Bueno Gautério, Vanda Leci Bueno Gautério
    77-89
    2021-09-15
  • ¿Cuánto valen estos cuerpos? Vivienda, pobreza y pandemia en la ciudad de São Paulo

    André Mota, Igor da Costa Borysow
    257-277
    2021-04-28
  • Guarani, Kaingang y Xetá: el curso de padagogia para los pueblos indígenas/bilingües de Unicentro en la tierra indígena Rio das Cobras en tiempos de pandemia

    Vanessa Toledo Domingos, Rodrigo dos Santos, Solange Aparecida de Oliveira Collares
    58-76
    2021-09-15
  • Muerte, ritos fúnebres y duelo en la pandemia de Covid-19 en Brasil

    Andreia Vicente da Silva, Claudia Rodrigues, Rachel Aisengart
    214-234
    2021-09-15
  • La reciprocidad de los sentidos compartidos: ideas para humanizar las relaciones sociales en la universidad

    Rodrigo Aparecido Vicente
    46-57
    2021-09-15
  • Clases a distancia en la percepción de los profesores universitarios: relación profesor y alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje

    Liani Maria Hanauer Favretto, Ângela Maria Fazzioni de Luca, Cintia Cavasin, Mari Aurora Favero Reis
    224-236
    2023-10-09
  • La religión y el impacto de los medios electrónicos en la Comunidad Cristiana Paz e Vida en tiempos de Covid-19

    André Magalhães Coelho
    e-2024029
    2024-06-20
  • Afectividad y clases remotas en tiempos de pandemia: la cuestión de la distancia

    Vanja Ramos Vieira de Campos, Sérgio Antônio da Silva Leite
    260-279
    2022-05-30
  • Poéticas pandémicas en el corredor de la voz: los discursos de apropiación y reciclaje

    Elisabete Alfeld
    107-127
    2021-09-15
  • “Las máquinas son nuestras”: indagaciones sobre el drama social y la gestión de ilegalismos en el contexto de una protesta agraria en la frontera argentino brasileña

    Laura Andrea Ebenau, Brígida Renoldi
    20-40
    2023-06-05
  • “Nosotros tenemos esa resistencia y esa existencia. Nosotros existimos”: enfrentamientos de la Covid-19 por los Assuriní de la tierra indígena Trocará

    Bárbara de Nazaré Pantoja Ribeiro, Edna Ferreira Alencar
    155-176
    2022-09-02
  • Narrativas docentes: saberes profesionales en la construcción del saber docente

    Neide Araujo Castilho Teno, Elza Sabino da Silva Bueno, Ivo Di Camargo Junior
    e-2024007
    2024-01-17
  • La contribución de la comunicación universitaria en un contexto pandémico

    Karen dos Santos Correia Bittencourt, Douglas Junio Fernandes Assumpção, Analaura Corradi
    86-104
    2021-01-04
  • Narraciones de la constitución de la cátedra en la docencia universitaria

    Joelson de Sousa Morais, Franc-Lane Sousa Carvalho do Nascimento, Dilmar Rodrigues da Silva Júnior
    94-113
    2023-10-09
  • La identidad profesional en una maestría profesional: trayectorias en busca de Parker Pyne

    Enio Freire de Paula, Bruno César Cardoso Gonzaga
    e-2024038
    2024-09-20
  • Factores asociados a la satisfacción y las dificultades en la enseñanza remota de emergencia entre profesores universitarios brasileños

    Maria Isabel Triches, Renata Gonçalves Mendes, Jaber Saud Alqahtani, Tatiana de Oliveira Sato
    e-2026034
    2026-08-11
  • Vivencias de estudiantes durante y después de la Enseñanza Remota de Emergencia y aportes de las TDICS en el posgrado

    Ana Laura Brasil Peralta, Wilsa Maria Ramos
    e-2025026
    2025-07-01
  • Representando la peste en Brasil: imágenes del pasado, irrupciones en el presente

    João Victor Rossetti Brancato, Rosangela de Jesus Silva
    147-172
    2021-09-15
1 - 25 de 25 elementos

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as
Idioma
  •   English
  •   Español
  •   Português

Enviar un artículo

Enviar un artículo

Palabras clave

  • Educación
  • Historia
  • Promoción
  • Modernidad
  • Formación docente
  • Experiencia
  • Muerte
  • Educación Superior
  • Formación de profesores
  • Archivos
  • Género
  • Política
  • Decolonialidad
  • Testimonios
  • Gripe española
  • Covid-19
  • Memoria
  • Posgrado
  • Identidad
  • Desarrollo
  • Identidad profesional
  • Biografía
  • Enseñanza Superior
  • Interdisciplinariedad
  • Universidad
  • Narrativas
  • Religión
  • Discurso
  • Extensión universitaria
  • Ciudad
  • Currículo
  • Educación Matemática
  • Salud pública
  • Pandemia
  • Violencia
  • Biografías
  • Internacionalización
  • Frontera
  • Recepción
  • Literatura

ISSN 2176-7912

  Licença Creative Commons

Esta obra está licenciada bajo una Licenciaa
Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.