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  • Patrimonio cultural en el aula: reflexiones a partir de la utilización de metodologías participativas en acciones de extensión universitaria

    Rafael de Oliveira Rodrigues, Roberta de Sousa Mélo
    142-158
    2021-01-07
  • Educación Superior y movimientos sociales en el sur de Brasil: democratización de acceso y justicia cognitiva

    Joviles Vitório Trevisol
    162-179
    2020-12-14
  • Guarani, Kaingang y Xetá: el curso de padagogia para los pueblos indígenas/bilingües de Unicentro en la tierra indígena Rio das Cobras en tiempos de pandemia

    Vanessa Toledo Domingos, Rodrigo dos Santos, Solange Aparecida de Oliveira Collares
    58-76
    2021-09-15
  • El auge de la Historia Pública: una perspectiva internacional

    Thomas Cauvin
    8-28
    2019-05-13
  • Territorio y estrategias alimentarias de hogares campesinos en Tlaxcala, México

    Alfonso Pérez Sánchez, Celia Hernández Cortés
    7-18
    2019-01-24
  • El pequeño notable dentro del amazonialismo: Acre en los memes de internet

    Ana Paula Nunes Chaves, Heleno Szerwinsk de Mendonça Rocha, Carlos Eduardo da Silva
    142-154
    2023-06-05
  • La trayectoria profesional como constituyente del saber-ser y saber-hacer de los profesores formadores de un curso de licenciatura en Matemáticas

    Caroline Paula Cellini, Marta Regina Brostolin
    e-2024034
    2024-09-20
  • Un antropólogo entre dedicación científica y compromiso social

    Claude Raynaut
    34-61
    2020-12-14
  • La naturaleza de la ciencia en la concepción de estudiantes de una carrera de Ciencias Biológicas

    Murilo Del Bianco Lima, Jéssica Laguilio Rodrigues, Verônica Klepka, Maria Júlia Corazza
    122-133
    2019-05-13
  • Vivencias de estudiantes durante y después de la Enseñanza Remota de Emergencia y aportes de las TDICS en el posgrado

    Ana Laura Brasil Peralta, Wilsa Maria Ramos
    e-2025026
    2025-07-01
  • Tesituras de la interdisciplinaridad: reflexiones sobre los documentos basilares del Curso de Pedagogía de Tocantinópolis a la luz del paradigma emergente

    Géssica Gonçalves Santos Gracioli, Laissy Taynã da Silva Barbosa, Maria José de Pinho
    e-2025025
    2025-07-01
  • Residencia Pedagógica y Lesson Study: orquestando diferentes voces en la construcción identitaria de un futuro profesor de Matemáticas

    Leonardo Lira de Brito, Dario Fiorentini, Aluska Dias Ramos de Macedo Silva
    e-2024037
    2024-09-20
  • Las Humanidades: desencantos y desafíos

    Sandro Dutra e Silva, Valdir Fernandes
    62-77
    2020-12-14
  • Cultura y lengua guineense: una propuesta decolonial de enseñanza

    Anair Valênia, Fidel Quessana M’bana, Luciane Guimarães de Paula
    e-2026024
    2026-08-11
  • El principio de carrera de una maestra que enseña matemática en la educación primaria

    Francisca Edjane Marcelino Magalhães Scacabarossi, Reginaldo Fernando Carneiro, Cristhiane Carneiro Cunha Flôr
    263-279
    2021-12-20
  • Cuba. El desarrollo local como reinvención. Obstáculos y desafíos en el actual escenario

    Maria de los Ángeles Arias Guevara
    17-33
    2018-09-11
  • Construcción de un sistema nacional de investigación y posgrado: ¿cómo la universidad se convirtió en la casa de la ciencia en Brasil?

    André Brasil
    222-253
    2020-12-15
  • Extensión universitaria en la Universidad Federal de Rio de Janeiro (UFRJ): combatir las desigualdades sociales y raciales

    Solange Alves de Souza Rodrigues, Maria Alice Rezende Gonçalves
    293-311
    2021-04-28
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ISSN 2176-7912

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